2022-2023學年安徽省合肥市實驗學校高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將大腸桿菌的質粒連接上人胰島素的基因后，重新置入大腸桿菌的細胞內，通過發酵就能大量生產人胰島素。下列敘述不正確的是()A．人的胰島素基因導入大腸桿菌細胞的過程中不需Ca2＋處理B．大腸桿菌獲得的能產生人胰島素的變異可以遺傳C．大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與胸腺嘧啶含量相等D．胰島素基因在轉錄時需要解旋酶和RNA聚合酶參考答案：A2.1861年巴斯德發現，利用酵母菌釀酒的時候，如果發酵容器內存在O2，會導致酒精產生停止，這就是所謂的巴斯德效應。直接決定巴斯德效應發生與否的反應及其場所是A．酒精+O2→丙酮酸，細胞溶膠

B．丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質C．[H]+O2→H2O，線粒體內膜

D．H2O→O2+[H]，類囊體膜參考答案：C3.在動物細胞核移植技術的應用過程中，用于核移植的供體細胞一般都選用10代以內的培養細胞，其主要原因是(

) A．傳代培養的細胞一般傳至10代后不易傳下去B．10代以內的細胞一般能保持保持正常的二倍體核型，保證供體細胞正常的遺傳基礎C．10代以后細胞的核型一定會發生變化，朝著癌細胞方向發展D．10代以內的細胞不能產生變異，可保持細胞正常的遺傳基礎參考答案：B4.冬季課后，小李從教室走出，這時他將出現的生理反應是A.耗氧量增加，體溫升高 B.耗氧量減少，立毛肌放松C.耗氧量增加，體表血管收縮 D.耗氧量減少，心律變慢參考答案：C【詳解】冬季室外溫度較低，需要更多的氧參與呼吸作用，從而釋放出更多的能量來維持體溫恒定；為減少熱量散失，體表血管將收縮。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5.下列動物細胞培養過程中屬于原代培養的是

A．胰蛋白酶使組織分散成單個細胞的過程

B．從機體取得細胞后立即進行培養

C．出現接觸抑制后取下的細胞的培養

D．細胞在培養液中的懸浮生長的過程參考答案：B6.下列物質中，不是植物激素的是（

）A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.乙烯參考答案：C分析】植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物生長發育有顯著影響的微量有機物；植物生長調節劑是人工合成的對植物的設置發育有調節作用的化學物質。【詳解】A、脫落酸為抑制類激素，是植物激素，錯誤；B、吲哚乙酸為生長素，屬于植物激素，錯誤；C、丙酮酸為葡萄糖氧化分解的中間產物，不屬于植物激素，正確；D、乙烯可以促進果實的成熟，屬于植物激素，錯誤；故選C。7.某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無子黃瓜的處理是（

）

（注：黃瓜是雌雄異花植物）組別甲乙丙丁處理自然狀態開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭，然后再套上紙袋。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋。A．乙組

B．乙組和丙組

C．丙組

D．丙組和丁組參考答案：C8.質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是：

細菌在含青霉素培養基上生長情況細菌在含四環素培養基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A9.人們常用能量金字塔來描述能量在生態系統中的流動。下面說法中，正確的是A.位于能量金字塔頂部的消費者在生態系統中是最重要的B.約有10%--20%的能量可以從上一個營養級流到下一個營養級C.在每一個營養級可利用的能量中有10%以熱能的形式在呼吸作用中散失D.只有25%的能量可從一個營養級進入到下一個營養級參考答案：B10.如圖為某反射弧的部分結構示意圖。若在B、E兩處的細胞膜表面安放電極，中間接電流表，據圖判斷下列敘述錯誤的是()。A.刺激D處時將會使電流表的指針發生兩次偏轉B.C處發生的信號變化是電信號―→化學信號―→電信號C.若C處缺乏遞質受體，則D處將無法得到從C處傳來的信息D.刺激B處時相應部位神經沖動的傳導方向是A←B→C參考答案：A試題分析：A、由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的，所以刺激D點后，興奮不能傳到B處．故只會使電表的指針發生一次擺動，A錯誤；B、C處是突觸結構，其發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號，B正確；C、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，并與突觸后膜上的受體結合．所以C處缺乏遞質受體則D處將無法得到從C傳來的信息，C正確；D、興奮在神經元上的傳導是雙向的，在神經元之間的傳遞是單向的，所以刺激B點時相應部位神經沖動的傳導方向是A←B→C，D正確。考點：本題考查興奮在神經元上和神經元間的傳遞的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。11.用35S標記的T2噬菌體去侵染未標記的細菌，則新產生的噬菌體中（

