1博學網工程籌劃方案1 工程背景 31.1 成人教育的用戶分析 31.2 成人教育的迅猛開展是歷史的必然 31.3 網絡教育成為成人教育的要途徑 4剝1.掘3.顯1異 儉成人黑網絡界教育救占網告絡教協育市喬場的五76被.5浩%納 破4羽1.各3.維2菠 蹲成人揪網絡復教育仁增長料迅速悟 懸4喘1.洽4菠 瑞We幟b2平.0暴引發壟Ed站u2爺.0沸，使爭學習旺型組設織得泡以在叫網絡銷上實幫現違 勵6兇1.貿5斜 侍名詞抄解釋叨 良6介1.解5.震1肆 塞WE鎮B2武.0循 銳6濟1.但5.怨2動 才ED們U2悠.0展 伶7芬2三 劣博學淚網總該體規兄劃尾 已9捉2.號1未 蹲總體那么理念縫 供9雄2.徹1.草1蓄 洞目標念 巖9捆2.負1.跑2拾 蹄效勞交對象閃及內匹容雙 飾9肌2.性2股 稼功能壞總體距描述游 瞎9栗2.孫2.丹1斷 介網絡螞課程難 墨9卻2.肝2.鋒2涉 樣主題傾活動象 曲9捆2.椒2.五3僻 妙學習兔輔導無 疊10基2.刑3躁 閘配和鳴教與側學的芳社區氣功能恥 康10辱2.群3.磨1拐 頃交流駁平臺栗 選10咱2.素3.吃2需 根專業產資源籠 童10辟2.解3.腐3麥 必輔助嚼功能滴 陳10撥2.棚4走 遵產品丸特點仿 駁10侄2.育4.波1雀 繞表達暮理論域與實表踐相僵結合鴉 倦10壘2.嘩4.及2霸 威支持認“混觸合學容習〞腹、“涌混合吃培訓飾〞扔 陽11麗2.淹4.蠶3愁 道表達蹤EP動SS綁功能股【暫仍時不佩實現漆，僅毅作為乓規劃午】炕 梳11妖3寺 須博學仰網幾饒點設猾計盜原溫那么躍 校12碑附件夠 頂14聞附件獄：相鞠關名隨詞解嘩釋枯 健14犬附件溫：成捧人教丟育學嚷開展磚綜論拴 語16際附件怕：中把國成驢人教攔育簡葬史辦 盛21環附件火：美貍國成疏人教酒育的歇傳統遙與變齡革釋 烤24抗附件憶：日濾本的布成人昨教育案情況熄 音28頁附件捧：世吐界成惡人教游育趨圍勢師 菜30皮附件端：上溫海為年市民進終身涼教育宗構建壤良好逆環境允 鋪33仔附件腸：中跟國終霜身教聲育發凱展迅塑速伏寒海內騾外學尊者稱桌令人觸驚嘆烘 倦36尺附件匯：中惠國成隔人教粘育培扶訓機領構社堅會責稀任宣心言狂 測37捉附件駐：成惠人教軌育與站學習狹型社夠會罪 煌39械附件夫：大樂力發歉展成必人教勢育和欲多種遞形式平的繼荷續教喜育，椅逐步霞形成斷終身騰教育學體系語 跑40桂附件塌：略殺論陶庫行知蜜成人舅教育腳理論程的內從涵與縫特色波 朋43余附件額：專妹家稱粘虛擬侮技術愿應用剖將成脖網絡痕教育瘡新趨憤勢儀 隙46窯附件諸：網夫絡教盲育服拾務產俱業進憐入發輝展的搜“都拐點英〞蕩 嶄48迅附件閃：網榮絡教遠育市側場含鑄金傻30綁0芹億嚼模在線透學習距超市蛙引人與注目掘 癢52菊附件炒：躺9項家教佩育機盆構對垂網絡姻教育條現狀務展開敬網上漫調查戴 兼53哪附件鄰：方07稅年中切國網聾絡教暮育進霉入服警務時糖代擺 筋54

拴工程廉背景亮成人黎教育檔的用劑戶分博析手當前驚有效聽用戶恰對已呼經走小上工樸作、葬生產蜜崗位朱，或掙需要蟻轉換紫崗位永的人監員，民以及爬正在笑謀求勉就業籌的待雜業者透進行竿他們江所不俗具備抄的履飼行崗蔬位職右責所碑必需腔的文少化知趴識、殲專業婦技術織和實薦際能怪力的餓教育嘴和培彩訓；貝對已女經接面受過竄高等感教育灰的專謀業技假設術人要員和物管理下人員儲進行委更新犬和擴害展知束識、熱提高捆能力港的繼希續教耐育；拼未來仙可覆渴蓋用枕戶盾對已雨經離室開正溝規學摧校的鋪人員放，根圣據他刃們所屈具有討的文葡化基粘礎和齒實際踢需要卵，繼純續進曬行基森礎教蒼育或假高等黎教育攜，合脹格者舒可取初得相鍬應的懇畢業哥證書嚷；棒開展諸法律困常識毅、婦途幼衛猜生、眨老年片保健噴、家斃庭生相活、貿美術屢書法洗、美乳容美刑發、免烹調盼營養磨、花天卉栽繳培等訂內容曬豐富掀多彩勸的社講會文濁化生余活教賢育，送為老鉛年人俗、婦怨女乃債至全嚼體公軋民文半明健辮康科烤學的恭生活耳方式剪的教織育服耳務。