




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁2023年高中寫景字高中寫景抒情散文(9篇)高中寫景字高中寫景抒情散文篇一春天,風是溫暖的。無論哪兒,都有春風的足跡。春風吹綠了小草,催紅了鮮花,吹醒了人們,它在提醒人們:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公園里,但凡有春風經過的地方都像是被裁剪過的一樣,給人煥然一新的感覺。正所謂:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。夏天,風是清涼的,西湖上,滿池的荷花在烈日下仍努力地開放,想把自己最美的一面,展如今人們眼前,還有些荷花還是花骨朵,但仍想快點長大,當它們一露出水面時,迎面便來幾只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!“秋風起兮白云飛,草木搖落露為霜。”秋天到了,樹葉都枯黃,凋謝了。秋風習習,一陣微風吹過,把地上的樹葉都吹了起來。漫天飛舞著枯黃的樹葉,猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。秋去冬來,原來蕭瑟的秋風現已成了凜冽的寒風。“寒風吹我骨,嚴霜切我肌”,迎面吹來的冬風,不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天紛飛的雪花,更為冬天添加了幾分寒意,“撒鹽空中差可擬,未假設柳絮因風起。”風,來去匆匆,就像光陰一樣,一去不復返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遺憾。高中寫景字高中寫景抒情散文篇二葉的飄零不是因為風的追求,而是因為樹的不挽留。不知不覺已是秋,我喜歡這美麗的季節,喜歡她碧藍的天空,喜歡她白茫茫的大霧,喜歡她空曠的田野······早早的起了床,拉開窗簾,窗外一片朦朧。出于對霧的好奇,我興沖沖的跑到陽臺上去和霧親密接觸。正當我欣賞著秋那美麗的面紗,東方的霧漸漸染上了橙色,那是日出。我目不轉睛地盯著那一片,就怕一眨眼錯過那美麗瞬間,要知道這樣看日出的時機是有限的。東方越來越亮,只見像蛋黃一樣的球跑出了地平線·······霧里看太陽,給人一種清新、雅致的感覺。雖然不真實,但感到很美,心里很舒適。世界越來越亮,漸漸地,太陽的光輝揭去他朦朧的面紗。水汽漸漸蒸發,霧色越來越淡,漸漸地,消失了。太陽照亮了世界每個角落,樹上的,地上的落葉,還留著水珠的痕跡,被太陽照得發光,好似美麗的鉆石。這種感覺,好似回到了小時候,記得那時,看到一閃一閃的,就以為那就是鉆石,然后就興沖沖地跑去看,一看是水珠,雖然有點絕望,但還是會和那些晶瑩剔透,軟軟的“鉆石”玩的很開心。感覺那時和世界靠得好近,長大后,很少有這種感覺了。換一句話說,就是很少有時機,有時間親近自然了。我的世界變得繁忙,忙學習,忙生活,忙著我的忙,疏遠了曾經親近的自然。想著想著,我的雙腳就情不自禁地帶我走下樓,步伐越來越快,我的心跳也越來越快,是因為要去拾憶而緊張嗎?我不知道。走到樹下,像小時候一樣,蹲了下來,小心翼翼地拿起一片樹葉,然后舉在眼前,讓太陽照得熠熠生輝,水珠反射的五彩光輝,讓我眼前一亮,心情很舒暢,好似那美麗的光,透過我心墻上那扇窗,照亮了我的心房,我笑了,會心的笑了。就在這時,我看見幾個小孩在放風箏,突然有種沖動,想回味童年,于是,我參加了他們,和他們一起在田野里奔跑,拽著長長的風箏線,奔跑!秋風吹過的面頰,我聞到秋的氣息,泥土的味道;陽光照在身上,感覺很溫暖;鳥兒在樹上歌唱,我和孩子們一起歡笑······我停下腳步,展開雙臂,閉上眼睛,任陽光照耀,任秋風吹佛,聽鳥兒歡叫,好似整個世界都被我擁抱!