第6頁共6頁2023?小學德育?個人工作?總結例文?本學期?，我校根?據學期初?德育工作?計劃，以?加強教師?師德修養?及小學生?日常行為?規范教育?為抓手，?以學校工?作計劃為?指導，認?真___?_上級德?育精神，?針對我校?實際情況?，創新性?地開展了?德育工作?，使學校?德育工作?與學生實?際情況相?結合，使?德育工作?真正落實?到學生的?學習生活?中。我們?堅持以愛?國主義教?育為主線?，以強化?行為規范?養成教育?為重點，?不斷增強?德育工作?的主動性?、實效性?，形成全?員、全方?位、全過?程參與的?德育模式?，力爭使?德育工作?形成我校?特色?，F?對一學期?來的德育?工作總結?如下：?一、發揮?德育陣地?作用，規?范日常德?育教育?1、利用?、開發好?現有的學?校文化資?源營造良?好的學校?文化對學?生的身心?發展起著?潛移默化?、不可估?量的作用?。學校充?分利用校?園文化建?設的契機?對學生進?行思想教?育。校園?各班教室?的墻壁上?有寓意深?刻的名言?佳句，啟?迪和鼓舞?著奮進的?孩子們。?2、深?入開展好?升旗儀式?、學校手?抄報評比?展示等工?作我校的?宣傳陣地?工作開展?正常規范?，有序進?行。學期?初，少先?隊輔導員?把一學期?的國旗下?講話的內?容的安排?好，各班?主任根據?安排的主?題來做好?發言。學?校的櫥窗?為手抄報?展示臺，?我們定期?開展手抄?報評比活?動活動，?并及時將?學生的優?秀作品用?來宣傳展?示，內容?豐富，圖?文并茂，?成為學生?獲取信息?和知識的?另一窗口?。學校還?會根據不?同的活動?主題要求?各班充分?利用好黑?板報，定?期更新內?容，起到?了很好的?教育效果?。二、?優化德育?組織，打?牢德育教?育的基石?。1、?塑造一支?凝聚力強?、戰斗力?旺盛的班?主任隊伍?。雖然我?校教師人?數較少，?但是我們?仍堅持著?人人都是?德育教師?的原則，?學校非常?重視教師?素質的提?高。首先?我們在學?期初召開?全校教師?會，做好?宣傳發動?，增強老?師們的職?業感、道?德感和使?命感，努?力塑造新?時代教師?形象。另?外，我們?重視對教?師的專業?素養的提?高。堅持?每年訂閱?有關雜志?，讓大家?學習優秀?的教育理?論，汲取?優秀的經?驗來指導?自己的工?作。第?三，期末?進行德育?工作總結?交流，促?進大家相?互學習，?共同提高?。此外學?校非常重?視班主任?的建設，?挑選責任?心強、工?作能力高?的老師作?為中隊班?主任，以?保證德育?教育的時?效性。?2、建設?和培養好?一支優秀?、得力的?學生干部?隊伍。一?支優秀的?學生干部?隊伍，可?以成為老?師的得力?助手。本?學期學校?從___?_年級學?生中組建?了一支紅?領巾監督?崗小干部?，分別對?學校的衛?生、紀律?等常規進?行檢查和?監督，為?學校的整?潔有序作?出了較大?的貢獻。?三、開?展多樣的?活動，豐?富德育教?育的色彩?。1、?日常行為?規范養成?教育是少?先隊工作?的基礎工?程，要堅?持不懈地?抓實抓好?。養成教?育要著重?從生活自?理、家務?勞動、生?活儉樸、?吃苦磨練?和孝敬父?母、尊敬?老師、友?愛同學等?最基礎的?規范做起?，貫穿于?隊員日常?生活、學?習、游玩?、待人接?物等各個?方面。本?學期我們?深入開展?了“養成?道德好習?慣”活動?。日常行?為規范養?成教育是?少先隊工?作的基礎?工程，要?堅持不懈?地抓好抓?實。本學?期，我校?繼續在少?年兒童中?廣泛宣傳?《公民道?德實施綱?要》和衛?生保健、?疾病防治?知識。將?常規的教?育落實到?具體的生?活實踐中?，如：生?活自理，?家務勞動?，生活儉?樸，吃苦?磨練和孝?敬父母(?感恩教育?)，尊敬?老師，友?愛同學等?基礎的規?范做起。?繼續強化?把基本道?德規范化?為“三別?”：向粗?魯告別，?向陋習告?別，向壞?事告別；?“四帶”?：把禮儀?帶進校園?，把微笑?帶給同學?，把孝敬?帶給長輩?，把謙讓?帶向社會?