高三化學化學實驗基本操作專題第1頁，課件共141頁，創作于2023年2月【課前導引】第2頁，課件共141頁，創作于2023年2月1.用pH試紙測定某無色溶液的pH值時，規范的操作是:A.將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化，跟標準比色卡比較

B.將溶液倒在pH試紙上，跟標準比色卡比較

C.用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，跟標準比色卡比較

D.在試管內放少量溶液，煮沸，把pH試紙放在管口，觀察顏色，跟標準比色卡比較第3頁，課件共141頁，創作于2023年2月1.用pH試紙測定某無色溶液的pH值時，規范的操作是:A.將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化，跟標準比色卡比較

B.將溶液倒在pH試紙上，跟標準比色卡比較

C.用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，跟標準比色卡比較

D.在試管內放少量溶液，煮沸，把pH試紙放在管口，觀察顏色，跟標準比色卡比較C第4頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.準確量取25.00mL高錳酸鉀溶液，可選用的儀器是:A.50mL量簡B.10mL量筒

C.50mL酸式滴定管

D.50mL堿式滴定管第5頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.準確量取25.00mL高錳酸鉀溶液，可選用的儀器是:A.50mL量簡B.10mL量筒

C.50mL酸式滴定管

D.50mL堿式滴定管C第6頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.進行化學實驗必須注意安全，下列說法正確的是(填寫標號):A.不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液

C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精洗

D.配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸第7頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.進行化學實驗必須注意安全，下列說法正確的是(填寫標號):A.不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液

C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精洗

D.配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸ABC第8頁，課件共141頁，創作于2023年2月【考點搜索】第9頁，課件共141頁，創作于2023年2月1.了解化學儀器的主要用途和使用方法.2.掌握化學實驗的基本操作.3.掌握試劑的保存原則和特殊試劑的存放.4.掌握用物理、化學方法將混合物分開并恢復至原狀態的方案設計.5.掌握分離、提純實驗的基本操作.6.掌握物質檢驗的方法.7.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法).第10頁，課件共141頁，創作于2023年2月【鏈接高考】第11頁，課件共141頁，創作于2023年2月

例1(2004年南通模擬題)某研究性學習小組欲證明：在同溫同壓下，相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時，生成氫氣的體積相同而反應速率不同，同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。設計的簡易實驗裝置如下圖。該實驗的主要操作步驟如下：第12頁，課件共141頁，創作于2023年2月①配制濃度均為1mol·L－1鹽酸和醋酸溶液;②用__________量取10.00mL1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶ag，并系于銅絲末端，a的數值至少為____；第13頁，課件共141頁，創作于2023年2月①配制濃度均為1mol·L－1鹽酸和醋酸溶液;②用__________量取10.00mL1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶ag，并系于銅絲末端，a的數值至少為____；酸式滴定管第14頁，課件共141頁，創作于2023年2月①配制濃度均為1mol·L－1鹽酸和醋酸溶液;②用__________量取10.00mL1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶ag，并系于銅絲末端，a的數值至少為____；酸式滴定管0.12第15頁，課件共141頁，創作于2023年2月④在廣口瓶中裝足量的水，按圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；⑤將銅絲向下移動，使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸)，至反應完全，記錄:⑥反應結束后待溫度恢復到室溫，若丙中液面高于乙中液面，讀取量筒中水的體積前應________________________________________讀出量筒中水的體積為VmL。第16頁，課件共141頁，創作于2023年2月反應起止時間④在廣口瓶中裝足量的水，按圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；⑤將銅絲向下移動，使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸)，至反應完全，記錄:⑥反應結束后待溫度恢復到室溫，若丙中液面高于乙中液面，讀取量筒中水的體積前應________________________________________讀出量筒中水的體積為VmL。第17頁，課件共141頁，創作于2023年2月④在廣口瓶中裝足量的水，按圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；⑤將銅絲向下移動，使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸)，至反應完全，記錄:⑥反應結束后待溫度恢復到室溫，若丙中液面高于乙中液面，讀取量筒中水的體積前應反應起止時間將量筒緩緩向下移動，使乙、丙中液面相平讀出量筒中水的體積為VmL。第18頁，課件共141頁，創作于2023年2月請將上述步驟補充完整并回答下列問題：(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法：(2)本實驗中應選用____(填序號)的量筒.A.100mLB.200mLC.500mL第19頁，課件共141頁，創作于2023年2月請將上述步驟補充完整并回答下列問題：(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法：

兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會，如觀察到廣口瓶中長導管內有一段水柱升出液面，表明裝置不漏氣(2)本實驗中應選用____(填序號)的量筒.A.100mLB.200mLC.500mL第20頁，課件共141頁，創作于2023年2月請將上述步驟補充完整并回答下列問題：(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法：

兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會，如觀察到廣口瓶中長導管內有一段水柱升出液面，表明裝置不漏氣(2)本實驗中應選用____(填序號)的量筒.A.100mLB.200mLC.500mLB第21頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)若水蒸氣的影響忽略不計，在實驗室條件下，氣體摩爾體積的計算式為:Vm=(4)簡述速率不等的原因:

銅絲不與酸接觸的原因是:第22頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)若水蒸氣的影響忽略不計，在實驗室條件下，氣體摩爾體積的計算式為:Vm=(4)簡述速率不等的原因:

銅絲不與酸接觸的原因是:0.2VL·mol－1

第23頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)若水蒸氣的影響忽略不計，在實驗室條件下，氣體摩爾體積的計算式為:Vm=(4)簡述速率不等的原因:

銅絲不與酸接觸的原因是:0.2VL·mol－1

酸的濃度相同時，c(H+)不同第24頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)若水蒸氣的影響忽略不計，在實驗室條件下，氣體摩爾體積的計算式為:Vm=(4)簡述速率不等的原因:

銅絲不與酸接觸的原因是:0.2VL·mol－1

酸的濃度相同時，c(H+)不同防止因形成原電池而干擾實驗現象的觀察第25頁，課件共141頁，創作于2023年2月

例2(2004年全國理綜四)測定硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)里結晶水的含量，實驗步驟為:①研磨②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質量③加熱④冷卻⑤稱量⑥重復③至⑤的操作，直到連續兩次稱量的質量差不超過0.1g為止⑦根據實驗數據計算硫酸銅晶體里結晶水的含量。第26頁，課件共141頁，創作于2023年2月請回答下列問題：(1)現有坩堝、坩堝鉗、三腳架、泥三角、玻璃棒、干燥器、藥匙、硫酸銅晶體樣品等實驗用品，進行該實驗時，缺少的實驗用品是:第27頁，課件共141頁，創作于2023年2月請回答下列問題：(1)現有坩堝、坩堝鉗、三腳架、泥三角、玻璃棒、干燥器、藥匙、硫酸銅晶體樣品等實驗用品，進行該實驗時，缺少的實驗用品是:

研缽、托盤天平、酒精燈(答與不答火柴，都可以)第28頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)該實驗中哪一步驟需要使用干燥器？使用干燥器的目的是什么？(3)實驗步驟⑥的目的是:第29頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)該實驗中哪一步驟需要使用干燥器？使用干燥器的目的是什么？(3)實驗步驟⑥的目的是:④冷卻，目的是防止吸水第30頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)該實驗中哪一步驟需要使用干燥器？使用干燥器的目的是什么？(3)實驗步驟⑥的目的是:④冷卻，目的是防止吸水檢驗樣品中結晶水是否已經全部除去第31頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)若操作正確而實驗測得的硫酸銅晶體中結晶水的含量偏低，其原因可能有(填入選項的編號):A.被測樣品中含有加熱不揮發的雜質B.被測樣品中含有加熱易揮發的雜質C.實驗前被測樣品已有部分失水D.加熱前所用的坩堝未完全干燥第32頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)若操作正確而實驗測得的硫酸銅晶體中結晶水的含量偏低，其原因可能有(填入選項的編號):A.被測樣品中含有加熱不揮發的雜質B.被測樣品中含有加熱易揮發的雜質C.實驗前被測樣品已有部分失水D.加熱前所用的坩堝未完全干燥AC第33頁，課件共141頁，創作于2023年2月【在線探究】第34頁，課件共141頁，創作于2023年2月1.實驗室有一包KCl和AlCl3的固體混合物，通過以下實驗可確定KCl和AlCl3的質量之比，試根據實驗方法和主要步驟，回答有關問題:(1)調整托盤天平的零點時，若指針偏向右邊，應將右邊的螺絲向________旋動。第35頁，課件共141頁，創作于2023年2月1.實驗室有一包KCl和AlCl3的固體混合物，通過以下實驗可確定KCl和AlCl3的質量之比，試根據實驗方法和主要步驟，回答有關問題:(1)調整托盤天平的零點時，若指針偏向右邊，應將右邊的螺絲向________旋動。左第36頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)某學生用已知質量為yg的表面皿準確稱取Wg樣品，他在托盤天平的右盤上放上(W+y)g的砝碼，在左盤的表面皿中放入樣品，此時指針稍偏右邊，該學生應怎樣操作:(3)將樣品置于燒杯中加適量水溶解，滴入過量的A溶液，燒壞中有沉淀物，則A溶液的名稱是:第37頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)某學生用已知質量為yg的表面皿準確稱取Wg樣品，他在托盤天平的右盤上放上(W+y)g的砝碼，在左盤的表面皿中放入樣品，此時指針稍偏右邊，該學生應怎樣操作:(3)將樣品置于燒杯中加適量水溶解，滴入過量的A溶液，燒壞中有沉淀物，則A溶液的名稱是:

往左盤表面皿上慢慢加少量樣品，使指針指向標尺中間；第38頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)某學生用已知質量為yg的表面皿準確稱取Wg樣品，他在托盤天平的右盤上放上(W+y)g的砝碼，在左盤的表面皿中放入樣品，此時指針稍偏右邊，該學生應怎樣操作:(3)將樣品置于燒杯中加適量水溶解，滴入過量的A溶液，燒壞中有沉淀物，則A溶液的名稱是:

往左盤表面皿上慢慢加少量樣品，使指針指向標尺中間；氨水第39頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)過濾，某學生欲用右圖裝置操作，錯誤之處應怎樣糾正？(5)甲學生用水多次洗滌過濾所得沉淀物，然后使其干燥，得到固體純凈物C，質量為W2g，C的名稱是:第40頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)過濾，某學生欲用右圖裝置操作，錯誤之處應怎樣糾正？(5)甲學生用水多次洗滌過濾所得沉淀物，然后使其干燥，得到固體純凈物C，質量為W2g，C的名稱是:漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁,傾倒液體時應用玻璃棒引流;第41頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)過濾，某學生欲用右圖裝置操作，錯誤之處應怎樣糾正？(5)甲學生用水多次洗滌過濾所得沉淀物，然后使其干燥，得到固體純凈物C，質量為W2g，C的名稱是:漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁,傾倒液體時應用玻璃棒引流;Al(OH)3

第42頁，課件共141頁，創作于2023年2月(6)乙學生將過濾所得濾液跟甲學生洗滌沉淀所得液體混合，然后蒸干溶劑，再充分加熱，最后得到純凈KCl固體W1g，則原混合物中KCl與AlCl3的質量之比的計算式為:第43頁，課件共141頁，創作于2023年2月(6)乙學生將過濾所得濾液跟甲學生洗滌沉淀所得液體混合，然后蒸干溶劑，再充分加熱，最后得到純凈KCl固體W1g，則原混合物中KCl與AlCl3的質量之比的計算式為:W1:(W－W1)或W1:133.5W2/78第44頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.某學生設計了一套驗證物質化學性質的實驗裝置(如下圖)，請完成下列問題:(1)該實驗的目的是:(2)該實驗的原理是(用化學方程式表示)第45頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.某學生設計了一套驗證物質化學性質的實驗裝置(如下圖)，請完成下列問題:(1)該實驗的目的是:(2)該實驗的原理是(用化學方程式表示)驗證NO與O2反應，NO2與H2O反應。第46頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.某學生設計了一套驗證物質化學性質的實驗裝置(如下圖)，請完成下列問題:(1)該實驗的目的是:(2)該實驗的原理是(用化學方程式表示)驗證NO與O2反應，NO2與H2O反應。2NO+O2==2NO2,3NO2+H2O==2HNO3+NO第47頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)實驗用品：實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外，還有哪幾種(寫儀器名稱)___________________，實驗所用試劑為__________________。第48頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)實驗用品：實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外，還有哪幾種(寫儀器名稱)___________________，實驗所用試劑為__________________。圓底燒瓶和燒杯第49頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)實驗用品：實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外，還有哪幾種(寫儀器名稱)___________________，實驗所用試劑為__________________。圓底燒瓶和燒杯NO、O2、H2O

