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第頁共頁英語節日小報模板英語節日小報篇一同學們興高采烈的拿著要賣的書到操場上去。我也帶上了自己精心準備的《安妮日記》。剛到操場，我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場一下子變成了熙熙攘攘的大市場。因為是英語節，教師讓我們盡量用英語溝通。小朋友向我們奔來，可是他們只看一眼我們的書，就急匆匆的去看其他班的玩具了。好似是他們喜歡的玩具要被別人搶走了似的。看來愛玩是孩子的天性，玩具的吸引力比書大呀。這時，e，ehere！”盡管我賣力的喊著，小朋友還是不肯光臨我們的書攤。張教師看著我們心急如焚的樣子，只好說：“要是實在沒有人買，那就互相賣吧。”我對著同學們喊著：canihelpyou？canihelpyou？我把書的價格降低后，終于賣出去了。同學們也都買到了自己喜歡的書籍。英語節活動不但鍛煉了我的英語口語才能，也讓我明白了賣東西不是我想象的那么簡單，也是需要學習的。我喜歡英語節！英語節日小報篇二在新加坡學習的這段時間，讓我受益非淺的是英語課，時間過得真快，今天就只剩下最后一節英語課了，所以我們倍感珍貴。用完課間餐，我們急匆匆地來到教室，說也奇怪，以往到了這個時間，我就會忍不住犯困，可今天是最后一節英語課，我卻精力十足！教師給我們每人發了一篇小短文，要求我們一個詞一個詞地理解，并把已掌握的詞填寫在卡片上。教師一再強調會的才寫，懂就是懂，不懂就是不懂，還反復地給我們提要求。這時，我覺得教師就像媽媽一樣，苦口婆心地教誨我們。剛完成這節課的第一個任務，教師又馬上布置了第二個任務，就是一邊聽故事一邊看書跟讀，可故事中有著許多深奧難懂的詞句，一口氣讀下來，真不容易啊！好不容易讀完了，教師又讓我們寫感想體會，平時我積累的詞匯量不是特別多，一時半會兒想不出幾句話。這時，我有捉襟見肘的為難，心想，自己的.英語學習還有相當長的路要走。時間飛一般快，不知不覺就度過了一節課，我感到自己學會了好多，懂得如何

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