第第頁人教版物理八年級上冊1.3運動的快慢學案（無答案）1.3運動的快慢（預習課）

【預習目標】

1.知道速度的物理意義及定義；2.了解勻速直線運動的特點。

3.熟記速度公式、單位及換算。

【預習任務一】

閱讀課本第19頁內容我們知道比較物體運動快慢有兩種方式，分別是__________________________、_________________________。

結合課本第19頁圖1.3-1和生活實際，在百米賽跑中觀眾用

的方法比較運動員運動的快慢，而裁判用______________________的方法。

2、易錯判斷：

（1）運動距離遠的運動的快（）

（2）運動所用時間少的運動的快（）

思考1：通過以上易錯判斷，我們發現在描述運動快慢時必須同時考慮__________和__________這兩個因素。

思考2：小聰同學跑100m用了17s，小明同學跑了50米用了8s，_________同學跑的快。我們用________物理量表示運動的快慢。

【預習任務二】

閱讀課本P19-20頁內容，完成下列問題

（1）速度的定義：。

（2）速度的定義式：；基本單位：__；常用單位_______

根據速度求路程公式：____________；求時間公式：___________。

（3）單位換算1m/s=km/h

（4）1m/s的物理意義：______________________________。

預習檢測：

1、完成下列單位之間的換算關系

5m/s=km/h54km/h=m/s

10m/s=km/h36km/h=m/s

2、下列物體運動速度最大的是（）

A、百米運動員的速度10m/sB、手扶拖拉機行駛速度5m/s

C．某學生騎車速度20km／hD．城區汽車行駛速度40km／h

【預習任務三】勻速直線運動和變速運動

1、勻速直線運動的概念：

2、平均速度：物體做變速運動我們也可以用v=s/t來計算，s是物體通過的__________，t是物體通過這一段路程所用的__________，用s除以t求出的v就是物體通過這一段路程的_____________。

預習檢測：

1.下列物體的運動，屬于勻速直線運動的是（）

A．火車在平直的鐵軌上快慢不變地前進B．蘋果從樹上落到地面C．摩托車在圓形跑道上勻速行駛D．踢出去的足球正在空中飛行

2.關于勻速直線運動的速度公式v=s/t，下列說法中正確的是（）

A.v與s成正比，與t成反比B.v的大小由s和t共同決定

C.v的大小與s和t均無關D.以上說法都不對

1.3運動的快慢（習題課）

一、學習目標：

1.知道速度的物理意義及定義；2.會用速度公式解決實際問題；

二、預習檢測：

1.速度是用來表示物體_____________的物理量。

2.速度定義：_______________________；定義式__________；

3.速度單位有_________、__________

4.怎樣將m/s換算成km/h？怎樣將km/h換算成m/s？

三、自我檢測：

1．一個做勻速直線運動的物體，在1min內通過的路程是120m，則它的速度為_______m/s，其物理意義為________________________。

2．一個做勻速直線運動的物體，在4s內通過的路程是20m，則它在前2s的速度一定是（）

A.80m/sB.10m/sC.5m/sD.無法判斷

3．下列速度，按大小排列的順序是（）

①運行中的火車的速度是72km/h；②高速公路上飛馳的轎車的速度是100km/h；③草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s

A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②

4.關于勻速直線運動的速度公式v＝s/t，下列說法正確的是（）

A．物體運動的速度v越大，通過的路程s越長

B．物體運動的速度v越大，所用的時間t越少

C．物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比

D．物體v由s/t決定，但與s、t的大小無關

5.甲、乙兩個物體都作勻速直線運動，已知兩物體運動速度之比為4∶5，通過的路程之比為3∶2，則甲、乙兩物體運動所用的時間之比為_____________。

6.下列估測中錯誤的是（）

A.成年人正常步行的速度是1.1m/s

B.正常騎自行車的速度約為4m/s

C.高速公路限速120km/h

D.某中學生百米賽跑的速度是13m/s

7.某飛機在5s內勻速飛行了1000m，它的飛行速度是多少m/s，合多