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文檔簡介
幼兒園衛生保健月總結模板7篇幼兒園衛生保健月總結篇1
幼兒園的衛生保健工作是幼兒園工作中不行忽視的重要組成部分,是確保孩子們健康成長的重要環節。本學期幼兒園的衛生保健工作在我園領導的支持和指導下,通過齊抓共管,營造出了全員教職工關懷和支持幼兒園衛生保健工作的局面。幼兒園衛生保健室仔細貫徹執行《幼兒園衛生工作條例》,針對全世界新冠肺炎傳染疫情,堅持以預防為主,防治結合的原則,實行一系列的有效形式和措施,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F將幼兒園的衛生保健工作做一下整理和總結:
一、親密關注幼兒體溫,完成每日健康檢查
從年初開始的疫情,始終影響著孩子們的上學時間,我園是接近_月才正式開的學,為愛護每一位來我園學習的孩子的健康,我園的保育老師每天都會對來園的幼兒以及家進步行體溫測量,并且在教學的過程中,親密關注著幼兒們的體溫,以避開一個孩子不當心感染從而導致全園孩子都被感染,以保證我們能夠對孩子們做到預防到位和早發覺早隔離早治療。
二、做好開窗通風和衛生消毒等的預防工作
本學期,幼兒園衛生保衛室嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,每日都對園內幼兒活動和生活場所進行開窗通風,為幼兒提供一個潔凈衛生的學習生活環境,對空間以及物品進行消毒,從而確保幼兒在我園上課學習期間不會因為不當心而被感染到病毒。對食堂安全衛生也進行了特別時期加強管理工作,每日的食堂衛生會經過三項檢查,保育員也會帶著孩子們在用餐前進行20秒以上的健康洗手,以確保孩子們的用餐衛生以及不在用餐過程中出現問題。
三、衛生健康教育以及與家長溝通宣揚工作
在本學期里,我園衛生保健室在開學前便已經開展了衛生健康教育以及預防新冠傳染的普及工作,在與家長溝通溝通的過程中,也進一步強化了衛生健康教育學問的普及,在幼兒園每日的教育工作中,也會不斷提示著每一位老師以及每一位來接送孩子的家長相關預防措施,以保證我們幼兒園的孩子們不會在學校以及學生家里等地方出現被確診的風險。
以上就是我園衛生保健室本學期里的衛生保健工作總結了,既有預防,也有保障,是將來衛生健康工作的一個標準和方向吧!
幼兒園衛生保健月總結篇2
20xx年就要過去了,我園保健工作在園長領導下,結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃,堅固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,實行一系列的有效形式和措施,確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒快樂成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結如下:
一、檢查為重、安全防?。?/p>
愛心奉獻于幼兒,真心服務于家長,恒心鉆研于教育。開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,并要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2小時,兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動,吃飯時做到最終一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習慣。本年無重大安全責任事故。全面深化iso9001質量管理的推動,繼續開展班級“安全衛生和諧〞班班賽和“安全衛生流淌紅旗〞的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本討論,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95.1%,投訴處結率100%,本年無重大安全事故。
二、具體措施:
1、我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,依據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。每周為幼兒制定養分帶量食譜,做到品種多樣,搭協作理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅持到班級觀看幼兒進食狀況,觀看飯菜的數量是否恰當,通過檢查調整菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種養分素的量。要求老師培育幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行養分小學問的教育,削減幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒清靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平常也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。
3、定期召開膳食委員會會議,廣泛聽取教師、廚師意見建議,調整食譜,保證幼兒各類養分素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透亮度。
4、堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,主動實行有效措施,加強流感疫情預防、掌握工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤緣由,對患感冒、發熱的幼兒作好觀看隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的協作,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效掌握。
三、衛生宣教
依據季節和發病狀況,定期宣揚衛生保健學問,宣揚育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開拓專欄,介紹科學育兒學問。
幼兒園還開拓了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動,聘請專家對家長及全體教師從衛生保健學問、傳染病防控、幼兒習慣的培育等方面進行講座。截止目前已進行了九期。
近年來,幼兒心理健康問題始終受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣揚幼兒心理健康方面的一些學問。
四、衛生消毒工作:
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格根據衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,依據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外常常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結合“衛生流淌紅旗〞的評選工作強化老師的衛生意識。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面把握消毒方法,嚴格根據消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,催促食堂人員留意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流淌水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環境。
五、健康教育工作:
