第頁共頁大學老師辭職七篇(模板)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇一1、五十年春華秋實，風雨兼程，五十年開拓進取，滄桑砥礪。五十年，你為祖國培養了大批棟梁之才，鑄造了一個五十豐碑!五十華誕，愿我的母校在新的征程里，再鑄造新的輝煌!2、六十歲的華理仍然朝氣蓬勃，六十歲的華理照舊神采飛揚，六十歲的華理是我們心中最溫暖的記憶。華理六十年，因您而感動。3、祝花朵幼兒園生日快樂!我永遠的啟明星。4、人生中有很多難忘的故事，而發生在初中母校的一點一滴，是很多人一生難以忘懷的一段旅程，哪里留下青春的身影，留下美麗的一時一刻。今天迎來母校____校慶，我愿母校越來越美妙，青春的身影越來越多。5、____歲月如歌，____進步成長，“協同、進取”成為你開展的基石;____披荊斬棘，____熠熠發光，“讓每一個孩子都成才”成為你奮斗的目的。風雨兼程，這里已成為一片沃土，收獲了累累碩果;艱辛開拓，這里已是人才的搖籃，書寫出精彩華章。6、祝福您母校，祝您沐浴改革春風，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創一流學校，讓莘莘學子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。7、六十年前的今天，在這片土地上，奏響了氣勢恢宏的序曲;六十年后的今天，仍然在這里，贏得桃李滿天下，勤奮務實，勵志明德，為人師表的精華一代又一代的傳續。祝福您60華誕!8、歲月如光，轉眼即逝，生活中走過的點點滴滴，至今明晰在眼前。母校中度過的一時一刻，總讓你有太多的回味和無盡的思念，在母校周年之時，送去祝福，代表一段相思，一片真誠。只愿母校越辦越好，桃李越來越多。9、十年華似水，十年付春夏秋冬;光陰如梭，輝煌如不夜長虹。10、學在綠林，與書為伍，生活在幽境，神秘又清新，綠色棟梁伴我共成長，每每路過，都參觀回味，離別十年，難忘昔日情，祝福您：母校!11、幼兒園一個充滿祥和歡樂的家，在這里有放飛著愛的夢，生日快樂!12、一女中，我們贊美你，我們心中的神圣殿堂，我們熱愛你，我們永遠的精神家園，我們祝福你，那一百年不變的忠誠，譜寫新的輝煌，那一百年鑄造的名牌，永遠閃爍璀璨的光輝。13、____，你從呱呱墜地的娃娃長成區內頗負盛名的名校，____，你培育了多少莘莘學子和優秀老師，三十載的日夜兼程與上下求索，你描繪了一幅燦爛輝煌的歷史畫卷，三十載的勵精圖治與披荊斬棘，你奏響了一曲跌宕起伏的教育樂章。14、神山歡笑，百年名校喜慶華誕;寧水高歌，國慶校慶雙喜相連。一百年整整一世紀，一百年彈指一揮間。一百年桃李芬芳，一百年群星燦爛。15、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。16、悠悠川外嘉陵江畔育人才，莘莘學子歌樂山麓展宏圖。六十載的風雨洗禮，六十載的堅持不懈與時俱進，川外精神歷久彌香!17、一磚一石，可辨當年，一草一木，更嘆今朝。在幾代曲中人的辛勤耕耘下，培養和造就了數萬名優秀人才。30年艱辛創業，30年鑄造輝煌，桃李競芬芳，學子領風流。18、十年風雨，十年輝煌;十年耕耘，十年收獲;十年風光，十年風雨;十年如一日;十年光陰十年情;昨天十載的風雨錘煉，職教成就展翅雄鷹;飲水思，桃李滿天下;十年風雨歷程，數不盡優秀學子。19、每個人的人生中都不可防止會有精彩的小學光陰，在哪里大家享受過童年的快樂，過著無憂無慮的生活，然而母校校慶的日子里，你可記得為母校祝福，為母校喝彩。大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇二我于2xx-x年從xx學院畢業，懷著對老師這一神圣職業的向往，我發奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。轉眼間，我在戴村鎮小參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學習。我深入體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關心，也獲得了一定的成績，為使今后的工作獲得更大的進步，我對這一年的工作做一總結。學高為師，德高為范，身正為范，是每一位老師的座右銘。老師的舉止言行是學生學習的典范，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進展品德修養的學習，認真學習老師職業道德標準，積極參加進修學校組織的各類新老師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。在教學中，我每次都很認真備課、上課、聽課，做好課后反思，及時修改作業、講評作業,做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經歷并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發揮他們的管理才能。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去對待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經歷非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多珍貴的建議。這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能獲得很好的成績，還被評為“優秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”，在校教學技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關心下，我的教學技能方面得到了很大的進步。成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的缺乏。首先我覺得我的教學設計才能還待進步;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對局部教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經歷。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和進步自我，越做越好的。大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇三來到開心薩姆，首先進展了制度培訓和教材培訓。這使我們對學校的管理體系和教學內容有了一定的理解。我認為學校的制度還是比擬完善的，教學理念也很好，相信在學校學習的孩子都能收獲知識和快樂。接下來日常的工作，我們對學校有了進一步的理解，工作氣氛繁忙充實，積極向上。我們更多理解了教材，書寫教案，同時還承當了一些助教和補課的工作。這個過程中我們體驗了活潑的課堂氣氛，接觸了學生，學習了教學，收獲良多。最重要的環節是聽課，備課，練課。在聽課中不斷學習，在備課練課中不斷改良，進步自身教學，將來才能成為一名合格的老師。當你要真正站上講臺時，你才會體會到那種責任，才會知道自己還有許多要學的，要練的。小段教學的特色是要讓孩子們在快樂中學英語，對于不擅長游戲的我是一個不小的挑戰，但是我會努力。來到開心薩姆的前兩周我是快樂的。工作中存在的問題及解決1.剛剛來到學校對很多事情不理解，總是依賴其他老師給自己安排工作，這樣使時間利用的不是很充分。所以工作應該多一些主動，這樣才能收獲更多。2.要成為一名老師，教學是非常重要。因為其他的'工作而輕視了學習教學是非常不應該的。接下來珍貴的日子里，還是應該多聽課，練課。3.還有一個問題是缺乏和其他老師的交流，相信和有經歷的老師交流是快速的學習途徑。希望大家多多幫助我。這就是我正兩周的心得體會，大家多多指正。最后祝大家工作順利，預祝新年快樂，健安康康!大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇四光陰如梭，一年的見習期即將完畢。