安全培訓學習計劃為了使我校教職員工把握肯定的安全學問和安全防范技能，提高應對安全事故的力量。

我校力求全面系統地向教職工介紹安全常識，以更科學的學問教育學生，愛護自身和家人、家產安全，愛護學生和學校財產安全，營造一個和諧、平安的教育教學環境，特制定本教職工安全教育培訓規劃。

一、指導思想：

1、喚醒廣闊教師的安全意識，給予全體教職工責任，以“三個代表”及“和諧社會”為重要指導思想，努力提高教師安全意識，構建和諧校園、平安校園。

2、通過培訓，使安全治理員、廣闊教職工能把握安全教育與治理的根本學問，能運用科學理論學問去治理學校安全工作。

3、進一步完善學校安全教育與治理制度，推動學校安全教育與治理工作進一步標準化、科學化，增加安全教育與治理的實效性，不斷提高安全教育與治理水平和學生自我愛護力量。

二、工作措施：

1、安全領導小組定期組織開展全體教職員工的安全教育培訓，以講座、觀看影像資料、實際演練等多種形式，準時傳達上級有關安全工作會議精神，落實安全工作任務，以加強安全學問教育，提高安全意識；

2、定期對教學設施、生活設施進展治理、操作人員及安全保衛人員進展相關安全學問的業務培訓，把安全標準操作列為業績考核的重要內容；

3、學校堅持在重大節日、大型活動前進展安全工作會議,預先進展人員、時間安排；

4、學校一旦消失安全問題，學校抓住實際，結合實例，準時召開大會，對學生進展現場安全教育；

5、增加安全教育培訓的層次性。對校園安全治理員、教職工等不同層次的對象配備不同的培訓內容；

安全培訓學習規劃2

這次培訓內容涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱，我對安全方面的學問有了較大的提升，增加了對安全的防范意識，的確感到了做好安全工作責任的重大。通過此次培訓結合實際狀況談點感悟：

一、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育條幅、標語，在校門、操場、試驗室、廁所等簡單發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全學問，在校園形成事事想安全，到處有警示、人人抓安全的深厚的安全育人氣氛。

二、加強安全教育，預防和削減事故的.發生

加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全學問，增加安全意識，把握防范技能，從根本上預防和削減安全事故的發生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進展安全學問教育，要積極利用綜合實踐課開展安全學問講座、演講、爭論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會親密協作，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。

要求對我們所治理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生，治理好學生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

三、加強領導，強化安全責任

學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩定，三保進展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領導協同抓、各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標治理，制訂目標治理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度，實行“一票拒絕制”，一律取消本年度評比任何先進的資格。

(1)建立領導機構。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任以及各科任教師為成員負責學校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標責任書，副校長與各班班主任以及科任教師簽定目標責任書。

(3)專設門衛保安負責來往客人的登記，同時兼管外來人對學校的破壞準時通報。

(4)建立安全問責制度，實行“誰主管誰負責”

(5)建立健全防范安全事故的規章制度，制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

(6)要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進展一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發覺的事故隱患準時整改。

(7)要建立健全并嚴格執行重特大突發大事和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。舉辦各種大型活動和集體校外活動，必需執行報批制度。

孩子是家庭的盼望，學生是祖國的將來。學校安全工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩定與和諧。生命不保，何談教育?何談進展?何談幸福?一個沒有安全保障的學校，肯定是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的教師，肯定是一個不稱職的教師。確保學生安全是實施素養教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿足教育的根本前提，是落實科學進展的必要要求，也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。愛護他們的安全，責任重于泰山。

安全培訓學習規劃3

依據《安全生產法》、《安全生產培訓治理方法》的有關規定及要求，為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，切實加強安全生產教育培訓工作，特制定本規劃：

一、指導思想

堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，仔細貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓治理方法》等法律法規和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署，明確安全生產教育培訓目標，實現公司安全生產教育培訓工作實現標準化、制度化、科學化治理。

