一句話概括：你認知世界里的中世紀！魔怪在吞食人類中世紀之問——黑暗還是曙光？一、傳統視角下的中世紀二、源頭視野下的中世紀三、理性視域下的中世紀

中世紀之問——黑暗還是曙光？

中世紀（MiddleAges）從公元5世紀持續到公元15世紀，是歐洲歷史三大傳統劃分的一個中間時期。中世紀始于西羅馬帝國滅亡（公元476年），最終融入文藝復興和探索時代（地理大發現）中。——《1453：君士坦丁堡的陷落》中世紀到底有多“黑”1、森嚴的等級制度。2、腐敗的教會壟斷。3、暴力的軍事征服。4、落后的生產模式。6、瘋狂的宗教迫害。5、黑暗的生活方式。一、傳統視角下的中世紀古希臘羅馬文藝復興中世紀7、嚴厲的異端審判。8、肆虐的天災瘟疫。9、殘忍的火刑殺人。10、彼得拉克的誤黑。（兩座文化高峰之間）假如不是心靈在歌唱，這樣的歌聲什么也不是。假如心靈不與愛情相伴，他便無法歌唱。二、源頭視野下的中世紀——塔杜爾的貝納爾（約1140-1190）

材料2：我們今天所能讀到的羅馬詩歌、史詩、散文和其他作品，有90%是通過加洛林時代的整理和抄寫才保存下來的。——《歐洲中世紀史》第122頁

材料1：如果加洛林王朝的文人們沒有大力搜集并抄寫這些文本，西塞羅、維吉爾、奧維德、尤里烏斯?凱撒、塔西陀、塞內加等人的大作可能已經失傳。——《中世紀歐洲史》第239頁1.加洛林時期——文藝復興的先聲A古希臘時期B中世紀C文藝復興時期翻譯經典推廣教育二、源頭視野下的中世紀

材料3：阿伯拉爾（將70-100部希臘和阿拉伯著作從阿拉伯語譯成拉丁語。）認為，道德總是內在的、個人的；如果沒有內心的懺悔和覺悟，外在懲罰毫無意義。“只有通過懷疑，才能進行理性探索；只有通過探索，才能得到真理。”

材料4：“1150-1250年間，學者們將他（亞里士多德）的全部作品從阿拉伯語和希臘語譯成了拉丁語。”

材料5：主教原來有權頒發本教區內各經院任教的證書，但第三次拉特蘭會議（1179）取消了這一特權，也就放棄了教會在教育上的壟斷權。——《中世紀歐洲史》第241-247頁。2.12世紀前后——文藝復興的奠基關注人性沖破束縛翻譯運動大學建立哥特建筑二、源頭視野下的中世紀3.黑死病肆虐——文藝復興的催化劑假設你生活在當時“黑死病”肆虐的歐洲，每天都不斷有人在大街上突然間倒下，傍晚還有人趕著馬車，大聲的叫嚷著，“收尸啦！收尸啦！”，而且這種情況越來越嚴重，你卻無能為力，請問作為幸存者你都想到了什么？

歷史還原：帶你重返中世紀后期的歐洲！當時最流行打招呼的方式:這么巧，你也還活著！現實:死亡以前所未有的規模和速度向歐洲推進！歐洲是距離死亡最近的地方！中世紀后期的歐洲:宗教神學占據主導地位！

材料6：（人們開始公開討論瘟疫的根源）曼徹斯特的大主教威廉姆斯·埃丁頓給他的教士們寫了一封信：“人類的縱欲是多么可怕……如今它更加變本加厲，這理所當然地要激起神的憤怒。這場災難就是神明對人類這眾多罪惡的懲罰。”（注：宣稱“黑死病”是上帝在懲罰人類罪惡的大主教埃丁頓，不久也染黑死病身亡。）——霍華德·馬凱爾：《瘟疫的故事》

阿爾豐沙十一世是在位的君主中唯一喪命于鼠疫的國君。但是他的鄰邦阿拉貢的國王佩德羅卻在六個月內失去了妻子、女兒、侄女……文藝復興：高貴的君主和大主教也未能幸免，黑死病面前人人平等人們更加理性思考問題……14-17世紀文藝復興黑死病催化作用古希臘古羅馬文化加洛林時期的先聲12世紀的奠基

約1000-1300年間（改革、復興、擴張）：農業革命—采邑普遍—商業革命—城市自治—人體坦克—這個階段充滿機遇與發展。中世紀不僅僅孕育了文藝復興，在政治上、經濟上、法律上都為歐洲近代文明奠定了基礎。三、理性視域下的中世紀1.西方學界“新中世紀”觀，悲觀的、樂觀的、基于史實的。2.歷史發展具有連續性，用聯系的觀點來看待歷史進程。3.歷史絕對不是非黑即白，必須基于客觀史實才能做到理性認知。

中世紀的歐洲，確實有諸多讓后人覺得黑暗與蒙昧的地方，如宗教迫害、審判異端和火刑殺人。但同時，中世紀歐洲不僅僅只有“黑暗”、“蒙昧”這些關鍵詞。其黑暗迷糊中也有自己的光亮點