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學年的工作，積極完成學校布置的各項任務。回憶這一學年，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望將來，寄望明天工作的更好。一、思想政治方面品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。無論在什么情況下，我都沒忘記"學高為師，身正為范"，并以品德至上來要求自己，明確教育目的，端正態度，鉆研業務，關愛學生，為人師表。平時，我虛心向經歷豐富的老師和同事學習教學經歷，努力進步自身教學經歷。二、教學工作方面當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我一直擔任高職物流專業的學生《物流倉儲管理實務》這門專業課的教學。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材，對教材的中心思想和根本概念可以做到心中有數;以教學大綱和教材為根底，熟悉教材的構造，理解重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如。同時查閱大量相關資料和信息，作為補充資料準備，從而豐富課堂知識，優化教材知識構造，讓學生對這門課真正產生興趣。為了使學生有效地獲得完好的倉儲理論知識體系，并逐步學會解決實際問題的才能，結合職業技能院校的教學特點和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學與實訓演練相結合的方式，在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。本課程已經制作了完好系統的多媒體課件，以工程任務為單元，授課在物流實訓室進展。在備課時，我認真鉆研教材、教參，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。有時覺得某節課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組老師的課，然后根據學生反響的信息調整自己的上課思路，力爭每節課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極考慮問題的狀態中。為了激發學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量引入相關的任務案例，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。在課后，認真及時修改作業，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天晚自習時間但凡有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會獲得不錯的成績的。在備課、教課的同時，我積極參與聽課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。今年四月份，我與另一位老師共同帶隊指導了本校經管系物流專業學生組隊參加的山東省高職類現代物流-配送技能大賽，在院系各級領導的大力支持和關心下，在教研室各位同仁的共同幫助下，獲得了三等獎的好成績。三、學生管理方面學生管理工作的關鍵就在于關心學生、理解學生，與學生成為朋友。剛進入學院，我對各項學生工作不甚理解，但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學習的心態，積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內學生情緒不穩的嚴峻場面。在系領導的統一部署下，組織學生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動，以到達穩定學生情緒、維持學院安定場面的目的。同時，積極參與了學生科組織開展的經管系宿舍衛生大評比活動，和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動，豐富了學生的課余文化生活，并獲得了良好的社會反響。去年11月初，在系學生科領導的大力支持和幫助下，我帶著經管系學生會體育部先后成功組織了經管系xx級學生拔河比賽和籃球對抗賽。并在此根底上，挑選出xx級籃球根底好、技術過硬的學生，結合xx、xx級的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學院籃球聯賽中獲得了第四名的歷史最好成績，為經管系爭得了榮譽。今年三月份以來，我與系學生會體育部一直為四月底的德州職業技術學院體育運動會做著積極的準備，在本屆運動會上經管系獲得了團體總分第二、女子總分第一的優異的成績。這一年來，除了教學和學生管理工作，我還擔任了經管系xx級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進學生的安康開展為根本任務的。對中職學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教，他們需要的是可以理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路人、解惑人。因此，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與學生平等對話，建立朋友般的師生關系，做到師生之間的互相接納、理解。這一年下來，兩個班整體狀況良好，班風和學習氣氛均處于積極狀態。四、個人素養方面平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的典范。如今的中、高職學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開場有所接觸，這個時候的學生很容易模擬成人的一些行為習慣，很多壞習慣和很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟老師的言傳身教有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正理解他們的所想所愛。總得來說，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學生安康成長。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，開展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一局部。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購置了《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高校老師職業道德修養》等相關書籍認真學習。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取時間學習物流倉儲相關的教學方法，學習先進的技術。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經歷是需要學習和借鑒的。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還有很多缺乏的地方等待我去進步。首先，我覺得我的教學設計才能還有待進步;其次，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩重。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的缺乏，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺乏，用"生命不息，奮斗不止"不斷勉勵自己，爭取越做越好。在將來，為學院的建立和開展奉獻自身更多的力量。