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學校安全工作考核細則為了保障學校師生的生命財產安全,提高學校安全管理水平,加強學校安全教育和宣傳工作,本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則,制定本細則,對學校安全工作進行考核評估,促進學校安全管理工作的不斷提高。考核內容一、場所安全學校周邊環境是否安全;校園道路狀況是否良好,是否存在安全隱患;教學、生活場所是否符合標準,并是否存在安全隱患;是否落實防火、防盜、防電等措施;落實安全緊急預案是否得當。二、消防安全學校是否設置消防安全管理機構;學校內是否建立健全消防設施;疏散通道是否暢通;滅火設備是否易于使用,是否處于好的工作狀態;學校是否定期進行消防演習。三、交通安全學校內交通設施是否規范;學生是否嚴格遵守交通法規;學校是否定期開展交通安全教育。四、食品安全食品加工、存儲環境是否衛生,是否符合衛生安全要求;學校食堂運營是否有牌照,是否符合相關規定;食品采購是否符合規定,是否存在問題;學生身體是否出現食物中毒等問題,是否存在問題。五、安全管理學校是否建立健全安全管理制度;安全管理機構是否定期開展安全檢查;學校是否定期進行安全教育和安全演練;緊急事件處理是否得當;員工安全意識和應急能力是否強。考核方法本著公正、公開、透明、科學的原則,學校安全工作考核分為內部考核和外部考核兩種形式,考核實行年度制度。內部考核由學校安全委員會負責組織,具體內容包括以下方面:建立巡查檢查制度,對場所安全、消防安全、交通安全、食品安全等進行周期性的檢查與評估;安排專人負責安全督查工作,對各類安全事項進行跟蹤督辦,并對考核中發現的安全隱患進行整改;組織開展安全知識培訓及安全演練,不斷提高員工安全意識和應急應對能力;對安全管理制度,安全教育宣傳工作等方面進行評估。外部考核由學校安全委員會組織第三方安全專業機構進行,具體內容包括以下方面:執行安全管理制度的情況;場所安全、消防安全、交通安全、食品安全等方面是否符合有關法規標準,是否存在安全隱患;對學校員工安全意識和應急處理能力進行測試和評估。考核結果處理學校安全委員會將根據考核結果,對部門或個人存在的安全隱患進行整改和立項,對取得優異成績的進行表揚和獎勵。對考核評估結果不理想的學校,應按照有關規定及時整改,對嚴重違反安全管理的,學校安全委員會將啟動問責程序。總結本細則的制定,對學校的安全管理工作有著積極促進作用,對提高學校安全管理水平有重要意義。學校應當高度重

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