）A.DNA中含有35S

B.蛋白質中含35SC.蛋白質和DNA中都含有35S

D.蛋白質和DNA中都不含35S參考答案：D35S標記的是蛋白質，DNA分子中不含有S元素，A錯誤；35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時，蛋白質外殼留在外面，新產生的噬菌體蛋白質原料來自未標記的細菌，B錯誤；新合成子代噬菌體蛋白質外殼的原料均由細菌提供，而DNA又不含有S元素，因此，子代噬菌體的蛋白質外殼與DNA中均不含35S，C錯誤，D正確。【點睛】本題考噬菌體侵染細菌實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。12.中科院動物研究所與福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓細胞核植入去核后的免子卵細胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，表明我國大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述與克隆無關的是

A．“復制”B．無性繁殖C．組織培養D．基因工程參考答案：D略13.在人類探究遺傳物質的過程中，科學家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗，在此實驗中，用35S．32P分別標記的是噬菌體的 A．DNA．蛋白質

B．蛋白質．蛋白質

C．DNA．DNA

D．蛋白質．DNA參考答案：D14.圖示分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合．敘述正確的是（）A．分泌細胞產生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是因為靶細胞膜上有載體蛋白B．如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞C．如果分泌細胞是T細胞，那么此時的靶細胞不可能是B細胞D．如果分泌細胞產生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可為肌肉細胞使肌糖原水解為葡萄糖參考答案：B【考點】動物激素的調節；人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】本題是不同細胞產生的信息分子作用于靶細胞的過程和引起的生理效應，載體蛋白具有運輸的功能，受體蛋白具有識別的功能；甲狀腺激素具有反饋作用．根據題圖和選項內容梳理相關的過程，分析解答．【解答】解：A、分泌細胞產生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是因為靶細胞膜上有受體蛋白，A錯誤；B、甲狀腺分泌的甲狀腺激素可通過反饋作用于垂體，B正確；C、T細胞分泌的淋巴因子可作用于B細胞，促進B細胞增殖分化，C錯誤；D、肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉細胞上沒有識別胰高血糖素的受體，D錯誤．故選：B．15.下列的各種描述，哪些與細胞內一系列化學反應有序而又迅速進行有直接關系A．大量的線粒體以確保能量的充分供給B．大量的內質網以保證合成的蛋白質的快速轉運

C．以多種方式增大內膜面積，以保證各種酶的空間定位D．增大核體積，以增加DNA分子的貯存量，保證充足的遺傳信息參考答案：C16.下列關于育種的敘述中，正確的是

（）A.用物理因素誘變處理可提高突變率B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C.三倍體植物不能由受精卵發育而來D.誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀參考答案：A誘變育種是指利用物理因素（如X射線、γ射線和、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使生物發生基因突變，其優點是可以提高突變率，在較短時間內獲得優良變異類型，A項錯誤；誘變育種的原理是基因突變，可形成新的基因，雜交育種的原理是基因重組，不能形成新的基因，B項錯誤；三倍體植物可由受精卵發育而來，如三倍體無籽西瓜，C項正確；基因突變是不定向的，因此誘變獲得的突變體不可能多數表現出優良性狀，D項錯誤?！究键c定位】生物育種17.某種群產生了一個突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對于這個突變基因，以下敘述錯誤的是

()A．S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰B．S純合子的存活率可能高于s純合子C．S純合子的生育率不一定高于雜合子D．該種群基因庫中S頻率的變化表示新物種將產生參考答案：D18.果蠅的長翅和殘翅是由一對等腰位基因V和v控制的，果蠅的正常發育是在20℃-25℃條件下完成。將果蠅培養在20℃以上的條件下，殘翅果蠅的后代（F1）會出現長翅性狀，此現象可以解釋為

A．環境因素可以引起基因重組

B．表現型是基因型與環境因素共同作用的結果

C．環境因素可以引起基因突變

D．環境因素可以引起染色體變異參考答案：B19.某同學從生物學資料上得知：“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”。為了驗證這一結論，該同學利用如右上圖所示的植株進行實驗，實驗中所需要的步驟是①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株；②將3株全部去掉頂芽；③將3株全部保留頂芽；④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉；

⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長素；

⑥觀察三株葉柄脫落情況。A．①③④⑥

B．①②④⑥

C．①③⑤⑥

D．①②⑤⑥參考答案：B20.在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（

）A、水螅

B、心肌細胞

C、變形蟲

D、卵細胞。參考答案：C21.探究不同情況下加酶洗衣粉洗滌效果的．下列敘述中錯誤的是（）A．選擇水溫應考慮衣物的承受能力B．在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布C．對各種污漬要考慮其具體情況選用不同的加酶洗衣粉，其主要原因是酶具有專一性D．在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時，洗滌時間要相同參考答案：B【考點】J6：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果．【分析】1、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關變量，實驗中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時間、洗滌力度等無關變量．2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量．3、影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質、洗衣粉的用量、衣物的質地、大小、浸泡和洗滌的時間．【解答】解：A、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關變量，實驗中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時間、洗滌力度等無關變量，A正確；B、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，“在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布”有2個變量，即溫度和污染程度，B錯誤；C、加酶洗衣粉中的“酶”有多種，對各種污漬要考慮其不同情況選用不同的加酶洗衣粉，主要原因是酶具有專一性，C正確；D、實驗目的為“探究溫度對加酶洗衣粉的洗滌效果的影響”，由此可見，實驗的自變量為溫度，因變量為洗滌效果，因此其它均屬于無關變量，而無關變量要保持相同且適宜，如：水量、水質、洗衣粉用量、衣物的質料、大小、浸泡時間、洗滌方式和時間，D正確．故選：B．22.用矮桿遲熟（ddEE）水稻與高桿早熟（DDee）水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮桿早熟純種，那么F2在理論上多少株（

）A、800

B、1000

C、1600

D、3200參考答案：D23.為驗證甲狀腺激素對蝌蚪的變態發育有重要作用，某同學設計了如下實驗。下列分析錯誤的是玻璃缸編號1號2號3號步驟12000mL河水和適量的新鮮水草步驟2?步驟3甲狀腺激素5mg甲狀腺抑制劑5mg不作處理步驟4每天換1次，并向1號和2號分別加人甲狀腺激素5mg，甲狀腺抑制劑5mg，測量蝌蚪的體長，觀察前后肢和尾的變化情況

A.該實驗的自變量是步驟3所進行的各種處理B.步驟2中應放入數量相等且適量的生長狀態一致的蝌蚪C.預測蝌蚪發生變態發育所需時間最短的是1號缸中的蝌蚪D.甲狀腺激素通過影響細胞的分裂和分化而影響蝌蚪的變態發育參考答案：D該實驗的目的是驗證甲狀腺激素對蝌蚪的變態發育有重要作用，實驗的自變量是步驟3所進行的各種處理，A項正確；蝌蚪的數量、生長狀態等屬于無關變量，所以步驟2中應放入數量相等且適量的生長狀態一致的蝌蚪，B項正確；由于甲狀腺激素能促進蝌蚪的變態發育，所以預測蝌蚪發生變態發育所需時間最短的是添加甲狀腺激素的1號缸中的蝌蚪，C項正確；本實驗不能說明甲狀腺激素的作用機理，D項錯誤。24.下列屬于種間競爭實例的是（）A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸D．某培養瓶中生活的兩種綠藻，一種數量增加，另一種數量減少參考答案：D【考點】F7：種間關系．【分析】競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間．競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢甚至滅亡．【解答】解：A、螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以螞蟻常常保護蚜蟲，甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走，有時蚜蟲缺乏食物時，螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方，二者關系為“互利共生”，故A錯誤；B、菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能構成種間競爭，故B錯誤；C、噬菌體寄生于細菌中，利用細菌的原料進行增殖，二者構成寄生關系，故C錯誤；D、兩種綠藻屬于兩個物種，二者競爭陽光、養料等生存資源，同時根據一種增加另一種減少，可推測是競爭關系，故D正確．故選：D．25.某相對封閉的陸地生態系統中除分解者外共有五個種群(每個種群只占一個營養級)，一年內輸入各種群的能量數值如表所示：種群甲乙丙丁戊能量(×102kJ/m2)750200.98500

下列對表中數據做出的分析，正確的是（

）A.調查該生態系統中戊的種群密度時可采用目測估計法B.當甲與丙無捕食關系時，相鄰兩營養級之間的能量傳遞率為14%C.甲的數量增加以后，會導致丙的數量減少，乙的數量增加D.碳元素在該群落中主要以二氧化碳和含碳有機物的形式循環參考答案：B分析】能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。根據題干信息和表格數據分析，由于五個種群中每個種群只占一個營養級，所以能量最多的營養級最低，能量最少的營養級最高，因此表中戊的能量最多，為生產者；乙和丙其次，甲第三，丁最少。【詳解】根據以上分析已知，戊是生產者，調查其種群密度一般采用樣方法，A錯誤；當甲與丙無捕食關系時，第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率為（50+20）÷500=14%，第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率為7÷50=14%，第三營養級與第四營養級之間的能量傳遞效率為0.98÷7=14%，B正確；甲的數量增加以后，乙和丙的數量都會減少，C錯誤；碳元素在該群落中主要含碳有機物的形式流動，D錯誤。26.下列哪種方法有利于增強生態系統的穩定性

