第5頁共5頁2023?測量個人?工作總結?參考范文?對大學?生而言，?我們在學?校里面不?僅是學到?理論知識?，更重要?的是鍛煉?自己接觸?社會、提?高自己的?實踐能力?，把平時?學到的理?論知識應?用到實際?中去。而?實習正是?學校為了?這個目的?而安排的?課程，我?們在大三?的實習內?容是測量?實習。通?過四個星?期的實習?，我們學?到了很多?知識，更?重要的是?我們在實?習中更加?鞏固了我?們的測量?理論知識?。我們?在這四個?星期里，?先后對控?制測量、?地形測量?、定測和?橋控測量?進行了實?習。在實?習過程中?，我們遇?到了許許?多多的問?題，但是?在老師的?認真指導?下、在同?伴們團結?合作與努?力鉆研下?，所有的?困難都被?我們一一?克服了。?在以往?的實習中?，我們只?是去實習?現場聽老?師講解，?回來以后?根據老師?講解的內?容寫下相?關的報告?。但是在?這次的測?量實習中?，很多情?況下需要?我們自己?熟練測量?的相關理?論和原理?，然后通?過現場實?踐，自己?摸索，最?終去掌握?測量工作?的真正內?涵，達到?實習的真?正目的。?由于很多?情況使我?們以往很?少遇到的?，因此我?們都覺得?這次實習?是特別辛?苦的。?我們遇到?問題因此?也比以往?的實習要?多得多。?有好幾次?，我們因?為種種問?題，導致?測量的結?果與要求?相差很遠?。我們因?此產生了?沮喪的心?理，但是?隨后我們?又會重新?振作起來?，積極地?尋找問題?、并解決?問題，獲?得相應的?經驗。比?如在做最?后一周橋?控測量的?任務的時?候，我們?前兩天因?為不是所?有人清楚?測量的原?理，還有?在計算過?程中計算?器和儀器?操作出現?了一些問?題，導致?我們在最?后的結果?與要求有?很大的差?距。最后?通過一遍?遍的演算?和認真的?分析，我?們最終還?是按時把?任務完成?了。在?測量的這?四個星期?里，我們?幾乎沒有?幾天是能?夠安時就?餐的：每?天中餐常?常在一點?以后，晚?餐也是在?六點以后?。有時候?我們還得?把飯帶到?測量現場?吃，因為?這樣能夠?減少去吃?飯過程中?消耗的時?間，提高?了效率。?我們組?的成員們?彼此間存?在許多不?足，因此?每當任務?派下來，?雖然我們?都積極應?對，但是?相對其他?一些隊伍?，我們總?不是第一?個完成任?務的，但?是，我們?遵循著“?笨鳥先飛?”的理念?，用的時?間雖然長?一些，我?們每天早?出去一點?、晚回來?一點，所?以我們每?天都按照?計劃完成?了任務。?有時候，?就算下著?雨，我們?也一邊打?著傘，一?邊繼續我?們的測量?外業任務?。對我而?言，最辛?苦的是第?二周的地?形測量和?第四周的?橋控測量?。因為在?這一周的?測量中，?我負責的?是每天的?草圖繪制?與晚上的?數據整理?，還有最?后的出圖?。因此?在第二周?，我們的?測量持續?了六天，?而且每天?都是早上?八點出門?，晚上六?點才回來?，而且晚?餐以后就?要進行數?據整理，?常常因此?持續到晚?上十二點?。所以那?幾天里面?我根本沒?有多少時?間休息。?雖然累點?、辛苦點?，但是這?幾天卻是?我最充實?的幾天。?因為在這?幾天里面?，我學到?了很多不?僅在外業?測量方面?的知識，?而且還學?到了很多?關于CA?D軟件操?作的知識?以及測量?有關的計?算機處理?軟件的知?識。在?實習的過?程中，指?導老師吳?祖海老師?給了我們?很大的幫?助，每次?我們遇到?自己難以?解決的問?題打電話?向他尋求?指導的時?候沒他總?是很耐心?地為我們?解答。吳?老師在很?多細節上?也很關心?我們，比?如他知道?我們測量?的辛苦，?因此每次?總是自己?親自來到?我們寢室?為我們解?答疑難問?題。這樣?免除了我?們白天在?外面走動?，晚上還?要去教室?的辛苦。?實習的?過程是很?辛苦的，?但是我們?在實習中?鞏固了理?論知識，?也使我們?更加熟悉?專業的實?際操作。?202?3測量個?人工作總?結參考范?文（二）?經過兩?周的測量?實習以及?測量后數?據處理，?本次實習?順利結束?。在這短?短的兩周?里，我們?在測量過?程中遇到?了不少的?困難，我?們也克服?了不少的?困難，解?決了一些?困擾已久?的問題。?這兩周是?緊張而又?充實的兩?周，以下?是我的實?習心得。?在這次?測量實習?中，由于?個人的因?素，對這?次測量進?度帶來了?不少麻煩?，例如不?認真，不?專心把數?據抄寫錯?誤，從而?導致計算?出現問題?;還有計?算錯誤也?會給之后?的測繪工?作帶來諸?多不便，?這些不就?應出現的?錯誤都是?由于個人?的不認真?、不專心?的態度所?造成，在?以后的工?作中要端?正工作態?度，認真?做好每一?項工作，?這是很有?必要的。?在工作中?，我們要?持續一種?沉著冷靜?的狀態，?這樣才能?少一點犯?錯，以提?高工作效?率，這也?是培養個?人獨立思?考的條件?，只要持?續這種狀?態，相信?很多問題?都能解決?。兩周?的測量實?習不長也?不短，要?順利地完?成任務也?得下必須?的功夫，?畢竟我們?是“初生?牛犢”，?總抱有必?須的好奇?心。但是?在這次實?習中，我?們也充分?發揮了個?人的主動?性和團體?的合作精?神，得以?完成老師?給我們的?任務，雖?然還有很?多不足的?地方，我?們所明白?的、學到?的也只是?土木工程?測量中的?冰山一角?，但我們?不會驕傲?，在以后?的工作和?學習中還?得繼續努?力。這?次測量實?習培養了?我們同學?之間的感?情。測量?不是一個?人的測量?，而是大?家的測量?，光靠一?個人的力?量和思維?是遠遠不?夠的，以?小組為單?位的測量?是才是真?正好處上?的測量。?小組的團?結合作讓?這次測量?任務順利?的完成了?，大家應?對著這寒?冷的天氣?，依然帶?著雨傘工?作，構成?了一隊隊?友好的伙?伴。你打?傘我來測?量，慢慢?地體會到?團結起來?才能完成?任務。每?一天的工?作任務都?是經過大?家商量、?分配之后?才進行的?，昨日測?水平角的?，這天就?測高程或?者量距。?這樣就會?對進程有?了必須的?保證。?從畫圖，?對數據的?分析及圖?形的完成?，有很多?的知識在?腦中浮現?，那些計?算的公式?運用就更?加的明白?了。從中?那發現很?多的問題?，誤差的?計算，數?據的處理?，還有培?養了我們?的繪圖潛?力，什么?叫做地形?圖，是怎?樣繪出來?的。問題?總是有的?，但經過?思考及同?學的指點?，就把它?解決了。?這次實習?給了我一?個很大的?考驗，對?測量有了?很大的了?解并收獲?了很多。?總的來?說，期望?土木工程?測量實習?這一課