教案系列中班下學期體育教案：偷炸彈，炸狼堡教案及反思《中班下學期體育教案《偷炸彈，炸狼堡》含反思》這是優秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

【活動設計】

幼兒園體育活動的目標是提高幼兒對身體熬煉的愛好，進展其基本動作，促進幼兒身體的健康進展。對于中班幼兒來說，已有了肯定的平衡、投擲的基礎，本次活動《偷炸彈、炸狼堡》，通過幼兒喜愛的動畫片創作的，以引導幼兒走平衡木、頂沙包，主要進展幼兒的平衡力量，并讓孩子充分感受到體育帶來的樂趣，促進身心和諧地進展。還采納幼兒感愛好的方式“偷”來開展活動，促進幼兒樂觀參加體育活動。

【活動目標】

1、通過偷炸彈嬉戲，逐步進展幼兒的平衡力量。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習愛好，培育幼兒愛護家園的意識，增加幼兒的集體責任感。

3、體驗勝利的歡樂，愉悅身心。

4、培育幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同嬉戲，自愿與他人溝通、共享不同的玩法。

5、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰與歡樂。

【活動預備】

1、平衡木四根、呼啦圈四個、小凳子16個、沙包（人數的2倍）；

2、村長、灰太狼頭飾、羊羊貼紙、狼堡圖片；音樂。

【活動過程】

一、預備活動。

村長（老師）帶領羊羊們（幼兒）在青青草原上熬煉身體。（播放音樂）

頸部運動-擴胸運動腰部運動腿部運動-放松運動

二、引出偷炸彈。

村長接到電話，知道灰太狼在做炸彈，要毀滅羊村?，F在首要的任務就是偷取炸彈，毀滅灰太狼，毀滅狼堡。

三、呈現路線，村長解說作戰方案。（場地布置如下圖一）羊羊們先過獨木橋，跳過沼澤地，在迷失森林原地（呼啦圈內）轉三圈，最終到達炸彈存放處后原路返回。

四、以幼兒摸索灰太狼是否在藏炸藥的地方為由請幼兒示范路線，老師解說嬉戲規章。

五、第一次偷取炸彈。

將幼兒分成四隊進行偷炸藥，提示幼兒在偷取炸藥的時候要留意：假如灰太狼在做炸藥，未能偷取，會被發覺，馬上回來；假如灰太狼睡著了，可以偷取。（請一老師扮演灰太狼）

六、第二次偷取炸彈。

村長：灰太狼發覺炸彈少了許多，可是他已經工作幾天幾夜了，太累了，想回家睡覺，于是他想出了一個方法，就是在獨木橋（平衡木）上設了咒語，灰太狼閉上眼睛，搖頭晃腦的念到：要想偷炸藥，只能頂頭上，否則就炸掉。這下子灰太狼安心的回去睡覺了?？墒腔姨侨f萬沒想到正好被我聽到了。

幼兒依據咒語的提示進行第二次偷取行動，老師重點提示幼兒在回來過獨木橋時將炸彈頂在頭上。（比第一次偷取增加了難度）

七、炸狼堡。

羊羊們履行偷取任務后，出示狼堡模型，集體將狼堡炸飛了。

八、履行任務。

羊羊們看到狼堡炸掉后特殊歡樂，跳起了羊羊舞，村長為了感謝羊羊們，給羊羊們開了個party，預備了許多好吃的。（幼兒隨音樂進教室）

教學反思：

在活動中，孩子們參加活動的樂觀性特殊高，因為這是他們感愛好的問題，只是個別孩子對這方面的學問欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參加活動，我個人認為，這節課還是勝利的。

小百科：炸彈是一種填充有爆炸性物質的武器。炸彈主要利用爆炸造成或產生的巨大沖擊波、熱輻射與破片對攻擊目標造成破壞，另外也有像中子彈這樣造成或產生大量中子放射線，主要對生物造成損害，避開對有如建筑等物品造成損害，使經濟損失削減到最小的特殊炸彈。把握炸彈引爆的裝置有定時器、遙控器