A.減少捕食者和寄生生物的數量B.使生產者和消費者在數量上保持相對平衡C.減少分解者的種類和數量D.適當增加生物的種類參考答案：D27.在某森林的固定位置和固定時間，用固定數量的鳥籠捕捉的方法，統計大山雀種群數量。在連續10年內得到如圖所示的曲線（λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數），下列分析正確的是A.因為放置鳥籠的位置固定，此種群數量的調查方法為樣方法B.0～2年內種群的年齡組成為穩定型C.種群數量下降是從第4年后開始D.第4年和第8年種群數量相等參考答案：C試題分析：調查大山雀種群數量方法為標記重捕法；A錯誤。0~2年內種群增長率大于1，則年齡組成為增長型；B錯誤。第4年后開始群增長率小于1，種群數量下降；C正確。第4年和第8年種群增長率相等，且第4年種群數量多于第8年；D錯誤?？键c：調查種群數量的方法，年齡結構，種群數量變化曲線的分析。點評：本題比較綜合，意在考查考生獲取圖文信息和分析問題的能力。28.下圖是某池塘生態系統中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內種群總重量增長率變化趨勢的是A.綠藻上升

B.白鰱下降

C.水溞下降

D.烏魚上升

參考答案：B29.正常情況下，下列過程中能發生基因重組的是A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養生殖 D．出芽生殖參考答案：A30.下列有關生態系統的描述，正確的是

①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用

②初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

③蜜蜂發現蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息

④硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機物

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：B31.生活中有以下現象：①嬰幼兒經常尿床，但隨著年齡的增長，這種現象會明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現無意識排尿。以上現象說明(

)ks5uA.嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓C.無意識排尿不屬于神經反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態參考答案：D32.下列關于基因、性狀、環境三者的表述，最準確的是（） A．性狀表現相同，則基因組成一定相同 B．基因與性狀之間是一一對應的關系 C．基因組成相同，則性狀表現一定相同 D．性狀由基因決定，同時受環境影響 參考答案：D【考點】性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型． 【分析】1、表現型=基因型+外界環境因素． 2、基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病． 【解答】解：A、性狀表現相同，其基因組成不一定相同，如AA和Aa的表現型相同，A錯誤； B、生物性狀可以由一對基因控制，也可由多對基因共同控制，B錯誤； C、基因組成相同，如果環境條件不同，則性狀表現不一定相同，C錯誤； D、生物體的性狀由基因和環境共同決定，D正確． 故選：D． 【點評】本題考查基因、蛋白質和性狀的關系，要求考生識記基因與蛋白質、性狀的關系，掌握基因控制性狀的途徑，能結合所學的知識準確判斷各選項． 33.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是A．卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加B．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割C．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點D．胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D34.下列不屬于生長素的生理作用特點是A．只在低濃度時起作用

B．既能促進生長，也能抑制生長C．既能疏花疏果，也能防止落花落果

D．既能促進發芽，也能抑制發芽參考答案：A35.在特異性免疫中發揮作用的主要細胞是

A.細胞因子

B.吞噬細胞

C.淋巴細胞

D.抗體參考答案：C36.下列有關生態系統能量流動的敘述中，正確的是

A．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養級流入第二營養級

C．生產者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環境流入生物群落

D．生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的參考答案：D37.能使動物細胞融合的特有的誘導因子是

A．離心

B．滅活的病毒

C．電刺激

D．聚乙二醇（PEG）參考答案：B略38.摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即出現血糖濃度升高并出現了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復正常，且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明：A．胰島素能降低血糖濃度

B．胰島素的產生與胰腺有關C．胰島素是蛋白質類激素

D．胰島素能治療糖尿病參考答案：C39.質粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特點是（

）①能自主復制

②不能自主復制

③結構很小

④蛋白質

⑤環狀RNA

⑥環狀DNA

⑦能“友好”地“借居”A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦參考答案：C【分析】質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子。作為運載體必須具備的條件：①具有限制酶的切割位點；

②有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩定存在并復制；④安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來?！驹斀狻竣儋|粒必須能自主復制，以保證能在宿主細胞中穩定存在并復制，①正確；②質粒必須能自主復制，②錯誤；③質粒為小型環狀DNA，其結構很小，③正確；

