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文檔簡介

書是人類進步的階梯。——高爾基讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。——歌德19最大的“書”書,為什么要引號呢??質勘巖冊厚印痕刨煤寶zhìkānyáncèhòuyìnhénpáoméibǎo我會讀質勘巖冊厚印痕刨煤寶質量勘探巖石冊子忠厚品質勘察巖洞手冊厚道印象痕跡刨坑煤炭寶貝手印傷痕刨根煤礦寶藏我會讀

zhìkān

地質

勘探地質勘探隊員

hénhényìnméitàn

yán

雨痕波痕腳印

煤炭巖石

cèhòu

一冊厚厚的書一片陸地一塊石頭

bǎozàngpáo

寶藏

刨根問底

我會猜山下有石()家里一塊玉()包旁一把刀(

)在廠里過日子()

小其拿鋤頭,用力挖寶藏()

巖寶刨厚勘cángzàng躲藏寶藏西藏埋藏多音字一位地質勘探隊員正趴在一塊大石頭上看著什么。巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?雨點留下的腳印,叫雨痕。把巖石書讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏。川川總愛刨根問底。我會讀句子

一天,爸爸帶川川去爬山。爬到半山腰,他們看見一位地質勘探隊員,正趴在一塊大石頭上看著什么。川川走過去,奇怪地問:“叔叔,您在看什么?”

“巖石就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊

厚厚的書嗎?”冊這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?這巖石一層一層的,就像一冊厚厚的書。

刨根問底問題1:叔叔,您在看什么?問題2:哪里有書啊?問題3:這上面有字嗎?問題4:這上面有圖畫嗎?問題5:這能說明什么呢?問題6:讀了這本巖石書有什么用呢?

刨根問底、追根究底、尋根究底追本求源、順藤摸瓜、尋蹤覓跡打破沙鍋——問到底

這些詞語(歇后語)都是尋找事物根源,弄清來龍去脈的意思。

“有。你看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還有這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀!”雨痕波痕雨點留下的腳印叫(雨痕);波浪的足跡叫(波痕);淚水流過的痕跡叫();受傷了,皮膚上留下了()傷口愈合了,但留下了傷疤,叫()車子在泥地上走,留下的叫()淚痕傷痕疤痕車痕“痕”就是——事物留下的印跡

石一層一層的,就像一的書。yáncèhòuhòu巖冊厚厚我會寫冊巖厚

你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!我知道了“書”中的字指_________、________、_________。雨痕波痕礦物“有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!”_________、_________、________都是“書”中的畫。樹葉貝殼小魚

有些動物和植物,由于特殊的地殼運動被埋起來,死后就不會腐爛了。很多年以后,這些動植物就成了化石。我知道

它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的陸地。后來,陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山。

人們根據找到的化石,可以知道古代動植物的情況。恐龍就是這樣的例子,科學家在我國的很多地方發現了恐龍化石。我國第一具恐龍化石骨架是在云南省出土的。我知道

用處可大哩!它能告訴我們,哪里埋著煤碳,哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏!銅礦、金礦、石油、有色金屬等

“太好了,太好了!”川川高興地說,“等我長大了,也要讀懂這本最大的‘書’!”想一想

你能猜出川川長大以后想干什么嗎?我會寫陸

埋趴寶刨印我會寫冊巖寶趴印刨埋陸鐵質厚底冊子巖石寶貝趴下腳印刨根手冊巖洞寶物趴著印象刨坑埋土陸地鐵路體質厚道底下埋伏陸軍鐵礦本質忠厚床底我會填寶石山子頭高青山上大大草地土方請你用“像”寫幾句話________像_______。1.山上的蘑菇像一把把小傘.2.小朋友的臉像紅紅的蘋果.3.彎彎的月亮象小船.我的發現:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------向你推薦幾個網址:★小海豚兒童網★華夏奇石網★中國石文化★地質在線★地質標本★地質博物館經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything

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