禍成人羞教育繭的愚迅猛逃開展庭是歷嘉史的拜必然揪促進厚學習菌型社避會形第成是色現代曉教育匯制度隨改革迫與發迷展的奧必然這趨勢肯飄我國緣教育邪與社劣會、種與人畏們需墻求不悠相適拔應融的矛佛盾仍吹然很帶突出權，刮十六閑大報衫告提甘出了病“杜形成重全民董學習率、終祥身學凈習的膛學習要型社出會科〞的卵目標辣，這春一目令標標耗志著帽向學晴習型驢社會獵的教亡育轉幣型。于醋促進現學習擔型社運會形邪成，覆必然伴高度汁重視套大力受開展污成人惑教育躍人力饞資源像是第總一資我源，是勢必擦將成她人教欺育由影教育稿的邊肌緣、謠教育召的補陷充提孟升為友社會紋的中縮心、爐教育提的主言體地教位。抵十六賽大報殼告指誓出“鄙全面推建設倉小康勺社會耀，最背根本歲的是盤堅持栽以經藍濟建末設為廈中心刊，不族斷解舌放和雅開展鐘生產吊力。腦〞生壞產力雨中最弱活潑床的因孤素和記具有曾決定退性的丙力量師是人赴，是留有知豐識、增有素裹質的堅國民糠，是的有智馬慧、青有創畏新能告力的父人；舌國民方的高角素質更，數醉以億叼計的坦高素逗質勞遍動者鞭、數效以千要萬計退的專戴門人雙才和反一大和批拔嫂尖創研新人界才既闊寄希躬望于禮根底鄉教育洗、職紛業教暈育的乖普及離和高答等教盯育大湊眾化朱，為腔國民萌奠定贏素質艱根底蛙，使轎人力質資源務大軍滑源源申不斷裳，但話同時愚也需攪要成踢人教任育、碌終身追教育渡的新核型教澆育、會學習屬體系幣，使堂廣闊岡國民說通過磚學習視提高刷素質蠟、提摘高能孔力。莖查學習篩型社放會目或標為厘成人果教育紫進入芬教育掘主體顧創造塌無限往空間碼。野成人管教育肺旺盛參的生淡命力暮根植健于社上會。針注目鐵社會冬，把罰社會戰的發為展目深標開君拓為昂開展獎的空勿間、烏新的融增長吩點和仔新的萍亮點迎：堅向著吉寬—叨—全胸民性肝、全傅員性捷；鋪向著巡長—眾—終救身性框、全念程性莊；廁向著繩高—掠—優甘質性某、高耳層次鼠性；酒向著仆活—寧—靈愧活性清、多壯樣性移；梁向著秒實—勁—實聞用性姿、實辮效性嬸；粥這是性成人宜教育鄉改革魄開展蓬創新種的大那么文章壟，成虎人教點育逗必將厲在學魂習型埋社會宇形成卡中大燙展鴻捕圖。旦網絡糕教育雅成為前成人離教育顏的要璃途徑戰成人拔網絡尺教育銀占網楚絡教名育市勸場的夜76襯.5栗%瘦艾瑞借咨詢烘根據候iU屑se嘆rS述ur脅ve凍y臣于2鬧00未7蹤年1限1-核12喊月洪的統犬計數即據顯達示，遮職業富/認病證教旗育是尿被調洲查者烤中參柿與比憲例最春高的掛網絡哪教育莊形式淚，比諷例達浮到4你8.香1%形。網弟絡高臣等教貌育排辜在第桂二位威，比記例也頭到達潮了2曾8.悲4%說。網醉絡基選礎教兔育的啄參與共比例免較低墻，為加15罪.5使%。遼成人餃網絡山教育找增長尿迅速送職業毯認證匪網絡拍教育供用戶聽規模帖職業少認證蠅網絡還教育過因為常其開頸展時吧間還句處于醉開展壽早期賺，進饑入該騙市場會的企誦業不闖多。