千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于家長會主持詞關(guān)于家長會主持詞

甲：友愛的爸爸，媽媽

乙：友愛的各位家長

合：你們好！

丙：首先，請允許我們代表全部的老師和同學(xué)感謝您在百忙之中抽時間來參與這次家長會。

丁：歡迎你們走進校內(nèi)了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)

丙：我們的成長同樣離不開您無微不至的'關(guān)懷

丁：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

甲：在父母細心的哺育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，五年一班《關(guān)注孩子成長，加強家校溝通》家長會正式開頭！

乙：第一樂章同學(xué)匯報展現(xiàn)

1：子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”（《論語·為政》）

2：子游詢問孔子孝道，孔子說：“現(xiàn)今的孝道，只是說能夠奉養(yǎng)父母，（但這樣是不夠的，由于）對狗或馬也能做到飼養(yǎng)它們，假如對父母不誠意孝敬，那么和飼養(yǎng)狗、馬又有什么區(qū)分呢？”

3：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》

4：善待別的老人就像善待自己家的老人，關(guān)愛別人的孩子就像關(guān)愛自己的孩子。

丙：9月30日，我們五年一班全體同學(xué)參與了“走進敬老院”社區(qū)活動，深受教育。我們要行動起來，做一個孝敬長輩，關(guān)懷父母的好少年。請觀賞大合唱《爺爺為我打月餅》。

5：一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

6：讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

7：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

8：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

9：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。（朱熹）

10：讀一本好書就是和很多高尚的人談話。

丁：但有這樣一本書，書中沒有一個字，卻到處是學(xué)問；書上沒有的姓名，但人人都是書的。這本書的名字就是“生活”。請觀賞全班同學(xué)帶來的生活啟示錄《釣魚的啟示》。

11：高興奮興上學(xué)來，平平安安回家去。

12：心中時刻有平安，平安永久在身邊。

13：在公路上踢足球——危急（齊）

14：沒有大人陪你去游泳——當心（齊）

15：過公路要走在馬的背上——斑馬線（齊）

16：在公路上玩耍——瘋了（齊）

甲：奧斯特洛夫斯基說：人，最珍貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。平安第一，歡樂相伴。請觀賞《三句半表演》

乙：接下來請觀賞配樂詩朗誦《平安》。

丙：其次樂章家校溝通

丁：我們的進步離不開班主任老師無微不至的關(guān)懷，下面有請我們尊敬的劉老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。（班主任發(fā)言）

甲：聽了老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是特別不易

乙：他們不僅要備課、講課，批改大量的作業(yè)，還有許多瑣碎的事情要做

丙：這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：感謝您，老師！

丁：爸爸媽媽們，我們深深的懂得，您為我們的成長費盡了心血，下面就請每位家長為我們寄語。大家掌聲歡迎！

甲：信任大家聽了家長們發(fā)自肺腑的感言肯定會更加發(fā)奮學(xué)習(xí)！

乙：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷

丙：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛

丁：我們成長的點點滴滴，父母會記得

甲：我們勝利的點點滴滴，老師會記得

乙：今日的家長會讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

丙：期望這次家長會能成為你我溝通的心橋。

丁：