小學體育課外活動總結篇一：小學體育課外活動總結

體育課外活動總結

一學期的時間又過去了，這一學期我們針對學校的體制方案。我們四年級二班的體育活動有序的在每周二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析

四年級二班有65名，學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過體育活動,鍛煉學生的體力,開發智力,進步文化素質,促進學生個性開展,培養優良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期體育活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、詳細，教師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。

二、主要經歷和體會

1、我每次活動都會提早備課。精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體

活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目的，施行不同的教育。

三、存在的問題及改良方法

活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理形式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把進步學生素質放在首位，為體育活動培養學生才能提供了更好的園地。

篇二：小學體育課外興趣小組活動總結

小學體育課外興趣小組活動總結

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發智力,進步文化素質,促進學生個性開展,培養優良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、詳細，教師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。

二、主要經歷和體會

1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。

2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學

習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目的，施行不同的教育。

三、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理形式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把進步學生素質放在首位。為體育活動培養學生才能提供了更好的園地。

篇三：小學體育課外興趣小組活動總結

城關第二小學體育課外興趣小組活動總結楊教師

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

高年級學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發智力,進步文化素質,促進學生個性開展,培養優良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況：

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、詳細，教師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。

三、主要經歷和體會

1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。

2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目的，施行不同的教育。〔此類活動包括室內或者室外〕。

四、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的，嚴格要求和管理