；“五無?”：地面?無痕跡，?校園無紙?屑，桌凳?無刻劃，?墻壁無腳?印，出言?無臟話。?2、結?合特色節?日積極開?展活動，?如學雷鋒?樹新風、?媽媽辛苦?了、六一?我把安全?送給你等?活動，取?得了良好?的教育效?果。四?、今后德?育工作的?努力方向?：1、?對學生的?各種安全?教育長抓?不懈，特?別是自我?安全防范?和自救意?識的教育?。2、?樹立全體?教師皆為?班主任的?教育管理?思想，使?全體教師?能共同教?育培養學?生自覺遵?守《小學?生日常行?為規范》?和學校各?項規章制?度。以嚴?要求、高?標準加強?學生的組?織紀律。?3、加?大心理健?康教育的?力度對心?理有問題?的學生要?耐心輔導?，防止心?理障礙造?成損害。?4、加?強德育課?題研究工?作，進一?步提升教?育管理水?平，把研?究成果及?時應用到?學校教育?工作中去?。5、?采取有效?措施，防?止學生因?迷戀上網?、電子游?戲等耽誤?學業，加?大正面教?育引導的?力度。?最后，愿?我校德育?工作在全?體老師的?共同努力?下，再上?一個新的?臺階，創?出我校德?育工作的?特色。?2023?小學德育?個人工作?總結例文?（二）?在全局上?下高度重?視教育教?學整體工?作的大環?境下，本?學期我校?德育工作?繼續以上?級工作意?見為指引?，在校領?導班子的?高度重視?下，我校?仔細分析?校情、生?情、家情?的基礎之?上，積極?探索行之?有效的德?育工作的?新途徑、?新招法：?確立以“?深化常規?管理，深?入特色辦?學,打造?品牌學校?”為辦學?思路和辦?學理念，?并以養成?教育規范?管理的長?效機制為?依托，以?“班風佳?、學風濃?、校風正?、家風嚴?、道風美?”的學生?“形美”?工程建設?為主線，?以頗具實?效性的“?好習慣伴?我行”的?系列養成?教育體驗?活動為途?徑，以深?入開展科?技教育，?提升校園?文化內涵?為特色，?把共創良?好班風、?學風、校?風、家風?、道德風?尚和科技?興校之風?當作學校?整體工作?之基、興?校之源、?和諧之本?。在夯實?學校德育?建設根基?的基礎之?上，努力?提高德育?工作的以?帶動和促?進學校整?體工作上?水平的實?效性。措?施一：扎?實全員育?德隊伍的?根基，構?建平安和?諧校園。?我校認?為：建立?一支高素?質的全員?育德隊伍?，是構建?平安和諧?校園的重?要保證。?1、層?級管理，?科學評價?___?_一把校?長的高度?重視、大?力支持(?每學年我?校在資金?緊缺的情?況下，李?國勝校長?都要拿出?專項資金?進行教育?工作總結?表彰，極?大的鼓舞?了全員育?德的工作?熱情，增?強了集體?的向心力?和凝聚力?)__?__德育?校長的教?育思路引?領及理論?學習解讀?培訓--?德育主任?的規范管?理、強化?落實--?大隊輔導?員的活動?引領、評?價激勵-?-層層落?實于每一?位班主任?、教職員?工、于每?一位學生?，在全體?行政的整?日督導、?非班主任?教師的課?間護導、?班主任?的行為指?導、家校?聯手的習?慣引導，?在合力攻?堅、多方?聯動的領?導、督察?、指導機?構的基礎?之上，將?德育教育?滲透到學?生學習、?生活的每?個細節之?中，使學?生的行為?規范在日?日有監督?、周周有?評價、月?月有表彰?、學期有?考核中，?扎實深入?、穩步實?施。2?、打造科?研型隊伍?，提升班?建水平?____?班主任是?學校對學?生進行德?育教育的?主力軍，?班主任隊?伍素質的?高低直接?影響到學?校德育工?作的成效?。因此，?我校將強?化班主任?隊伍的培?訓和管理?工作放在?首位：堅?持隔周班?主任的校?本教研;?傳播先進?管理理念?和教育經?驗的崗后?培訓;指?導《班主?任工作手?冊》的填?寫;召開?以養成教?育為主要?內容的班?主任教育?故事的學?習和交流?;規劃子?課題“科?技教育與?班級文化?建設的研?究”的課?題研討;?抓好班級?各周月德?育主題教?育活動的?組織、落?實與評比?等活動，?促進了班?