第50頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)檢查本裝置氣密性的最好方法是:第51頁，課件共141頁，創作于2023年2月

安裝好裝置，先夾上K3，關閉K1，打開K2，在儲水瓶中裝入水。再打開K1，使水注入儲氣瓶。片刻，儲氣瓶中水位不再上升，儲水瓶中水位不再下降，則裝置氣密性良好，否則其氣密性不好(4)檢查本裝置氣密性的最好方法是:第52頁，課件共141頁，創作于2023年2月(5)實驗步驟：①按上圖連接好儀器裝置；②扭開活塞K1和K2，主要現象為:③關閉活塞K1和K2，打開止水夾K3，要使燒瓶內產生噴泉可采用的方法是:第53頁，課件共141頁，創作于2023年2月(5)實驗步驟：①按上圖連接好儀器裝置；②扭開活塞K1和K2，主要現象為:③關閉活塞K1和K2，打開止水夾K3，要使燒瓶內產生噴泉可采用的方法是:盛NO的集氣瓶內出現紅棕色第54頁，課件共141頁，創作于2023年2月【方法論壇】第55頁，課件共141頁，創作于2023年2月一、常用的化學儀器第56頁，課件共141頁，創作于2023年2月一、常用的化學儀器1.能加熱的儀器第57頁，課件共141頁，創作于2023年2月一、常用的化學儀器1.能加熱的儀器(1)試管;(2)燒杯;(3)燒瓶;(4)蒸發皿;(5)坩堝;(6)酒精燈:化學實驗時常用的加熱熱源。第58頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.分離物質的儀器第59頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.分離物質的儀器(1)漏斗:分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。第60頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.分離物質的儀器(1)漏斗:分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。

(2)洗氣瓶:中學一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。第61頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.分離物質的儀器(1)漏斗:分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。

(2)洗氣瓶:中學一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。

(3)干燥管:干燥管內盛放的固體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質，也可以使用U型管。第62頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.計量儀器第63頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.計量儀器(1)托盤天平：用于精密度要求不高的稱量，能稱準到0.1g。第64頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.計量儀器(1)托盤天平：用于精密度要求不高的稱量，能稱準到0.1g。

(2)量筒：用來量度液體體積，精確度不高。第65頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.計量儀器(1)托盤天平：用于精密度要求不高的稱量，能稱準到0.1g。

(2)量筒：用來量度液體體積，精確度不高。

(3)容量瓶：用于準確配制一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法將溶液轉入容量瓶。第66頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)滴定管：用于準確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。第67頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)滴定管：用于準確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。(5)量氣裝置：可用廣口瓶與量筒組裝而成。如圖所示。排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強下所產生的氣體的體積。適用于測量難溶于水的氣體體積。第68頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.物質儲存儀器第69頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.物質儲存儀器(1)儲存氣體：集氣瓶、儲氣瓶；

(2)儲存固體：廣口試劑瓶，分為無色玻璃瓶和棕色玻璃瓶、磨砂玻璃塞和絲扣塑料塞瓶、塑料瓶；

(3)儲存液體：細口試劑瓶，又分為無色和棕色試劑瓶、滴瓶。第70頁，課件共141頁，創作于2023年2月5.其它儀器第71頁，課件共141頁，創作于2023年2月5.其它儀器

鐵架臺、坩堝鉗、燃燒匙、藥勺、玻璃棒、溫度計、冷凝管、表面皿、集氣瓶、廣口瓶、細口瓶、滴瓶、滴管、水槽、研缽、試管架、三角架、干燥器第72頁，課件共141頁，創作于2023年2月6.化學儀器上的“0”刻度。第73頁，課件共141頁，創作于2023年2月6.化學儀器上的“0”刻度。(1)滴定管：“0”刻度在上面。