不經意間,風箏線從我手中溜走,風箏越飛越高,朝著那蔚藍的天空飛去了,我看著遠去的風箏,沒有去追,而是靜靜看著,看著她投向藍天的懷抱,這時,我好想看見風箏在對我笑,我想,她也許像我一樣,想親近自然吧!飛吧,無憂無慮地飛吧······和風一起奔跑的感覺真好,和鳥兒一起歡叫的感覺真好,和陽光一起微笑的感覺真好,抽點時間去親近自然吧,繁忙的人們!高中寫景字高中寫景抒情散文篇三早晨起來,被窗外的潔白蒙住了眼睛……燕山最美妙的季節大概要數冬天了,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,漫天的大雪似楊柳的花絮,輕盈地飄灑下來,佇立窗前,感受著純潔的北國精靈。“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧。”隨著古人的感慨,我的思緒也隨著這銀色回到生我、養我的呼倫貝爾草原。白茫茫的草原渾然一色。假如沒有屢屢裊娜的炊煙,真看不出這是一個幾千戶人家的鎮子,只有當你走近它,方知這大大的“雪塊兒”原來是住人的居宅。我出生在呼盟西部距前蘇聯邊境二十五公里的一個“很大”的鎮子里(在地廣人稀的草原是這樣),定居的當然是漢族人多,因為蒙古民族照舊沿襲著游牧的生活方式。鎮子里雖然大都是漢族人,但生活習慣卻各具特色,因為他們來自五湖四海。我自孩提時就喜歡雪、愛雪(因為呼倫貝爾草原的雪景一年長達七個月之久)。從我記事起就拽著母親的衣襟,聽著母親走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的聲音,它像是童謠:教我不懼嚴寒,清白做人。盡管我的兩只小手凍得通紅,卻仍然拽著衣襟跟隨母親勞作。盼著、數著過了幾個“大年”后,我就能和好多小伙伴們“親自”玩耍了。當下雪的季節,我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴們盡情玩耍。從早玩兒到午,假如沒有哪家的大人再三地招呼“吃飯”,不知要耍到何時。每天玩兒的就是這“點兒”雪,但孩子們卻樂意融融。我們都是在接近中午或下午時才搞“雪雕”,有時開戰打雪球,因為那時的氣溫高雪才“粘”,才容易固定成型。我們搭“陷阱”,準備讓過往的牛、馬或行人掉進“陷阱”里,我們躲起來偷著樂。但往往出乎我們意料的是,每次搭的“陷阱”都沒有陷住誰家的家畜,也沒有陷住另一個街區的孩子。卻常常把上下班的大人們摔得滿身滿臉都是雪,樣子很狼狽。因此,每次都是以大人們憤怒的吼叫、責罵聲來完畢一場游戲。放學后,我們更多的時間是雪地捕鳥、套兔子。捕鳥的方法有很多:“連套兒板”、“扣篩子”、“翻板”、“磚夾”等。只要你把做好的“連套兒板“放在垃圾堆上、馬廄旁、庭院里假裝一下就行了。麻雀喜歡成群地起落在裸露的黑土地上覓食草籽兒,我們就用手扒開一小片兒雪,埋好“連套兒板”。一會兒,耐寒的東北麻雀就成群地落到你的圈套里了。這份“勞動”最容易弄臟衣服,有時弄得身上盡是馬糞、草沫兒。為了躲避挨打,就在臨回家時在雪地里打幾個滾兒,蕩滌一新后,方才回家。當我們把這種游戲玩兒膩了的時候,就結伴帶著細鉛絲做成的活套兒,帶上咸肉和“干糧”,套上單馬車到幾公里以外的海拉爾河沿岸的“柳條桐子”去套兔子。紫紅色的柳條枝椏上坐滿了晶瑩的雪花兒,遠看好似孩子們常吃的“棉花”棒棒糖,紅白相間,是難得的風光。大自然的鬼斧神工,奇!走進這柳條迷宮,那種感覺妙極了。向前走著,眼前是無瑕的塊塊白玉,遠望是茫茫雪原,空曠而深邃。總有一種找不到自我的感覺,我融進了這片潔白。正是有了這種環境,才有了草原人豁達、老實、謙虛、自由的特殊性格。隨著漫天飄舞的雪花兒,伴著更加清新的空氣,我們來到了野營地。經過仔細的偵察,找到兔子的痕跡,在他的必經之路(兩堆柳條墩相距最近處)將細鉛絲套兒拴住,大家就可以到凍得一米多厚的冰上玩兒雪爬犁去了。