本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康進展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康進展提出幾點:身體健康,在集體生活中心情安定、開心。生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健學問,學習愛護自己主動參與體育運動,動作協調、敏捷。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治學問,幼兒體格鍛煉、安全防護學問、幼兒意外事故處理等相關學問,提高教師的保健水平。
本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作,其他部門的大力支持下,取得了肯定的成果,但也存在一些問題。
1、體檢中發覺我園幼兒齲齒發病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素養的不夠重視。對幼兒一日生活中養分供給不平衡,在肯定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。
2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。
六、完善各類資料的登記
平常我們注重各類衛生保健的登記,按要求仔細填寫,精確統計,各類數據準時登記存檔。
經過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成果時,我們也清晰地意識到存在的缺乏之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進一步的探究,查找緣由;在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣揚力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。
幼兒園衛生保健月總結篇3
一、常規工作:
1、養分與膳食管理:在制定食譜時,盡量依據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,并依據幼兒缺少的養分素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨便更改。食譜制定過程中,力求不單調不重復,對老師帶回別的幼兒園好的食譜,不怕會有偏差,主動進行試驗。每月進行一次養分計算,有分析及改良的措施。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒養分狀況,及伙食費的支出狀況,聽取反饋意見,依據我園狀況有的擇取。留意培育幼兒養成良好的進餐習慣。在檢查幼兒進餐時,要求幼兒在秩序良好、清靜,腿放在桌子的下面等,本學期對家進步行了進餐的開放活動,并展開了伙食調查,家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。
2、健康檢查:開學前,就要求各班教師,幼兒入園,必需持有統一制定的體檢表并按項目要求體檢,合格者方可入園(包括轉園的兒童),即必需是持表如園。本學期測量體重兩次、身高一次、視力一次,對測量結果進行評價、統計。發覺有異樣兒童準時催促家長去醫院進一步治療,并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢,對生病兒童準時反饋到班級,使教師對特別兒童可特別護理,加強保育,做好全日觀看。
3、衛生消毒:要求各崗人員嚴格根據室內外環境根據一天一小掃,一周一大掃的制度進行,對檢查發覺問題準時指出、催促改正。對檢查結果進行公開,加強催促力度。催促保育人員做好被褥的清洗工作,并準時提示每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。要求廁所無異味,準時熏艾。
4、仔細做好防病工作:協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對發病幼兒多的班級增加熏艾、熏醋的頻率。在傳染病流行期間,加強晨檢、各項消毒工作的監督檢查及班級
幼兒隔離檢疫,使擴大在最低限度。
5、安全愛護:定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,盡量削減擔心全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中留意提示各崗人員飲水、菜湯的溫度,避開意外。在平常利用一切有利機會對幼兒加強安全宣教,逐步培育幼兒養成自我愛護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故,也必需上報,從主觀上把安全放在工作之首位。
6、良好習慣的培育:堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面習慣的培育和檢查。要求幼兒在餐后必需用溫開水漱口。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。
7、體弱兒護理。加強家園協作的力度,在體弱兒歸案管理時,與家長溝通意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;與教師交代在一日生活中的護理留意事項,使之成為真正意義上的相互協作,共同管理。
二、其他工作。
1、順應管理電腦化的趨勢,我園建立了校產管理軟件制度,與潘老師理順了財產登記、核銷等一系列問題。
2、同時,為錄象帶的周轉,及有利用價值的錄象保存,進行了教學錄象刻盤的工作。
成果只代表過去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后將繼續好的傳統,并不斷在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺階。
幼兒園衛生保健月總結篇4
本學期我園的衛生保健工作在中心行政領導和園領導的關懷支持下,樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,實行一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關懷和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作以幼兒園創建蘇州市優質園為平臺,以創建萌芽保健室,衛生保健工作評審為契機,著力以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作,通過一學期來的努力,衛生保健方面創建了萌芽保健室并通過了蘇州市優質園衛生保健工作的評審,取得了可喜的成果?,F將本學期我園衛生保健工作的狀況總結如下:
一、晨檢和全日觀看工作
1、仔細做好晨檢工作,保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記〞的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危急品的帶入園,準時向家長了解幼兒在家的健康狀況,發覺異樣或疑似傳染病時準時通知家長,去做進一步確實診,對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢后準時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。
2、對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健室的全日觀看,教師通過晨檢反饋條準時了解班內幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀看記錄,保健老師按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生。在傳染病流行季節,我們還要求班內教師做好晨檢的復查工作,發覺問題準時匯報準時處理好。
