第頁共頁2023年檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合七篇(優秀)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇一您好！這次曠課的大致經過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了，邀請我去玩，我也不想去的，擔憂睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。真對不起，我的行為讓你絕望了，我的舉動____心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。楊教師，你知道的，如今同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可假如我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊教師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教導(查成語)，想到父親嚴厲的目光，想到你們絕望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊教師。你懲罰我吧。請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝教師對我的關心與幫助。我不會讓你絕望的。檢討人：xx20xxx月xx日檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇二尊敬的教師：您好！教師，對不起，我不應該在上課的時候跟同學吵架的，我沒有遵守上課的紀律。我也認真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯誤的，但是當時我沒有控制住自己，在爭吵的時候也沒有注意場合。我已經知道錯了，請教師不要再生氣了，我會進展深入的檢討，以后絕對不會再做出這樣的行為。我之所以會和同學在上課的時間吵架，是因為我們兩個在爭論一些事情，我們兩個人都絲毫不退步，就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時間，就這樣吵起來了，聲音還非常的大。我在經過深入的反思之后，認為我這次犯了兩個錯誤：第一點，我不應該在上課時間和同學吵架。我們這樣做是違背了紀律的，上課時間應該要保持安靜。我們在爭論的時候不僅自己沒有在認真的聽課，還影響到了周圍的同學。在爭吵的時候，我們也讓教師不得不中斷了自己的講課，來阻止我們吵架，這就導致了我們影響到了全班同學上課。要知道，上課的時間是非常緊張和重要的，我們沒有認真聽課，這個知識點就沒有學到，家庭作業就會不會做。我們打斷了教師的講課，就會打亂他的教學方案，可能這節課的知識就講不完。我們這樣的行為，也會影響到同學們和教師上課的心情，所以我這次犯的錯是比擬嚴重的。作為學生，我們應該要遵守紀律，上課的時候是不允許講話的，因為不僅會影響自己的學習，還會影響到別人。課堂的紀律性是很重要的，教師上課也需要一個安靜的環境。第二點，我不應該和同學吵架。我和同學應該要友好相處，就算有爭論，我也可以退一步，沒有必要一定要贏過他。就算要吵架，也要顧及場合，不能在課堂上吵架。可以在課堂上吵起來，就說明我們還不夠成熟，意氣用事。假如在一開場的時候，我沒有和他爭論，就不會出現這樣的情況了。下次我會控制好自己，就算我說的是對的，也可以在適當的時機提出來，而不是在上課的時間進展爭論。在有分歧的時候，我應該先退一步。這次的事情也反映出了我紀律意識不強，沒有嚴格的遵守課堂的紀律，才會犯這樣的錯誤。經過這次的事情之后，我想我今后應該會多注意自己的言行，更加嚴格的管理自己。我保證，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇三尊敬的xxx教師：我由于沒有意識到抽煙喝酒的嚴重性，造成了非常嚴重的錯誤，當時教師對我進展了批評教育，在學校教師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了抽煙喝酒的危害：第一：抽煙喝酒有害身體安康。眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟=都有嚴重影響，嚴重的導致癌癥。喝酒容易引起胃病。所以，為了自己，我決定戒煙戒酒；第二：抽煙喝酒嚴重危害別人身體安康。在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著損害，對我們這些還在生長發育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。而喝酒之后，意識不清醒，情緒比擬沖動，很容易和別人因為一點小矛盾發生沖突，造成不可挽回的錯誤。所以，為了自己的親人和朋友，我決定戒煙戒酒。第三：抽煙喝酒及其破壞自身形象。爸爸曾經教導，有素質的年輕人是不抽煙不喝酒的。因為他們知道抽煙喝酒的危害，而在當今，抽煙喝酒就是一個人身份的象征。為了不破壞一個良好高中生的形象，樹立良好青年上進進去的典范，我決定戒煙戒酒。第四：抽煙喝酒浪費經濟資。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活才能，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙酒上，假如把這些錢省下來，我們可以做很多事情，錯誤的性質是嚴重的。我在抽煙喝酒的時候不但危害自己的身體安康，還危害其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違犯了做學生的原那么。我只是顧著自己一時的想法，完全不理睬教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在如今滿足了自己，實際上是在害自己。而且，這也是對教師的不尊重。所以，當教師對我進展批評教育的時候，也是為了讓我深入的認識到這點。其次，我抽煙喝酒沒有主動自首也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在承受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建立。同時，也對學校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我卻無視教師的話，這是嚴重的不尊重教師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，如今我才深入的意識到我的錯誤。