大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇五轉眼三年的考核期已到，學校要求把個人三年的情況做一總結，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠不如過去，看結果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實從學校要求我們簽考核任務書起，我就產生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺得高校老師的工作性質不能采取明確的量化標準進展考核，一年一定要發幾篇文章，申請多少科研經費、幾個國家或地方級別的課題等等，否那么就要如何這般。我喜歡老師這個職業，一是它的神圣——傳道授業解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使老師盡其所能發揮自己的聰明才智，創作性地工作。高校老師的工作一旦有了功利的目的和要求，那么必然會使一些人只為應付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開場我就覺得不舒適，好似被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以致于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。為了考核，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結，上交組織。一、在政治思想上貫徹執行黨和國家的道路、方針、政策，遵守國家的法律、法規和各項規章制度，廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規定和各項紀律。團結，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。二、工作上首先在教學中認真履行自己的老師職責，很好地履行教學方案，認真組織教學，較好地完成了學院規定的教學任務。教學效果良好，受到學生的好評。三、熱愛自己的本職工作，兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。關注自己專業的學科開展，不斷更新和完善自己的知識構造，進步自己的理論研究程度和教學程度。總結三年來的思想、教學和科研情況，有成績也更有缺乏，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面獲得更大的進步。學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對老師的根本要求。為了成為一名優秀的人民老師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，進步了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析^p與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學親密相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯才能，所有這些努力和所獲得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進展了自習輔導，組織考試及進展班級管理工作，獲得了良好的效果。我從小就對老師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一榮耀稱號。良禽擇木而棲，給我一個時機，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃開展作出自己的奉獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇六轉眼三年的考核期已到，學校要求把個人三年的情況做一總結，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠不如過去，看結果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實從學校要求我們簽考核任務書起，我就產生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺得高校老師的工作性質不能采取明確的量化標準進展考核，一年一定要發幾篇文章，申請多少科研經費、幾個國家或地方級別的課題等等，否那么就要如何這般。我喜歡老師這個職業，一是它的神圣——傳道授業解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使老師盡其所能發揮自己的聰明才智，創作性地工作。高校老師的工作一旦有了功利的目的和要求，那么必然會使一些人只為應付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開場我就覺得不舒適，好似被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以致于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。為了考核，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結，上交組織。一、在政治思想上貫徹執行黨和國家的道路、方針、政策，遵守國家的法律、法規和各項規章制度，廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規定和各項紀律。團結同志，忠誠黨的.教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。二、工作上首先在教學中認真履行自己的老師職責，很好地履行教學方案，認真組織教學，較好地完成了學院規定的教學任務。教學效果良好，受到學生的好評。三、熱愛自己的本職工作，兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。關注自己專業的學科開展，不斷更新和完善自己的知識構造，進步自己的理論研究程度和教學程度。總結三年來的思想、教學和科研情況，有成績也更有缺乏，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面獲得更大的進步。學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對老師的根本要求。為了成為一名優秀的人民老師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，進步了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析^p與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學親密相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯才能，所有這些努力和所獲得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進展了自習輔導，組織考試及進展班級管理工作，獲得了良好的效果。我從小就對老師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一榮耀稱號。良禽擇木而棲，給我一個時機，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃開展作出自己的奉獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。大學老師辭職大學老師辭職后的感想篇七本學期我主要承當了商貿學院的《微波技術》和本院的《挪動通信技術》兩門課程的教學任務，累計工作量達116個學時。上第一堂課的之前，我做了大量的備課工作，本來認為自己一定可以勝任教學工作，但是當我第一次走上講臺的時候，才發現自己對課堂的控制力遠遠缺乏，經過了一段時間的課堂