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第頁共頁我的同桌英語我的同桌英語模板我的同桌英語我的同桌英語篇一——題記那一年，她三年級，換過一次同桌。在她的強烈要求下，教師終于同意她的懇求——換同桌。教師讓整個班最愛發脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實是讓她感化他，讓他別再發脾氣。剛開場，她看不起他，常常用不耐煩的口氣答復他的問題，那時候，他已經有很大的變化，起碼，發脾氣時，不會傷及同學。但是，她沒發現，她也沒發現他的優點——樂于助人。過了一個學期，四年級了，她終于發現他的變化——不再動不動就發脾氣。她開場溫和地對待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導他。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的語文成績也有很大的進步。四年級下學期到了，她終于發現了他的優點。她開場對他很好，他也經常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數學題，讓他幫助別人。有那么一次，她被人欺負了，被他知道了，他立即去找那倆人，為她報仇，欺負她的人挨了幾個拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過后，她對他更好了，有好處就會顧上他。光陰似箭，轉眼間已到了畢業之時，她和他還是同桌。畢業典禮過后，他們這對同桌各奔東西，沒有辭別，沒有擁抱，但他們會永遠記住對方，記住那一年，那一個同桌。我的同桌英語我的同桌英語篇二剛開學，教師不知出于什么原因，居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生，發起火來比我們班主任還兇。每次，我寫完作業，準備收進書包里時，只聽“唰”的一聲，我的作業本就不見了。正當我滿天找時，才發現是我的同桌把我的作業拿去抄了。可我除了忍還是忍，因為我只要敢說她一句，她就會用她那“天馬流星拳”教訓我，沒方法，我只好忍了。即便是這樣，我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理，就算我不招惹她，她也會打我。開學第一天，她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反響過來，她的魔爪又伸向了同學萬宇，結果萬宇被打進了“熊貓基地”。還有，每天早上，我都要穿幾件厚厚的衣服，因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺，魔高一丈。她總是會找時機，趁我不

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