二、健康檢查工作
1、本學期我園共269名幼兒,其中新入園幼兒有128名,我園嚴把入園體檢關,因此新生幼兒的入園體檢率是100%。期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重和視力的測評工作,嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。
2、做好全園教職工的體檢工作,體檢率100%。本學期教職工無任何傳染病的發生。
三、防病措施
1、幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作,做好查漏補缺的匯總工作,協作當地衛生院的做好幼兒的有關疫苗的補種工作和補種后的統計工作。本學期10月份協作當地衛生院開展好幼兒流感疫苗的接種工作。20__年1月4日,協作當地衛生院做好幼兒麻疹強化免疫的接種工作。
2、本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,依據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬呼吸道疾病高發季節和流行病傳染季節。我園實行主動措施,加強了消毒的密度和強度。本學期我園幼兒的常見病的發生率在2、8%左右。無傳染病的發生。
3、本學期9月15日我園食堂的餐具和有關食品接受市衛生局的質量檢測。對檢測中存在的一些問題我們準時加以整改。
四、做好園內保育員、食堂等人員的培訓指導工作。
1、我園現有8名保育員,本學期新增了5位保育員。為了讓她們盡快把握和提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動,先后對她們培訓的內容有:《如何清理桌面》、《如何協作老師開展好活動》、《幼兒冬季護理方法》和《運動前后極大留意事項》。同時組織她們開展了擦桌和疊被子的技能競賽。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能得以較快的提高。十月份還對全園教職工進行了一次消防學問的培訓和測試,收到了良好的效果。
2、本學期10月份對食堂工作人員進行食品安全衛生的學問培訓。
3、本學期保健老師做好指導教師和保育員進行如何對班內肥胖兒、體弱兒加強管理、指導教師如何填寫好班級全日觀看表格、指導小〔2〕班、大〔3〕班的教師和保育員如何對班內特別兒童加強管理、指導教師關于“幼兒流感疫苗接種〞的有關事宜、指導做好幼兒冬季護理的方法、指導教師關于接種“麻疹強化免疫〞的有關事宜等工作。
4、行政領導、保健老師和后勤組長組成的檢查小組每周對幼兒午餐、午睡、各班衛生等狀況進行檢查,對上述各類檢查狀況準時記錄、準時反饋、準時整改,并與當月考核掛鉤。
五、養分和膳食
1、本學期采納臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每周進行一次養分計算,每月一次對我園幼兒膳后養分進行分析評價以便準時調整食譜結構,效果較好。
2、各園保健老師繼續每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。依據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。
3、每月公布幼兒伙食的收支狀況,準時結退幼兒的伙食帳。
4、行政領導、保健老師及年級組長常常檢查幼兒的生活常規和飲食狀況,催促保教人員培育幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象,主動為幼兒營造良好的進餐環境。
六、做好配胖兒和體弱兒的管理工作
1、針對入園體檢和常規體檢中發覺的養分不良和單純性肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,并準時與家長溝通意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。
2、針對體弱兒,我園還設制了“體弱兒體育鍛煉個案管理和照看記錄表〞,通過教師和保育員共同的管理和照看。讓體弱兒主動、力所能及的參加到活動中來,收到良好的效果。一學期來我園有6名肥胖兒、體弱兒的歸轉,歸轉率較高。
3、我園還能對特別兒童進行有效管理。我園有兩名身體有殘疾的兒童是本學期新入園的,日常生活中需要教師和保育員加以特殊的照看。一學期來通過教師、保育員和幼兒之間的照看和幫助,使他們兩個都能較快的融入集體生活,并且各方面都得到了很大的進步,讓家長感到放心和滿意。
七、安全工作
1、本學期安全檢查小組成員每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時認真仔細并有記錄,每月底準時上報《牌幼安全檢查月報表》,發覺問題準時匯報、準時解決。
2、每周由行政領導和保健教師、后勤組長輪番進行周安全檢查,對檢查狀況準時記錄準時處理。每周三準時上報《牌幼安全檢查周報表》。
3、本園所進的食品都是在持有衛生答應證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新奇或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。
4、各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,每半月開展一次安全教育活動,活動內容都上傳中心的ftp上。各班能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織幼兒開展緊急疏散演練一次,大大提高了廣大教職員工和全體幼兒的防災自救能力。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為1、5%。
八、萌芽保健室的創建工作
本學期在中心領導和園領導的關懷支持下創建了符合標準的萌芽保健室并通過了驗收。其一流的設備設施全部在新園到位。有體檢設備、消毒設備、一般設備、常用醫療器械和常用藥品。保健老師對其設備和設施進行了合理的支配和布置。如何讓軟件跟上硬件的需要呢?學習、學習再學習是的途徑,向兒保醫生學、向小學的專業校醫學、向周邊的保健老師學、向書本學……以此不斷的充實保健工作所需要的學問和技能。
九、保健工作的評審和驗收工作
本學期10月份我園向上級有關部門遞交了《蘇州市托幼機構衛生保健級類評審》申請表,申請類別為蘇州市優質園衛生保健的評審。11月9日太倉市婦保專家組來園對我園的衛生保健工作進行現場和資料的評審。我們在衛生保健資料的整理和日常工作管理兩方面都進行了大量的預備和積累工作。在資料的積累和整理上我園嚴格根據新版的《蘇州市托幼機構衛生健合格評審_____資料索引》名目來歸檔,最終受到了婦保所領導的好評,通過了蘇州市優質園衛生保健的評審。12月1日我園又迎來蘇州市優質園評估專家團的評審。雖然工作是辛苦的,但古人有句話叫:一份耕耘一份收獲,我們的工作得到了上級領導的一致確定,最終通過了蘇州市優質園的評估驗收。
一學期來,我園的衛生保健工作正趨于規范和科學,在今后的工作中我們將一如既往的做好工作,為今后創省優質園打好堅實的基礎。
幼兒園衛生保健月總結篇5
為了保證供給幼兒全面合理的養分,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施,提高幼兒的健康水平,20xx年度我園在衛生保健中做了以下工作:
一、管理制度規范到位
我園對衛生保健工作實行園長負責制。有兼職保健員具并經過市婦幼保健院的衛生保健學問培訓后持證上崗。園內設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無處方藥及過期變質藥品,藥品標簽明確、清晰,各種制度表格健全,各類統計數據準時上墻,并能定期組織衛生檢查,發覺問題準時整改。
