小學五一勞動節的活動總結6篇小學五一勞動節的活動總結篇1

今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培育了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品行，我們學校的五月份活動的主題為“勞動榮耀，奉獻最美〞。下面我就我班x月份的活動總結如下：

1、通過觀賞圖片、資料讓學生對〞五一勞動節〞的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣揚本次活動的重要性，激發了學生主動仔細的參加和對待本次活動。

3、創作“五一〞勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來呈現自己的創作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現能力。

4、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的歡樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參加的主動性，培育了學生主動勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

小學五一勞動節的活動總結篇2

結合五一勞動節，為培育學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品行，下面就我班_月份勞動節的活動總結如下：

1、我們_年級級部利用勞動節放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加喜愛勞動。充分發揮了同學們的想象力和創造力，畫面精致、布局合理、字體端正。

學生的想象創造能力實在令人尊敬。活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種競賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢信任這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種樣子的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

2、學校還舉行了紅領巾愛衛生，去除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中去除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班準時進行了“勞動小模范〞評比。

小學五一勞動節的活動總結篇3

“五一〞勞動節來臨之際，為了培育學生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的歡樂，近日，xx小學開展了“五一〞勞動節主題系列活動。總結如下：

一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做〞，使同學們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽清掃家務、清潔校內、清掃社區道路、認識五一勞動節等。

二、各班充分利用節日教育資源，開展“從小做個勤勞人〞的德育活動，并組織學生說說自己父母的職業，體會父母辛勤的工作，讓學生懂得勞動最榮耀的意義。從而激發學生喜愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

三、讓全體師生體驗勞動，支配課外活動時間進行全校衛生大掃除活動，還特意組織高年級部分學生清掃學校周邊的衛生。

通過這次活動加強了學生的衛生習慣教育和喜愛勞動的意識。此次慶“五一〞國際勞動節系列活動的勝利舉行，對于讓學生養成良好的勞動習慣，培育學生喜愛勞動的意識，豐富學生的文化生活等都具有主動地作用。

小學五一勞動節的活動總結篇4

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊急的工作壓力。

在〞五一〞國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到xxx路。漫步在xx路上，體會著xx路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習〞楊愛軍事跡〞活動，加強教師師德培育。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增添教書育人、敬業樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習〞楊愛軍事跡〞活動。教師們觀看了〞楊愛軍事跡〞的錄像片，傾聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育筆，進行了演講競賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生學會勞動精神。

三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。

我校此次在〞五一〞國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現教師的專業素養風采和精神風貌提供了寬闊的舞臺〞〞

可以說，以上活動根據〞教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效〞來細心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校內奉獻力量。

小學五一勞動節的活動總結篇5

春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一〞國際勞動節。為了進一步加強學生的勞動觀念，培育良好的勞動習慣，增添勞動實踐的技能，激發學生們愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日，竹園小學以“我勞動，我歡樂〞為主題，多措并舉開展了五一勞動節系列主題教育活動。

通過班隊活動、手抄報等形式，讓同學們了解“勞動節〞的由來。了解各行各業勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發他們對這些最可愛人的敬重和愛戴之情。

圍繞“我勞動，我歡樂〞的要求，開展以“五個一〞為主題的技能實踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動，來體會父母勞動的艱辛，使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到敬重長輩，理解長輩，增添學生勞動榮耀的意識，幫助學生養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手〞。

通過此次主題教育活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和歡樂，懂得應當敬重每一個勞動者。以自己的實際行動來喜愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習致敬。同時培育了他們喜愛勞動、敬重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最榮耀〞的傳統美德。

小學五一勞動節的活動總結篇6

依據教育局下發的“關于迎五一活動〞通知精神，結合我校實際，現將我校活動狀況總結如下：

一、領導高度重視

特地召開了相關人員會議，進行了專項討論，制定活動的方案。仔細的對工作進行了布置。

二、進行廣泛的動員宣揚

早晨學生進校后，由衛生老師利用廣播對全校進行了宣揚動員工作并提出了細致的清掃要求。號召全校老師學生以主動的看法、飽滿的熱情、以實際行動仔細地完成好此次“干潔凈凈迎五一〞活動。各班班主任老師依據學校要求結合班級實際加以強調。

三、人人參加，高質量的完成任務。

由于我校周六、周日、有自學考試，下午支配考務事宜，因此領導決定利用上午一節課的時間全校進行清掃。

四、活動狀況及成果：

1、清理學校周邊環境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衛生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參與人數：

全校學生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶著學生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的