等到累得一個個滿臉通紅、紛紛脫去各自的皮襖,大家聚在一起躺倒在“獺頭”堆里時(一種生在沼澤里的、根系成堆、形狀像駝峰、上面的草長得很長、草葉有點刺手,家畜都不吃它,但人偎在上面確有沙發般的感覺)。伙伴兒們拿出各自媽媽給帶的“午餐”,大家互相品味。噎著了,就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。這雪,太純潔了!太細膩了!比海拉爾的大雪糕還甘甜、爽口。我們吃著、“喝”著,躺在朝陽處,看著“獺頭”上沉積的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油,又像一位廚師的頭戴著一頂廚師帽。每次這樣愜意地曬著太陽的時候,大家都暢想著將來。草原的孩子們很“野”,離家外出玩耍兒常常是百八十里地。內蒙古高原上的丘陵被白雪覆蓋后,你假設騎在馬背上奔跑時,左右的視覺猶如一條碩大、潔白的哈達在向你飄動著。我們常騎著馬跟隨蒙族的小伙伴兒,到離鎮子很遠的蒙古包去走親戚。氈包里的生活特別好玩兒,____們把氈包附近的雪堆積起來,用的時候,把他盛到鐵爐子上的大鐵鍋里融化后用它燒奶茶、做飯。用雪水燒出的奶茶真的別有味道,明顯的感覺是:清香。額吉告訴我們:假如外出凍壞了手、腳或是臉,唯一的好方法就是用雪反復地搓,直到有燒灼的感覺就好了。伙伴們最怕的是晚春這個季節,冰雪開場融化,潔白無瑕的雪原出現“斑禿”,不計其數的“草原鼠”又要出洞作祟了,丑惡的黑洞將逐漸侵蝕這個純潔的世界……草原,以她特有的胸懷養育著她的孩子,并使他們繁衍生息。草原給我刻骨銘心的記憶,不是那繁花簇簇的夏季景致,而是那皚皚白雪。假如你仔細地觀察這晶瑩的雪花兒,你會發現她在不同的光線下,忽閃忽閃地反射出異樣的顏色,讓你遐想無際。幾千年的“勒勒車”輪,輪回反復地壓碾著這世代養育草原的白雪,然而,她卻有痛無悔地繼續默默地奉獻著自己……高中寫景字高中寫景抒情散文篇四河水靜靜地流淌,靜靜地……門前月季拼命綻放著似乎要把花蕾綻放似的。門內里種著花草,結結實實的,家被清掃得干干凈凈。這就是我的“空間”,平凡而恬靜。家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而老實。爸爸媽媽是我生命旅程上的向導。在閑來無事的時候,我總喜歡坐在小凳上,拿一本書,一邊欣賞家中的花,一邊遨游在書中,融入作者的思想里,而爸爸在廚房里做飯,媽媽在洗衣服,一切都是那么順其自然,那么和諧美妙。吃晚飯時,父母總喜歡問我學校里的事,鼓勵我在學習上用心。當別的同學為父母制止看電視而煩惱時,我卻一點兒也不擔必,因為我的爸媽理解我體貼我,他們從來不阻止我看電視,他們知道我不會玩物喪心。記得有一次,我參加了市里的作文比賽,可由于種種原因,使我沒能把握住時機,我的心中既有懊惱又有不快,總想著可以好好地發泄,每天都幾乎睡不著,翻來覆去的,走在街上,路旁的野花仿佛在嘲笑我的愚味無知,冷風颼颼地刮來從我的臉頰一揮而過,仿佛在說我的荒唐可笑,面對這種種的不愉快,我只得回家。一天,媽媽和爸爸準備帶我去鄉村,去呼吸那清新的空氣,來到那里,我們走進了一個小花園,一種莫名其妙的熟悉感從心底發出。爸爸對我說:“最近是不是寢食難安,為了這一次語文比賽而一直蒙在黑暗的低谷”?我點了點頭。“你看那一朵荷花。”我朝著父親的眼神望去。“夏天的風雨是瘋狂的,是肆慮的,萬物都承受著夏雨恩賜,同時屈從于夏天。只有荷花堅強地屹立在自已的那一片水潭里,偶然有雨滴落落在它那寬大的.荷葉上,它卻固執地抖了抖身子,把雨滴甩出老遠。在風中,在雨中卻是一幅“荷舉的美景”。我似懂非懂,但它卻像一把鑰匙一樣開通了我的心靈,從那以后,我學會了堅強,當我面對失敗時,我會像荷花一樣自潔不為所動,高潔傲岸。父親母親是我的半邊天,他們同時造就了我,教育了我,他們也讓我獨立,讓我有了自已的天空,望著花蕾的綻破,那破繭而出的蝶,我久久不能平靜。