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文檔簡介

羌族舞教案教學目的掌握羌族舞蹈的基本體態和動律。探索羌族舞蹈及生活的關系。掌握羌族舞蹈的特點，用其學習的動作創作小組合。教學內容羌族舞教學難點初步了解羌族舞蹈的基本體態及動律。教學重點把握羌族舞蹈的動作、節奏、風格。要求同手同腳要協調，重拍永遠在右邊。教學方法指導法、示范法、講授法、反復練習法教學順序時間學習內容教師活動學生活動設計意圖導入新課3min1、教學常規（1）整隊、集合（2）師生問好（3）清點人數（4）宣布上課內容（5）安排見習生口令指揮語言清晰3、聲音洪亮明確課的內容、目標見習生協助老師完成規定的要求○○○○○○○○○○○○Δ要求：隊列整齊，精神飽滿，見習生必須隨堂聽課并參加力所能及的活動。5min羌族是一個能歌善舞的民族，它的舞蹈特點是和民俗結合的，一般沒有樂器伴奏。問：同學們你們以前聽過羌族舞蹈嗎？看過羌族舞蹈嗎？答：………○○○○○○○○○○○○Δ了解羌舞的來源，知道其特點。新課內容新課內容學習內容教師活動學生活動設計意圖現在我們開始學習羌族舞蹈的基本體態和基本動律，準備動作：腳位自然位，身體直立，上身微微向后靠，雙手下垂。1、雙手插腰，準備原地的擺肩練習，重拍在右肩上，用肩帶動身體，身前后擺動，左肩隨動，腳和手一樣，同時進行。2、篩胯：手在胸的前方半握拳，重拍在右，用胯帶動，左右篩動。3、小腿劃圈，小腿要靈活，向內側劃圈，動作要快。4繞胯用跨帶動身體。頂胯到左邊，從左劃到后，再到又，然后劃一個完整的圈，幅度要大。講述動作。示范。1、集體完成2、互相監督3、優秀生示范1、知道動律要求。2、注意協調28min1、講解動作。2、示范。1、集體完成2、互相監督3、優秀生示范1、知道動律要求。2、注意協調鞏固練習6min1、回憶剛剛的基本組合。完整練習口令指揮糾正動作集體完成解決學生不懂的地方。教學素材鋼琴、伴奏老師、腰帶。課后分析今天課上所教的內容不知同學們掌握了多少？由于時間關系，不能看到每個同學的規范程度，所以可能還有許多同學不協調、不規范。嚴格

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