二、幼兒生活支配科學有序
我園依據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,并要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2.5小時,兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們特殊留意教育兒幼兒養成良好的生活衛生習慣,常常教育幼兒留意個人衛生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平常留意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在留意自身衛生的同時,還要求小朋友留意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境干凈美觀。
三、幼兒膳食均衡合理
我園本著衛生、安全、富有養分利于消化的總要求,每周為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭協作理并保證按量供給。選購中,我們抱著對孩子極端負責的看法,選購質量上乘的食品,并與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必需新奇、安全。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還準時做出養分分析,準時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類養分素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透亮度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布,接受家長監督。
四、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并準時作好評價、匯總,發覺問題,準時矯治。
2、把好晨檢關。保健醫生和老師每天堅持仔細晨檢,做到一問二看三摸四查,并作好細致記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發覺患兒準時隔離,防止進入園內造成擴散。
3、把好消毒關。我們制訂了細致的消毒要求,要求每位保育員嫻熟把握,按要求嚴格規范操作,并做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,主動協作有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
五、嚴把安全關
我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作,常常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發覺問題準時修理,杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發生率也低于1%。
六、衛生宣教
依據季節和發病狀況,定期辦衛生保健學問黑板報,宣揚育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開拓專欄,介紹科學。近年來,幼兒心理健康問題始終受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣揚幼兒心理健康方面的一些學問。
七、完善各類臺帳資料的登記
平常我們注重各類衛生保健臺帳的登記,按要求仔細填寫,精確統計,各類數據準時歸檔。每月進行生長發育指標的測定與評價,實行相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。
以上就是我們一年來所做的工作,當然我們在看到成果的同時,也清晰地意識到存在的缺乏之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探究,查找緣由。
幼兒園衛生保健月總結篇6
時光在匆忙流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了,那里,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好的提高自我的各項工作水平。
一、不斷學習進取,總結工作閱歷。
仔細做好自我的保教工作,社會在不斷進展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師---相處,學習他們的長處和閱歷,不斷提高自我的保育水平,平常遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自我力所能及,會和本班教師一齊加班加點,準時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規的培育工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規范、自理生活本領、自我愛護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的.技能,培育禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自我的物品。
2、留意培育幼兒的自理本領,教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增添了幼兒的體質,提高了身體抗病本領。
三、加強幼兒安全意識的培育,杜絕了安全職責事故的發生。
教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我的視線范圍內,排除一切擔心全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變本領,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作細致記錄。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、仔細學習保育員工作職責。
明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態、心情,發覺異樣準時詢問。
五、仔細做好清洗消毒工作。
平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。
幼兒園衛生保健月總結篇7
這個學期的學習生活轉瞬過去了,在這個學期中我們班幼兒在原有基礎上各方面能力都有肯定的進展提高。現從生活、運動、學習、游戲等幾方面做一個小結:
一、生活方面:
在日?;顒又?,我注重幼兒生活各方面良好習慣培育。經過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來。我培育他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒離園時都能自己穿好衣服、背上書包,能力強的孩子還能主動去幫助別人。又比方在培育幼兒的自信念方面,我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現自己。在“歡樂周末〞的活動中我們鼓舞幼兒能夠大膽表現。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我愛護意識還不夠強,能夠躲避一些危急,不做危急的動作,但在說話是習慣還不夠好,聲音比較響不留意愛護嗓子。在集體生活中的規則意識越來越強,有肯定的次序性,會排隊洗手。物歸原處的習慣還需要培育。
二、運動方面:
在本學
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