(2)量筒：無“0”刻度。

(2)托盤天平：“0”刻度在刻度尺最左邊；標尺中央是一道豎線非零刻度。

(3)容量瓶、移液管等只有一個標示溶液的刻度，不是零刻度。第74頁，課件共141頁，創作于2023年2月二、化學實驗基本操作1.儀器的洗滌2.藥品的取用和保存第75頁，課件共141頁，創作于2023年2月二、化學實驗基本操作1.儀器的洗滌2.藥品的取用和保存

注：(A)濃硝酸、硝酸銀見光易分解，應保存在棕色瓶中，貯放在黑暗而且溫度低的地方。

(B)氫氧化鈉固體易潮解，應盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在無色細口瓶里，瓶口用橡皮塞塞緊，不能用玻璃塞。第76頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.試紙的使用第77頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.試紙的使用注意:使用PH試紙不能用蒸餾水潤濕。第78頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.試紙的使用注意:使用PH試紙不能用蒸餾水潤濕。4.溶液的配制5.加熱6.物質的溶解7.裝置氣密性檢查8.蒸餾9.過濾10.蒸發和結晶11.分液12.升華13.滲析第79頁，課件共141頁，創作于2023年2月三、物質分離方法第80頁，課件共141頁，創作于2023年2月三、物質分離方法1.固體：①溶解過濾、②結晶和重結晶法、③升華法。第81頁，課件共141頁，創作于2023年2月三、物質分離方法1.固體：①溶解過濾、②結晶和重結晶法、③升華法。

2.液體：①分餾法、②萃取法、③滲析法、④鹽析法。第82頁，課件共141頁，創作于2023年2月三、物質分離方法1.固體：①溶解過濾、②結晶和重結晶法、③升華法。

2.液體：①分餾法、②萃取法、③滲析法、④鹽析法。

3.氣體：①液化法、②吸收法。第83頁，課件共141頁，創作于2023年2月

四、溶液中陰離子鑒別(在不考慮陽離子影響時)的一般原則：第84頁，課件共141頁，創作于2023年2月

四、溶液中陰離子鑒別(在不考慮陽離子影響時)的一般原則：1.鑒別溶液中陰離子的常用試劑及所得現象第85頁，課件共141頁，創作于2023年2月

四、溶液中陰離子鑒別(在不考慮陽離子影響時)的一般原則：1.鑒別溶液中陰離子的常用試劑及所得現象(1)稀鹽酸可鑒別CO32-、SO32-、S2-、SiO32-、AlO2-(3)AgNO3溶液和稀硝酸可鑒別Cl-、Br-、I-(3)BaCl2溶液、NaOH溶液和稀鹽酸聯合使用可鑒

別SO32-、HCO3-、HSO3-第86頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)指示劑或鋁片若已確認溶液中沒有弱酸根離子(用前面的方法)，再加入指示劑(指示溶液為明顯的堿性)或加入鋁片(產生可燃性無色無味氣體)，則可證明溶液中存在大量OH-。

第87頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)指示劑或鋁片若已確認溶液中沒有弱酸根離子(用前面的方法)，再加入指示劑(指示溶液為明顯的堿性)或加入鋁片(產生可燃性無色無味氣體)，則可證明溶液中存在大量OH-。

(5)濃硫酸和銅片將溶液濃縮，加入濃硫酸和銅片加熱，產生紅棕色氣體可證明溶液中含有NO3-。第88頁，課件共141頁，創作于2023年2月

五、溶液中陽離子鑒別(在不考慮陰離子影響時(的一般原則:第89頁，課件共141頁，創作于2023年2月

五、溶液中陽離子鑒別(在不考慮陰離子影響時(的一般原則:1.鑒別溶液中陽離子的常用試劑及所得現象

第90頁，課件共141頁，創作于2023年2月

五、溶液中陽離子鑒別(在不考慮陰離子影響時(的一般原則:1.鑒別溶液中陽離子的常用試劑及所得現象

(1)NaOH溶液可鑒別NH4+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、Ag+(2)可溶性硫酸鹽或硫酸一般在確認溶液中不存在Pb2+、大量Ca2+和Ag+的情況下，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，可以證明存在Ba2+。第91頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)可溶性氯化物或鹽酸