二、培訓教育工作的目標

通過安全生產教育培訓，職工安全生產素養和治理水平顯著增加，“三違”現象明顯下降，持證上崗率到達100%。

三、培訓內容

1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

2、安全生產治理、安全生產技術、職業衛生等學問；

3、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；

4、應急治理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

5、國內外先進的安全生產治理閱歷；

6、典型事故和應急救援案例分析；

7、公司安全規章制度、員工操作手冊；

8、其他需要培訓的內容。

四、各級人員安全培訓時間

1、公司主要負責人、各部門負責人和安全生產治理人員初次培訓不得少于32學時，每年再培訓不少于12學時；

2、新工人三級培訓教育時間不少于24學時；

3、特別工種培訓按主管部門規定的時間進展；

4、其他職工每年不少于16學時；

5、轉崗前，應承受不少于20學時的培訓。

安全培訓學習規劃4

1、為仔細貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加強職工安全培訓教育工作，增加職工安全培訓意識和安全防護力量，削減傷亡事故的發生，現依據建立部《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求結合工程實際，制定安全培訓教育制度。

2、工程部職工必需定期承受安全培訓教育，堅持先培訓，后上崗的制度。

3、工程職工每年必需承受安全一次特地的安全培訓。

1工程經理每年必需承受安全培訓的時間，不得少于30學時；

2專職安全治理人員除根據建xxx522號文《建立企事業單位關鍵崗位持證上崗治理規定》的要求，取得崗位合格證書并持證上崗外，每年還必需承受安全專業技術業務培訓時間不得少于40學時；

3其他治理人員和技術人員每年承受安全培訓的時間，不得少于20學時；

4特別工種xxx包括電工、焊工、架子工、機械操作工等xxx在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年扔須承受有針對性的安全培訓時間不得少于20學時；

5其他職工每年承受安全培訓的時間，不得少于15學時；

6待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必需承受一次安全培訓，時間不得少于20學時。

4、新進場的工人，在承受公司級安全培訓合格后，還必需承受本工程進展工程，班組的三級安全培訓教育，經考核合格后，方能上崗。

1工程安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度，施工現場環境。工程施工特點及可能存在的有安全因素等。教育時間不得少于15學時。

2班組安全培訓的主要內容是：本工種的安全操作規程，事故案例剖析，勞動紀律和崗位評講等。培訓時間不得少于20學時。

5、工程部必需建立職工的安全培訓教育檔案，沒有承受安全教育的職工，不得在施工現場從事作業或治理活動。

6、工程部與各班組負責人必需針對施工作業與施工特點，準時抓好對在場職工冬雨季及節假日前后的安全生產教育，做到不違章操作。

7、工程經理，安全員，技術員和其他治理人員，特種作業人員的安全培訓由工程所在地的建立行政主管部門安全治理機構組織實施。一般職工待崗，轉崗，換崗職工重新上崗前以及新進場工人安全培訓教育由工程部自行組織培訓。

8、工程部必需制定年度職工安全培訓教育規劃，報公司xxx分公司xxx備案。

9、職工安全培訓，應當使用建立教育主管部門和建筑安全主管部門統一審定的培訓大綱和教材。

安全培訓學習規劃5

一、主題

持續改良質量，保障醫療安全

二、形式

月會、專家講座、科室學習、自學等

三、內容

1、宣傳教育，強化醫務人員和病人的醫療質量和醫療安全意識；

2、醫療技術臨床應用治理、促進臨床合理用藥；

3、檢驗科生物安全、質量掌握和治理；

4、放射科、氧氣供給室、倉庫、配電室、壓力容器等重要部門的安全治理；

5、貫徹落實《醫院感染治理方法》和相關技術標準，有效預防和掌握醫院感染；

6、貫徹落實《病歷書寫根本標準》；

7、后勤保障部門、安全保衛部門根底設施的安全隱患排查。

四、方式

1、每月早會，院長作醫療質量和醫療安全工作報告。要求各部門在本部門要進展廣泛發動，做到人人知曉醫療安全教育培訓活動的目的、意義和要求，增加緊迫感和責任感。

2、每年組織1次以上全院性的醫療質量和醫療安全學問講座。