有理數【備課精講精研】 人教版 七年級數學上冊 教學課件_第1頁
有理數【備課精講精研】 人教版 七年級數學上冊 教學課件_第2頁
有理數【備課精講精研】 人教版 七年級數學上冊 教學課件_第3頁
有理數【備課精講精研】 人教版 七年級數學上冊 教學課件_第4頁
有理數【備課精講精研】 人教版 七年級數學上冊 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2.1有理數教材P6學習指導學習目標1.能判斷一個數是否是有理數；2.用兩種方法對有理數的分類；學習關鍵：分類標準.易

錯

點：“非”不包含0；0和負整數不是整數.復習舊知1.什么叫做正數和負數？2.我們可以用正數和負數分別表示什么量？3.0是正數嗎？是負數？思考/

學習任務思考/

隨著生產生活的需要數擴充了負數，怎樣對所學的數進行分類呢？學習了哪些數按什么來分類探究新知正整數，如1，2，3，…；零，0；負整數，如-1，-2，-3，…；正分數，如負分數，如整數分數有理數知識要點正整數、零和負整數統稱整數.正分數和負分數統稱分數.整數和分數統稱為有理數.注意1.一般的有限小數和無限循環小數都能化為分數.2.π和含有π的數不是有理數，其余一般都為有理數.針對練習判斷表中各數分別是什么數，在相應的空格內打“√”。數整數分數正數負數有理數2017-4.90-12探究新知2.有理數的分類有理數整數分數負整數負分數正分數正整數0正有理數負有理數正分數負分數負整數正整數0有理數按定義（分兩類）按大小（分三類，最常用）典型講解【例2】把下列各數填在相應的集合中：正數集合：{

}；負數集合：{

}；分數集合：{

}；整數集合：{

}；非負數集合：{

}；有理數集合：{

}.………………正分數集合正數集合非負數集合針對練習……負數集合分數集合…………正數集合整數集合…………負數集合課堂小結3.注意0的特殊性，分類時不要遺漏0．(非負數)有理數的分類按定義按大小注意1.一般的有限小數和無限循環小數都能化為分數.2.π和含有π的數不是有理數，其余一般都為有理數.拓展知識思考/

有理數怎樣表示更加直觀？鞏固練習1.下列說法中，正確的是（）A.正整數、負整數統稱為整數B.正分數、負分數統稱為分數C.零既可以是正整數，也可以是負整數D.一個有理數不是正數就是負數B2．下列說法不正確的是(

)A．π既是正數、分數，也是有理數B．0既不是正數，也不是負數，但是整數C．－100既是負數，也是整數，同時是有理數D．0既是非負數，也是非正數ABD5．有理數－3，0，23，－8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論