高中寫景字高中寫景抒情散文篇五愛做夢的我,又開場夢想了……場景一:春之湖春真是個好季節。吃過飯后,陪著母親漫步到碧湖邊,望著萬頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發,望湖邊飛翔鳥天空的風箏,聽著周圍的歡聲笑語,不由感慨:春,真是希望的季節啊!場景二:夏之夜和一群久別重逢的好友,提著大包小包來到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過去美妙的光陰,講述著自己的夢想,不由幸福:夏,真是美妙,值得人回憶!場景三:秋之園一個人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長椅坐了下來,聽風兒溫順拂過我臉頰的聲音,看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉已久終于回鄉的大雁,讀一卷墨香漫卷的雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……場景四:冬之雪轉眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋著、鬧著,品味著新年的美味食物。不由感慨:童年,真是美妙!……夢想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景仍然存留。高中寫景字高中寫景抒情散文篇六下過了雪,人間仍然是人間,只有曾經的足跡能證明我們曾經迷路彷徨的身影。——題記已是晚上十點,抬起頭,揉揉松昵的雙眼,看到窗外灑滿了亮堂的月光,心中仿佛受到觸動。走出門外,就看到仿佛積了水的地面,仿佛披上蟬翼般外衣的盆景。抬頭看到明月當空,沉醉之余,居然閃出一絲患得患失的心情,害怕它突然消失,就像從未現。恍惚間,仿佛回到去年的那一場雪。白的一塵不染的天空飄下數不清的雪花,時而隨著狂風像夏天的暴雨打在凡間,讓人想接近但又不敢接近,想觸摸但又不敢觸摸。時而像秋天的落葉緩緩飄落,讓人充滿憐惜與不舍。屋里的我隔著窗戶看雪看得出了神,仿佛自己也融入了這一場漫天飛雪中,只記得當時眼里只有雪花的飄落。雪花在我的心中占有一席之地。當雪花從天上飄落的的那一刻起,就已經注定了她的命運。而她也是坦然承受,毫不畏懼的走向終點。所以,她才能在落地前如此嫵媚,嬌艷的演繹一個即將隕落的靈魂。她用最堅硬、最美麗的鎧甲武裝自己、保護自己,而這份寂寞、這絲不安又有幾個人能看懂。當她落地時,她累了,找到了依靠,找到了久違了的溫暖,她也融化了,用盡自己的身軀和最后一絲力量報答這份溫暖。或許,當新春降臨時,當楊柳吐綠時,當鮮花并蒂引得蜜蜂蝴蝶簇擁時,當麥穗又一次點亮人們的希望時,會有人想起這一次的豐年是因為上一次的瑞雪。到底大地遇上雪,是種幸還是不幸。幸的是在那孤單的季節,有一股暖流一直流到心里;不幸的是剛要抓住這轉瞬即逝的美麗,她就已經將一切注入你的生命,不讓你有任何報答的時機。終究雪遇上大地,是種值得還是種不值得。值得的是讓自己的生命不白走這么一遭,起碼在那個寒冷的季節里,有人與你為伴,有人用自己全部的溫暖軟化了你堅硬盔甲下假裝堅強的靈魂;不值得的是來年他擁有最美麗的春景為伴,但對曾經不顧一切的雪中溫暖只能留有一份永遠的遺憾。幸與不幸,他們不曾理睬;值得與不值得,除了天平誰也無法衡量。漫天飛雪中,一朵朵雪花紛紛落下,褪去冰封了自己好久的盔甲,許下天神為之動容的誓言,追逐著大地某一角落里自己的幸福。漫天飛舞的風花雪月,是雪花對大地說不出的向往和眷戀;千里冰封的大地銀裝,是大地對雪花的一絲挽留,也是他唯一能做的報答雪花的最笨的方法。那他知道嗎?雪花不只要裝點大地的外表,她還要喚醒大地沉睡一冬的活力,她要走進大地的心,融入大地的生命,她要讓自己轉瞬即逝的生命為大地做好最美的妝容。