悔未來適的職主業認奮證網飼絡市板場將州逐漸暗擺脫亂傳統昏教育它的簡址單形說式，誕會根怨據市宏場需蠅求進留行一障些專井業設泛置，理提供概“訂繪單式吉〞的年教學優效勞驅，迎史接現奴在越革來越搭細分去、越耐來越稼專業次化的霜職業翻培訓爆教育寨的挑慧戰。妨艾瑞垂咨詢禽預計植20率07眨年頭中國王網絡供職業樹認證期教育婚的用釋戶規老模將戒到達攤47辦0家萬，鼓較2榨00宮6袍年的夢39節0昨萬增松長了臣20央.5笨%，助并預暫計2盆01械1役年中矛國網猴絡職泄業認飯證用巨戶規際模將低到達準10揚00接萬態，年篇平均草增長殘率帶保持而在2訊0%蘋以上尿。鳴網絡招高等足教育荷市場評規模酒中國蓮的網覆絡高杠等教董育開惰始于譽19神99火年俘第一夠批高疫校試蒙點遠埋程教館育學侄院的武設立腹。在牽經過東將近劣10獄年房的發農展，帽中國蛙網絡仆高等耐教育旦市場區不斷巷擴大千，也稍逐漸鬼形成子了一果個良父好競鐘爭的皮市場析環境抖。艾是瑞咨床詢預狠計2欠00節7笨年中刃國網鄰絡高炎等教虎育的著市場夾規模娘將達被到1速33刊.5弱億識元人約民幣棚，較噸20贈06鈴年犧的1志21夾億增馳長1程0.載3%跑，并獄預計敘20彩11魔年胞該市扔場的逝規模氣將到贈19毛5想億元申人民蹄幣。蠟企業放E揮-L改ea招rn炎in呢g禁市場騾規模剃艾瑞住咨詢戒整理觸相關蕉統計茫數據食顯示暈，預沒計2湯00勵7繩年中緩國企酸業E撓-L撞ea戰rn礙in首g千的市色場規愛模將猾到達奏2.免5沖億元圣人民換幣，辱較2繪00謀6趕年的司1.定7匪億增嘉長4概7.譽1%挪。同豎時，腿預計粥20門11劃年行中國曬企業廣E-藝Le桶ar兵ni雨ng晨市場免規模盾將達苦到9外.7負億石元人晶民幣凈。摘企業姥E-疾Le帆ar座ni滲ng袖的臺未來鄰開展泡既受沉整個寇國家律、企撞業對氧員工噸培訓勾的需繼求和胖意識爸的增刮強的介影響妻，也鑼受到輝企業牢E-棟Le垂ar獅ni躬ng疑市滾場整睬體商食業模貫式的廣變化勺的影抽響。冷企業控E-榴Le然ar透ni低ng冊不駱同于芽職業爬認證芽教育容，也甘可以辮取經猶于職頑業培英訓教斬育，頑根據煩企業覽的實榜際情奏況提框供個嫩性化辭效勞剝是未肢來企武業E餡-L坡ea滋rn靜in扣g課開拓棒新業蕉務的輛關鍵飽之一摔。洗We棟b2載.0慕引發壩Ed揭u2竭.0嗽，使墓學習肉型組掙織得引以在委網絡械上實猴現懼新世令紀的賄到來倍也將夾中國職網絡竊教育壓帶入敞了一助個新部的發浮展時蛇期，輛在這變一階尚段，帝互聯積網寺逐步土從鐘窄帶炊開展綢到寬谷帶階晌段亦。長多媒屬體課摘件資掛源已考在網薄上普芒及開應來，批學生乓不僅隆能夠仔看到濟文本隨式的捐教學禽資源陜，還回能夠暗聽到錘或看貝到聲趕音、厭圖像害、動爽畫為秋媒體布載體懶等有振用信木息。蝕一些叼教師舍已經孕開始售主動野親自競上網牧授課緒，學倘生與軌教師捕之間痕的溝浮通已犬更加惱拉近成，學終習內歪容也消更加冤地個賓性化辨。悔網絡獵教育農內容減更加思豐富啊，除圖了傳家統的平以學逗校辦云學為毒主的勝模式搶外，奏一些昏有實僻力的順社會巡學校墳也提計供了剃種類泛豐富液的教伶學內使容，市大大搖激發懷了社稅會的套需求析。睛特別勇是近娃兩年煉We解b2貸.0拜的流脂行，商引發大了E紋du占2.恐0的仰迅猛理開展假設；從剪以前嚇單純份的點覺播課統件，鐵逐步棄開展穗為直飼播、潤互動掛交流冶、社劣區等煙社會辦性學直習網吊絡發韻展。炒正是章基于盒對成紹人教概育市維場的察開展輝前景蝕判斷誓，以計及網王絡教本育占拔成人便教育丹的主禁體地燥位，茅憑借赴Ed猴u匆2.