閱讀下面這首詩，根據要求作文。（60分）吳興雜詩[清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這首詩蘊含的哲理，引發了你怎樣的思考或聯想？請根據你的思考或聯想寫一篇文章，不少于800字?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?，題目自擬，除詩歌外，文體不限。②不得套作，不得抄襲。③不得透漏個人相關信息。④書寫規范，正確使用標點符號。2010安徽卷這是一則給材料作文，要求考生對詩歌進行分析，從中悟出哲理進而確定立意，按要求作文。四條河交錯著繞城而過，分散成千萬條小溪惠澤千家萬戶。百姓依靠著這流水謀劃營生，在水深處種菱，水淺處種稻，而在不深不淺處種荷花。從對深淺不一的水流開發利用的角度可提出“因地制宜、因材施教”等觀點；從不同深淺的水流可以有不同用處的角度可以提煉出“天生我材必有用”等觀點。適合自己的才是最好的

師法自然，我們可以獲得無窮的智慧：鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致；小橋流水，蟬吟蟲唱，斗轉星移，珍器古玩，它們因為選擇了適合自己的方式才創造了美景奇觀；釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，潭柘寺的鐘聲，池塘邊的蘆花，它們因為選擇了價值才成就了美名的享譽，同樣，任何事物只有選擇適合自己的方式才是最好的，才能實現自己的價值。很多人都會清楚得記得中國網通小靈通的廣告語“適合的就是最好的?！保§`通之所以能夠迅速的席卷全國上下，就是因為它是適合于人們的，尤其是適合那些常年不出遠門的市民：來電免費，資費與固定電話相同……我們不管是做什么事情都應該尋找適合自己的，決不能人云亦云，也許這種事物適合別人，并且在別人那里表現的也是非常好，可能在你這里就不行，就會起到反面的效力，就是說這種事物適合別人而不適合你。

這個道理看似簡單，可是真正明白的卻不多。古有邯鄲學步者，看到別人走路姿勢優美，便煞費苦心，細心鉆研學習他人。殊不知，他根本不適合，最終落得不僅沒有學會別人的步態，而且忘了自己當初的走姿，豈不可笑可悲！丑陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，然而卻無能為力。一日偶見西施捧腹，面有難受之色，但表情甚是可愛，于是，學習西施，結果弄得自己更加丑陋，人們都厭惡她的樣子……

我們現代社會中，明明不適合自己而卻強加于己的還比比皆事。沒有劉德華的帥氣，張國榮的迷人，硬要擺個酷姿，理個酷頭，弄得自己簡直不堪入目。更有甚者，拿著張含韻的“酸酸甜甜就是我”修飾自己，更是讓人受不了。因為他們都沒有找到適合自己的方式，所以最終落得如此下場。我們每個人都有自己的個性，都有自己的長處。我們要選擇適合自己的，你有芙蓉如面柳如眉，我腹有詩書氣自華；你是大家閨秀，溫文爾雅，我是小家碧玉，同樣秀麗；你馳騁政壇，躍馬商場，我琴棋書畫，天下奇絕……

最美的風景是自己，我們要找到適合自己的，不要邯鄲學步，這樣才能把自己變成最好的。[評析]正反兩面突中心文采斐然醉人心閱卷老師讀罷此文之后，頓感連日閱卷的疲勞消失殆盡，也漸聞一股股文字的馨香涌上心頭，讓人感到神清氣爽。這就是好文章的魅力！文章一開頭從自然現象入手，用排比手法提出文章的論點：“不要盲目模仿，要選擇適合自己的位置”，然后從正反兩面來證明這個觀點，既給人形象生動的感覺，也引人共鳴和深思。另外文章