一般在確認溶液中不存在Pb2+的情況下，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，可以證明存在Ag+。第92頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)可溶性氯化物或鹽酸

一般在確認溶液中不存在Pb2+的情況下，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，可以證明存在Ag+。(4)焰色反應可鑒別Na+、K+第93頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)可溶性氯化物或鹽酸

一般在確認溶液中不存在Pb2+的情況下，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，可以證明存在Ag+。(4)焰色反應可鑒別Na+、K+(5)指示劑或鋅粒

若已確認溶液中沒有弱堿離子(用前面的方法)，再加入指示劑(指示溶液為酸性)或加入鋅粒(產生可燃性無色無味氣體)，則可證明溶液中存在大量的H+。第94頁，課件共141頁，創作于2023年2月六、實驗安全操作第95頁，課件共141頁，創作于2023年2月六、實驗安全操作(1)防爆炸：點燃可燃氣體要驗純

(2)防暴沸：稀釋濃硫酸，加熱液體混合物要加沸石（碎瓷片）

(3)防中毒：制取有毒氣體，要在通風櫥中操作，要注意尾氣的處理（灼燒式、吸收式、收集式）第96頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)防倒吸;(5)防堵塞;(6)意外事故的處理：金屬鈉、鉀起火；酒精燈不慎碰倒起火；濃堿沾到皮膚上；濃硫酸沾到皮膚上；液溴、苯酚沾到皮膚上；不慎將酸沾到眼中；重金屬鹽中毒；水銀灑在桌面上。第97頁，課件共141頁，創作于2023年2月七、常見氣體的實驗室制備第98頁，課件共141頁，創作于2023年2月七、常見氣體的實驗室制備1.氣體發生裝置的類型第99頁，課件共141頁，創作于2023年2月七、常見氣體的實驗室制備1.氣體發生裝置的類型(1)設計原則：根據反應原理、反應物狀態和反應所需條件等因素來選擇反應裝置。

(2)裝置基本類型：固體反應物(加熱)、O2、NH3、CH4等；固液反應物(不加熱)、H2、CO2、H2S等；固液反應物(加熱)、Cl2、HCl、CH2=CH2等。

第100頁，課件共141頁，創作于2023年2月2、收集裝置第101頁，課件共141頁，創作于2023年2月2、收集裝置(1)設計原則:根據氧化的溶解性或密度

(2)裝置基本類型：排水（液）集氣法：H2、O2、NO、CO、CH2＝CH2、CHCH；向上排空氣集氣法：Cl2、CO2、SO2；向下排空氣集氣法：H2、NH3。第102頁，課件共141頁，創作于2023年2月3、凈化與干燥裝置第103頁，課件共141頁，創作于2023年2月3、凈化與干燥裝置(1)設計原則：根據凈化藥品的狀態及條件

(2)裝置基本類型：液體除雜劑(不加熱)；固體除雜劑(不加熱)；固體除雜劑(加熱)。

(3)氣體的凈化劑的選擇一般情況下:①易溶于水的氣體雜質可用水來吸收；②酸性雜質可用堿性物質吸收；③堿性雜質可用酸性物質吸收；④水分可用干燥劑來吸收；⑤能與雜質反應生成沉淀（或可溶物）的物質也可作為吸收劑。第104頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)氣體干燥劑的類型及選擇，常用的氣體干燥劑按酸堿性可分為三類:第105頁，課件共141頁，創作于2023年2月(4)氣體干燥劑的類型及選擇，常用的氣體干燥劑按酸堿性可分為三類:①酸性干燥劑，如濃硫酸、五氧化二磷、硅膠。酸性干燥劑能夠干燥顯酸性或中性的氣體，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2