④質粒的化學本質是DNA，不是蛋白質，④錯誤；

⑤質粒為小型環狀DNA，⑤錯誤；⑥質粒為小型環狀DNA，⑥正確；⑦質粒必須能“友好”地“借居”，以便于目的基因的穩定存在和復制，⑦正確．故選C。【點睛】熟悉作為運載體的四個必備條件是判斷本題選項正確與否的關鍵。40.在同一草場，牛吃了草形成了牛的蛋白質長成牛，羊吃了草形成羊的蛋白質長成羊，這是由于牛和羊的（）

A．染色體數不同B．消化能力不同C．蛋白質形成方式不同

D．不同DNA控制合成不同的蛋白質參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡是否具有保護作用，研究者提出了以下實驗設計思路：第一步，進行實驗分組：甲組加入培養液+心肌細胞+生理鹽水、乙組加入培養液+心肌細胞+阿霉素、丙組加入培養液+心肌細胞+生物制劑Q+阿霉素．每組設置若干個重復樣品．第二步，各組樣品在相同且適宜的條件下培養一段時間后，在顯微鏡下觀察記錄細胞數．第三步，重復第二步若干次，統計分析各組樣品的細胞存活率．請根據以上實驗回答問題：（l）本實驗涉及的主要生物技術是

．（2）預測實驗結果及結論：①若

，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡具保護作用．②若

，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡不具保護作用．（3）分析與討論；①為了獲得單個的心肌細胞懸浮液，需采用

消化組織中的膠原纖維和細胞外成分．②上述分組時，還可增設組，該組加入的物質有

．參考答案：（1）動物細胞培養

（2）①存活率甲大于等于丙組且大于乙組

②存活率甲大于乙且乙等于丙

（3）①胰蛋白酶

②對照，培養液加心肌細胞加生物制劑Q【考點】57：細胞凋亡的含義．【分析】本實驗材料為心肌細胞，故涉及的主要生物技術是動物細胞培養．實驗中，甲為對照組，存活率最高，若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡具保護作用，則存活率丙組＞乙組．若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡無保護作用，則存活率乙組=丙組，與實驗動物相比，采用離體心肌細胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受體內神經和體液調節的干擾．【解答】解：（1）本實驗材料為心肌細胞，要進行心肌細胞的培養，故涉及的主要生物技術是動物細胞培養．（2）實驗中，甲為對照組，存活率最高，若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡具保護作用，則存活率丙組＞乙組．若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡無保護作用，則存活率乙組=丙組（3）與實驗動物相比，采用離體心肌細胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受體內神經和體液調節的干擾，胰蛋白酶可分解組織細胞間的膠原纖維和細胞外成分，獲得單個的心肌細胞懸浮液．（4）若增設對照組，可單獨觀察生物制劑Q對心肌細胞的影響，故為培養液+心肌細胞+生物制劑Q．42.下圖是血糖調節、水鹽調節及體溫調節的部分過程，請據圖回答下列問題：（1）當人體處于寒冷環境中時，圖中腺體A分泌的__________激素在血液中的含量明顯升高，除此之外還會增加的激素是______________，這一生理活動的調節方式是_____________；同時出現骨骼肌產生不自主戰栗，引起骨骼肌戰栗的神經傳導途徑為：_____________→傳入神經→體溫調節中樞→傳出神經→骨骼肌。（2）饑餓時，胰島細胞可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經的作用，胰島_______細胞的分泌活動增強，該激素作用的靶細胞主要是____________。（3）機體在運動過程中大量出汗，導致細胞外液滲透壓____________，刺激__________________，進而使垂體釋放抗利尿激素的量_________，促進_____________重吸收水，從而維持細胞外液滲透壓正常。（4）骨骼肌受神經支配，運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于突觸小體的__________中。當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach以_________方式釋放到突觸間隙中，然后與Ach受體結合，引起肌肉收縮，在此反射弧中，神經沖動是__________向傳遞的。（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力，在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種__________病。參考答案：

(1).甲狀腺激素

(2).腎上腺素

(3).神經—體液調節

(4).皮膚冷覺感受器

(5).A

(6).肝細胞

(7).升高

(8).下丘腦滲透壓感受器

(9).增加

(10).腎小管和集合管

(11).突觸小泡

(12).胞吐

(13).單

(14).自身免疫病【分析】下丘腦存在血糖調節中樞、體溫調節中樞和水鹽調節中樞，下丘腦可通過傳出神經支配胰島A細胞和胰島B細胞分別分泌胰島素和