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文檔簡介

隨著科技和交通事業的發展,馬逐漸的淡出了它的舞臺,但是在古代的戰場上,項羽的烏騅馬、劉備的的盧馬、秦瓊的黃馬都曾背負著他們的主任馳騁疆場,立下了汗馬功勞。那時有人專門從事挑選馬匹的工作,伯樂就是這些人中的佼佼者。下面我們就一起欣賞伯樂相馬的動畫。一起去認識一下伯樂,并見證一下伯樂相馬的能力。溫故知新1.我們學過“說”這種文體的課文嗎?2.“說”是一種什么樣的文體?3.說說你了解的關于韓愈的知識。聽讀課文,感知內容要求:聽準字音注意語速聽準節奏和停頓揣摩朗讀時的感情請給下列字注音:祇()駢()槽櫪()盡粟()一食()一石()奴隸()食馬者()外見()

無馬邪()食之不能盡其才()食馬者一食或盡粟一石食之不能盡其才用“/”畫出句子的停頓a.馬之千里者,一食或盡粟一石。b.食馬者不知其能千里而食也。c.且欲與常馬等不可得。d.策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。質疑互解,疏通文意四人一組,互讀課文,然后組內互相討論,疏通課文。小組集體展示:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。連詞,此處表轉折關系,譯為“卻”“可是”。即使。受屈辱,受埋沒。在。(和普通馬)一同死。駢,本義為兩馬并駕,引申為并列。馬槽。代指千里馬。動詞,著稱。??馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者

不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?吃一次。容量單位,十斗為一石。有時。同“飼”,喂。指代前文所提及的千里馬。連詞,表承接,可譯為“來”。表肯定語氣。指示代詞,這樣。才能,能力。才能和優點。通“現”,表現。猶,尚且。普通。等同,一樣。疑問代詞,怎么。助詞,表停頓,強調“是馬”。

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!用馬鞭趕它。策,馬鞭,這里是動詞,用馬鞭驅趕。按照(驅使千里馬的)正確方法。道,正確的方法。竭盡它的才能。指喂飽馬,使它日行千里的能力充分發揮出來。材,才能、才干。助詞,用在動詞后。湊足音節,無實義。通曉它的意思。面對。表示驚嘆,相當于“唉”。表示加強詰問語氣。同“耶”,表示疑問,相當于“嗎”。語氣詞,表判斷。賞析課文內容,與作者產生共鳴A.一讀課文,思考:

1.本文講述的千里馬有著怎樣的遭遇?你能在文中找出這些句子嗎?

2.你覺得我們應該用怎樣的語氣來讀這些句子?你能試一試嗎?B.再讀課文,思考:

1.在作者看來,誰是扼殺千里馬的真正兇手?你能在文中找到依據嗎?

2.哪些句子最能體現作者對他們的態度?你認為應該用怎樣的語氣來讀?伴奏,,,,重讀課文,探究文意1.從常理來講,世界上先有了這種動物,然后才有了人們對馬的認識,可為什么作者卻說:“世有伯樂,然后有千里馬”呢?2.是什么原因促使韓愈寫下了《馬說》呢?是目睹了千里馬的遭遇有感而發,還是另有所指呢?背景材料

《馬說》寫于貞元十一年至十六年(795年—800年)之間。當時韓愈初登仕途,不得志。曾經三次上書宰相求擢用,但結果是“待命”40余日,而“志不得通”,“足三及門,而閽人辭焉”。盡管如此,韓愈仍然聲明自己“有憂天下之心”,不會遁跡山林。后相繼依附于宣武節度使董晉、武寧節度使張建封幕下,終未被采納。他從自己的切身經歷中,深感朝廷黑暗,體會到統治者對待下層知識分子的不公,也深刻了解了下層知識分子遭受的怨屈和折磨。韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。唐元和十四年(819年)正月,唐憲宗命宦官從鳳翔府法門寺真身塔中將所謂的釋迦文佛的一節指骨迎入宮廷供奉,并送往各寺廟,要官民敬香禮拜。時任刑部侍郎的韓愈看到這種信佛行為,便寫了一篇《諫迎佛骨表》。勸諫阻止唐憲宗,指出信佛對國家無益,而且自東漢以來信佛的皇帝都短命,結果觸怒了唐憲宗,韓愈幾乎被處死。經裴度等人說情,最后韓愈被貶為潮州刺史,責求即日上道。韓愈大半生仕宦蹉跎,五十歲才因參與平淮而擢升刑部侍郎。兩年后又遭此難,情緒十分低落,滿心委曲、憤慨、悲傷。潮州州治潮陽在廣東東部,距離當時的京師長安有千里之遙。韓愈只身一人,倉促上路,走到藍田關口時,他的妻兒還沒有跟上來,只有他的侄孫子跟了上來,所以他寫下這首詩。你能讀出《馬說》深意嗎?韓愈到底想借《馬說》表達怎樣的思想感情?(1)憤怒抨擊食馬者的無知?(2)對伯樂的熱切呼喚?(3)對千里馬命運的同情和吶喊?探究結論伯樂——發現人才的人千里馬——人才食馬者——埋沒人才的統治者本文的寫作手法——托物言志聯系現實,各抒己見《馬說》中說“世有伯樂,然后有千里馬”,如果你是千里馬,是否一定要得到伯樂的賞識呢?請說說你的看法老師寄語:

我們在學習生活中,不能馬馬虎虎,心猿意馬,走馬觀花,更

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