我在學校抽煙喝酒，這不僅不是好的表現，同時也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違犯了做學生的原那么，還傷害了別人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深入根，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我應該聽從教師的話，我把教師的話當成耳邊風并辜負了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了抽煙喝酒上非常地辜負了教我知識的教師們，我如今已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從承受了教師對我的批評教育，我已經深入認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是非常的關心我，保護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望教師給我改正自新的時機。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深入的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在學校抽煙喝酒實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違犯了學生的職業道德和專心學習的精神、違犯了教師的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。我已經深入的認識到了我的錯誤，希望教師可以給我一個改正自新的時機。檢討人：xxx日期：20xx年x月xx日檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇四親愛的教師：我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深入認識以及再也不吸煙的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，全校同學不得吸煙，我覺得有必要而且也是應該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的吸煙也非常的生氣。我也知道，對于學生，不吸煙是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！xxx檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇五星期一上午，我們正在散漫地上著自習課，有的扭頭說話，有的打手機，還有的聽著mp3，課堂上一片混亂。我們還在大聲喧嘩。這時，一個人推門而進。我仔細一看，只見他西裝革履，叼著一支雪茄，原來是校長。校長大聲宣布：“下午有市領導檢查工作，你們下午上課給我安靜點，帶好紅領巾，穿上校服，鼓號隊的人下午兩點拿上樂器迎接。如今的任務是集體大掃除。”我們全校像炸了鍋一般忙開了。不一會兒，校長又進班檢查了。只見校長環視了一圈，皺起眉頭，撇著嘴，用手指著前邊說：“那兒是誰掃的？”我們嚇的不敢回應。校長瞪大雙眼又大聲地問了一遍，衛生委員走過來怯怯地說：“校……校長，這行還沒……沒掃”。校長大聲地咆哮：“這么長時間還沒掃完！你們干什么呢？！”班主任看到校長余怒未消，就趕緊跑了過去，對他說了幾句軟話，讓校長消消氣，順便給我們使了個眼色。時間過得飛快，一會兒就到了下午一點半。我們鼓樂隊拿上了各自的樂器，準備迎接領導。這時校長板著臉走了過來，一位小學生從小賣部跑出來正好撞到了校長身上，那個小學生連忙抱歉：“對不起，對不起。”校長瞪了他一眼，走到了校門口，去迎接領導。市領導來了！這時，路口緩緩升起了一面橫幅，上面寫著金色大字：歡送領導到我校指導工作。校長面帶微笑，假惺惺地鞠了一躬，擺出了一幅紳士的樣子，恭恭敬敬地對領導說：“您請，您這邊請。”剛走了幾步，校長眼前一亮，笑嘻嘻地說：“您看，您褲子上有點土。”說著，校長彎下平時直挺挺的腰板，用手給領導拍了拍褲子。領導說：“我給每個學生一個傳單，讓學生評價評價校長。”校長一聽，額頭上冒出了一身冷汗，還不時地點著頭，哈著腰。副校長帶著領導進了會議室，校長立即給主任使了個眼色，又笑嘻嘻地說：“領導，要不咱們去吃飯吧！”領導容許了。校長趁機假裝肚子痛，讓主任去陪客。校長進了班，收起了笑臉嚴肅地說：“剛剛不是發了一張表嗎？你們就在上面寫校長愛學生，不打不罵，快點！”我們一個個雖然不情愿，可還是寫上了。大約三點鐘，領導走了。校長立馬一手扯下橫幅，再在上面踹了一腳，吐了一口唾沫，“哼”了一聲，扭頭就走了。檢查的前前后后，讓我深有感觸，也非常氣憤，校長面對教師和學生是一面，面對又是一面，領導之前是一面，領導走后又一面，真不愧是兩面三刀！我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇六您好！檢討人：xxx20xx年x月x日檢討學生的檢討書字檢討學生的檢討書集合篇七親愛的教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深入認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學之初，我就堅決了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了教師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習身體不舒適，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優秀的環境下補充知識的時機，這莫過于人生的一大損失學生逃課檢討書。對不起，教師！這次我犯的是一個嚴重的原那么性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘刻教師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的才能。作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經歷沒有錯，教師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是珍貴的經歷，這不是金錢所能衡量的.，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。教師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深入地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深入檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅決。教師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想說明我真的知道我錯了的迫切心情檢討書。