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文檔簡介
沙灘上的童話10沙灘玩耍編織童話《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2小朋友們喜歡童話嗎?今天,有一群小伙伴在沙灘上編織了一個美麗的童話呢!就讓我們一起去瞧一瞧吧!
海邊的沙灘是我們的快樂天地。總起句地點
為什么“海邊的沙灘是我們的快樂天地”?“我們”在這里做了哪些事?請你讀課文總結一下。
“我們”在沙灘上壘城堡、編織童話。
讀第2自然段,找一找“我們”是怎樣修筑城堡的?先后順序是怎樣的?
在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。壘起城堡筑起圍墻插上樹枝認真有序、想象豐富、修筑漂亮
不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”有人接著補充:“他搶去了美麗的公主!”第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”
“我們”編織了怎樣的童話?讀第3-6自然段,找一找。魔王搶公主
從這里,你能看出,“我們”是一群怎樣的孩子?
能夠看出“我們”是一群天真活潑、想象力特別豐富的孩子。《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
公主被困在了城堡里,大家為了救出公主,都提出了哪些建議?最后采用了那種建議?為什么?請你讀第7-12自然段,說一說。《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸。”
有人反駁:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平。”
我的辦法得到了大家的贊賞。團結合作、聰明勇敢建議一建議二放棄采納《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
“我”提出的建議有用嗎?“我們”的攻打成功了嗎?
挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。排比策略成功,心情激動,沉浸其中《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
忽然,我發現媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。我大聲說:“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著,歡呼著。
可是沙子做的城堡里并沒有公主,“我們”是怎樣應對這個問題的?《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
“我們”玩得太興奮了,完全沉浸在“我們”自己編織的童話里。
為什么“我們”會把媽媽當成被救出的公主?從這些你感受到了什么?
孩子們的天真可愛、純真無邪。《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2真的,那時候,連我也忘記了她是我的媽媽!
這說明孩子們的童話編的很有趣、很完美,他們玩得很開心、很快樂。
為什么“連我也忘記了她是我的媽媽”?這說明了什么?《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件21.“我們”編織的童話的內容是什么?
前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解,接下來請同學們開啟你的智慧之門,探究以下問題。2.讀課文,想一想沙灘上的童話是怎么來的?《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
童話的內容是兇狠的魔王搶去了美麗的公主,“我們”攻打城堡,救出公主。1.“我們”編織的童話的內容是什么?《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2沙灘上的童話是一群孩子在沙灘上建造“城堡”,并圍繞“城堡”編織的一個美麗的童話故事。2.讀課文,想一想沙灘上的童話是怎么來的?《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2
你和小伙伴都玩過什么游戲?哪次的經歷最讓你難忘?游戲都有誰參與了?過程中都發生了怎樣有趣的事?把你的一次游戲經歷和大家分享一下吧,看誰說的最吸引人!《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2本文寫了一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織了一個美麗的童話的故事。表現了兒童的天性和的美好品質,同時有表現了童年生活的。天真活潑、富于幻想勇敢、善良幸福和快樂《沙灘上的童話》PPT—人教部編版沙灘上的童話精品課件2《沙灘上的童話
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