、O2、CH4等氣體。②堿性干燥劑，如生石灰、堿石灰、固體NaOH。堿性干燥劑可以用來干燥顯堿性或中性的氣體，如NH3、H2、O2、CH4等氣體。

第106頁，課件共141頁，創作于2023年2月③中性干燥劑，如無水氯化鈣等，可以干燥中性、酸性、堿性氣體，如O2、H2、CH4等。在選用干燥劑時，顯堿性的氣體不能選用酸性干燥劑，顯酸性的氣體不能選用堿性干燥劑。有還原性的氣體不能選用有氧化性的干燥劑。能與氣體反應的物質不能選作干燥劑，如不能用CaCl2來干燥NH3（因生成CaCl2·8NH3），不能用濃H2SO4干燥NH3、HBr、HI等。第107頁，課件共141頁，創作于2023年2月【實彈演練】第108頁，課件共141頁，創作于2023年2月[課堂反饋]1.某同學在設計實驗中使用了以下數據：①用托盤天平稱取無水Na2CO35.2g②用量筒取濃鹽酸6.34毫升③用廣泛PH試紙測得的PH值為7.8④用鹽酸滴定Na2CO3溶液用去鹽酸11.20毫升，其中數據不合理的是:A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第109頁，課件共141頁，創作于2023年2月[課堂反饋]1.某同學在設計實驗中使用了以下數據：①用托盤天平稱取無水Na2CO35.2g②用量筒取濃鹽酸6.34毫升③用廣泛PH試紙測得的PH值為7.8④用鹽酸滴定Na2CO3溶液用去鹽酸11.20毫升，其中數據不合理的是:A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C第110頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.分離蛋白質的實驗方案中需要一種試劑，它既能改變蛋白質的溶解性又不破壞其活性。該試劑是:A.硫酸汞 B.硫酸銨

C.硫酸 D.燒堿第111頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.分離蛋白質的實驗方案中需要一種試劑，它既能改變蛋白質的溶解性又不破壞其活性。該試劑是:A.硫酸汞 B.硫酸銨

C.硫酸 D.燒堿B第112頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.下列盛放物質的方法：①把汽油放在帶橡皮塞的玻璃試劑中②把氫氧化鈉溶液放在帶橡皮塞的試劑瓶中③把硝酸放在棕色的玻璃試劑瓶中④把氫氟酸放在無色透明的玻璃試劑并瓶中⑤把白磷放在水中，其中正確的是:A.①②③④⑤ B.②③⑤C.①④ D.①②③第113頁，課件共141頁，創作于2023年2月3.下列盛放物質的方法：①把汽油放在帶橡皮塞的玻璃試劑中②把氫氧化鈉溶液放在帶橡皮塞的試劑瓶中③把硝酸放在棕色的玻璃試劑瓶中④把氫氟酸放在無色透明的玻璃試劑并瓶中⑤把白磷放在水中，其中正確的是:A.①②③④⑤ B.②③⑤C.①④ D.①②③B第114頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.用示意圖44—4中的簡易裝置可以進行氣體的發生和收集。(1)實驗前應如何檢查該裝置的氣密性？第115頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.用示意圖44—4中的簡易裝置可以進行氣體的發生和收集。(1)實驗前應如何檢查該裝置的氣密性？把導管b的下端浸入水中，用手緊握捂熱試管a，導管口會有氣泡冒出；松開手后，水又回升到導管b中。第116頁，課件共141頁，創作于2023年2月(2)拔開試管a的橡皮塞，加入10mL6.0mol·L－1稀硝酸和1.0g薄銅片，立即將帶有導管的橡皮塞塞緊試管口。反應開始時速率緩慢，逐漸加快。請寫出在試管a中所發生的所有反應的化學方程式。①3Cu+8HNO3(稀)

==3Cu(NO3)2+2NO+4H2O②2NO+O2==2NO2③2NO2N2O4第117頁，課件共141頁，創作于2023年2月5.請按要求填空：

(1)用已準確稱量的1.06gNa2CO3固體配制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL，所需要的儀器為：

(2)除去NaNO3固體中混有的少量KNO3,所進行的實驗操作依次為：_________、蒸發、結晶、___________。第118頁，課件共141頁，創作于2023年2月5.請按要求填空：

(1)用已準確稱量的1.06gNa2CO3固體配制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL，所需要的儀器為：

(2)除去NaNO3固體中混有的少量KNO3,所進行的實驗操作依次為：_________、蒸發、結晶、___________。100mL容量瓶燒杯量筒玻璃棒膠頭滴管第119頁，課件共141頁，創作于2023年2月5.請按要求填空：

(1)用已準確稱量的1.06gNa2CO3固體配制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL，所需要的儀器為：