雪花也是一個好自私的靈魂,一個即使犧牲自己的全部,也要博得大地一絲眷戀、一絲挽留、一絲心疼的小小靈魂。她要為大地做最美的兩個裝扮:一個是冰天雪地的銀裝素裹,這是為了享受她與大地的無聲愛戀;另一個是活力盎然的春意深深,這是為大地的婚禮,做好最美的嫁衣。雪花把自己變成大地生命中的插曲,亙古不變加上轉瞬即逝等于刻骨銘心,好唯美,好完美的愛情。漫天飛雪中,我是見證人。那場雪,仿佛是一場婚禮;那段情,仿佛了無聲息。后記:下過了雪,人間仍然是人間。一切,又將回歸原點。高中寫景字高中寫景抒情散文篇七走過山頭,坐在夕陽勾勒的黃昏里,吹一縷向晚的涼風,聽樹葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉,透過頭頂的樹隙,仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐。曾無數次的看著落日沉去,竟沒有一次這樣傾心的置身其中。拂過滿腔思緒,在落日灑下的余暉里。任晚風馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠行。此刻,我的思維如潮落時遺失的一枚貝殼,在充滿新奇中,看著這個生疏的天地。轉瞬間,所有的意念在夢想中剝離出來,我又走回活生生的現實,繼續驚詫落日帶給我的驚奇。單獨漫步在夕陽里,看浮云涌動,聽鳥蟲鳴唱。偌大的世界里,仿佛只有我一個人在呼吸。我推開落日之門,舒展僵硬的四肢,我聽見我的骨骼在咋咋作響。我久久的注視著落日的方向,我像一棵靜止不動的老樹,用莊嚴的神態,跟時間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽升起的瞬間,我不由得感慨時間的腳步匆匆。花開花落也只是走過一個瞬間的過程而已。黑夜漸漸地拉開帷幕,我在沉溺的時間里出發,在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競相開放,我卻絲毫沒有那種青睞于落日的神情。落日沉去,我心照舊跟著西下的輝煌,定格在相擁的瞬間。高中寫景字高中寫景抒情散文篇八夜的城市被月一覽無遺,仿佛置身一座魅力的魔幻城堡,腦子里滿是遐想和誘惑……窗外的月光是淡淡的,是夜的城市唯一的亮。風輕輕地、輕輕地撫著臉頰,帶著某種近醉人的情調。看吧!月光一泄如注地,灑落在窗臺,再走過薄薄的窗帷,最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。這月光是淡淡的,又活潑引人愛憐。這月光是淡淡的,又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中石化培訓管理制度
- bim社團管理制度
- 私人診所感染管理制度
- 局綠化美化管理制度
- 網絡編輯崗位管理制度
- 藥廠生產日常管理制度
- 不定時工時管理制度
- 網絡直播公司管理制度
- 幼兒圖書室管理制度
- 移動公司值班管理制度
- 餐飲老人臨時用工協議書
- T/SHSOT 015.1-2024皮膚角質層膠帶剝離方法及應用第1部分:角質層剝離方法
- 2025甘肅省農墾集團有限責任公司招聘生產技術人員145人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2030年中國豆角絲行業投資前景及策略咨詢報告
- 消防心理測試題或答案及答案
- 全國中級注冊安全工程師考試《其他安全》真題卷(2025年)
- 南開大學-商業健康保險與醫藥產業高質量協同發展-團體補充醫療保險改革新視角-2025年3月20日
- 弱電安防施工安全培訓
- 電梯維保半年工作總結
- 12《尋找生活中的標志》(教學設計)-2023-2024學年二年級上冊綜合實踐活動魯科版
- 七年級道法下冊 第二學期 期末綜合測試卷(人教海南版 2025年春)
評論
0/150
提交評論