(2)除去NaNO3固體中混有的少量KNO3,所進行的實驗操作依次為：_________、蒸發、結晶、___________。100mL容量瓶燒杯量筒玻璃棒膠頭滴管溶解第120頁，課件共141頁，創作于2023年2月5.請按要求填空：

(1)用已準確稱量的1.06gNa2CO3固體配制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL，所需要的儀器為：

(2)除去NaNO3固體中混有的少量KNO3,所進行的實驗操作依次為：_________、蒸發、結晶、___________。100mL容量瓶燒杯量筒玻璃棒膠頭滴管溶解過濾第121頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)除去KCl溶液中的SO42-離子，依次加入的溶液為(填溶質的化學式)：

第122頁，課件共141頁，創作于2023年2月(3)除去KCl溶液中的SO42-離子，依次加入的溶液為(填溶質的化學式)：

BaCl2[或Ba(OH)2]、K2CO3、HCl第123頁，課件共141頁，創作于2023年2月[課后鞏固]1.實驗室制取下列氣體時，既可以用濃H2SO4干燥，又可用堿石灰干燥的一組氣體是:A.CO、H2、CH4B.H2、O2、Cl2C.CO、O2、H2SD.CH4、NH3、SO2第124頁，課件共141頁，創作于2023年2月[課后鞏固]1.實驗室制取下列氣體時，既可以用濃H2SO4干燥，又可用堿石灰干燥的一組氣體是:A.CO、H2、CH4B.H2、O2、Cl2C.CO、O2、H2SD.CH4、NH3、SO2A第125頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.下列儀器中沒有“0”刻度線的是:A.溫度計B.量筒

C.容量瓶D.托盤天平游碼刻度尺

3.某樣品的質量為10.4g，一學生稱量該樣品的質量時，將樣品放在托盤的右盤上(該天平1g以下只能用游碼)，則天平平衡時讀數為:A.9.2gB.11gC.11.4gD.11.6g第126頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.下列儀器中沒有“0”刻度線的是:A.溫度計B.量筒

C.容量瓶D.托盤天平游碼刻度尺

3.某樣品的質量為10.4g，一學生稱量該樣品的質量時，將樣品放在托盤的右盤上(該天平1g以下只能用游碼)，則天平平衡時讀數為:A.9.2gB.11gC.11.4gD.11.6gBC第127頁，課件共141頁，創作于2023年2月2.下列儀器中沒有“0”刻度線的是:A.溫度計B.量筒

C.容量瓶D.托盤天平游碼刻度尺

3.某樣品的質量為10.4g，一學生稱量該樣品的質量時，將樣品放在托盤的右盤上(該天平1g以下只能用游碼)，則天平平衡時讀數為:A.9.2gB.11gC.11.4gD.11.6gBCD第128頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.在HI溶液中滴加淀粉溶液無明顯變化，但加入某種物質后，溶液立即變藍，該物質可能是:A.FeCl2B.K2SO3C.KNO3D.Na2S5．容量瓶上需標有：溫度濃度容量壓強刻度線:A.B.C.D.第129頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.在HI溶液中滴加淀粉溶液無明顯變化，但加入某種物質后，溶液立即變藍，該物質可能是:A.FeCl2B.K2SO3C.KNO3D.Na2S5．容量瓶上需標有：溫度濃度容量壓強刻度線:A.B.C.D.C第130頁，課件共141頁，創作于2023年2月4.在HI溶液中滴加淀粉溶液無明顯變化，但加入某種物質后，溶液立即變藍，該物質可能是:A.FeCl2B.K2SO3C.KNO3D.Na2S5．容量瓶上需標有：溫度濃度容量壓強刻度線:A.B.C.D.CA第131頁，課件共141頁，創作于2023年2月6.只用一種試劑，即可區別NaBr、NaI、NaOH、Na2CO3、KSCN、H2S、AgNO3、C6H5OH8種無色溶液，該試劑是:A.硫酸溶液B.鹽酸

C.氯化鐵溶液D.氨水第132頁，課件共141頁，創作于2023年2月6.只用一種試劑，即可區別NaBr、NaI、NaOH、Na2CO3、KSCN、H2S、AgN