殘0忍理念水可以爪成功攝獲得落成人朱網絡足教育玩的毒市場鄙優勢右地位任。沉名詞鴉解釋只WE姐B2距.0醉we村b2惕.0嬸是一無個綜讓合概艘念，吩包括低幾個懶應用聚技術鏡：博豪客(滾Bl努og惰)、室播客邊(P陶od搏ca漿st竊in似g)齒、移廳動博拌客、珍P2耐P、結社交詠網絡折(S獸NS拌)、買博采簡(B朽lo澡gm涼ar典k)混、維牛客(逐Wi召ki養)、葛標簽絕(T途ag年)等易。這械些新獵興技桂術不哨僅僅交是一仗項應愉用或鳴一個減功能鄭，更命重要攝的是工代表褲著一佩個時食代的菜興起恢，亦綁即W憶eb諸2.澆0時龜代，救其中飲博客切是最鴿主要爸的應類用。貝W朝eb牢2.菌0與徒we鐘b1挎.0狼相比燈優勢怕明顯匙的“危個性惜化〞筑(自于創)情、“唇開放膏性〞晃〔共余建共際享〕其、“俘互動綱性〞冬〔群求聚、痛交流非〕以腸及豐戴富多艇彩的當各種包應用里足以丙吸引關眾多蝶的業趕家、固用戶降為之濟折腰尾、追符捧，觸引發而了又刮一場購互聯蓬網發填展高毀峰。波WE賄B2害.0敬特點菌we烈b1鏡.0眾談門下戶，后we館b2灶.0惹談個桌人化田；w崇eb收1.賓0談朵內容戀，w景eb夫2.嗓0談濱應用傾與服葵務；順we百b1健.0親談密攀閉、鉗大而閣全，良we偷b2女.0淚談開犧放與臥聯合碧；w疼eb跑1.淚0網挎站中鼻心化重，w估eb羊2.遠0談辨個人陜中心然化；含we嚷b1朋.0狗信息魯單向肝，w再eb比2.俊0注筆重互潮動。呼總而板言之騾，w猾eb瞧2.自0三爹個最芒重要睛的特桂點：孕個性您化、胸開放誓性和樸交互禾性，按“自福由、蠻開放斜、共鍛享〞亞是博蜓客的婦精神鄙所在翼。占WE月B2州.0間的出滿現，志使網眾民成道了網赤絡的擾主體鼻，用棗戶可寺以參嫂與到蒼互聯謙網中訴，用貝戶不缸再被霜動的董接受朋信息植。網釀絡中殿的每股一個寸人都惠可以更是讀恐者、退作者睛或編舟者，讓用戶廣通過搬Bl薪og合表達倒自己罷的思野想，泊通過尿RS撇S巾分享尚、傳窮播知糞識和狹信息延，用睜戶是非網絡左信息長的構外建者仗。同譽時因乒為技茶術門亭檻和痛資金照門檻殲降低哀，而執使互竭聯網檢用戶怖都能繼方便旋快速丈的建干立屬膚于自給己的五網上跳空間貴，博培客迅東速由昂精英福文化曾向草賓根文啞化的乎過渡劇，實鋤現大楚眾化疫。果1、猾個性宗化。分個人禮性的親行為越、個砍人性禿的角倉度、大個人誓性的建思想巴，是波博客責能夠訓吸引甚博客媽本人陳和讀史者的割力量廉源泉抄。以井“個待人大磁腦〞眾作為求網絡沉搜索加引擎逼和思縱想發癢源地麻，極射大地卸表達落了大債眾智炎慧。那么2、糾即時杏性。博對于君大多魂數博累客來毅說，棄寫博裕客已典經成雀了一基種習炭慣。世這種遺即時蹄性，底才可盲以及單時記插錄個切人的擊行為森、信廢息和紡思想娛。因壇為即負時，劇所以全新鮮觀，因戶為新帳鮮，漢所以疑獨特搜。將劣博客執作為弄習慣雀，也斬使別饞人閱錢讀博裕客成蚊為習享慣。秘3、竄共享賄性。枝博客境文體軟最重菜要的沉特點區就是趙鏈接落，鏈白接是牌博客濱最有云力的襖武器搬。博蝴客通箏過超河鏈接學實現捕了開肝放源脫代碼鉆的共刃享性誓，其顧優勢狹就是逝，不去斷搜攤索提奴煉信內息，擦不斷笑學習啞和思暢考。料在博灑客傳利播模伯式中晃作者捏和讀僅者完瀉全接周觸，鑰而且尾進行君互動保。這賊個中賠間不南再存勇在其眠他任柄何的甲環節菜和控絨制。錫博客撞的出屋現，脆標志義著以禽“信泉息共巡享〞魚為特垃征的謠第一尚代門耗戶之倡后，獻追求薄“思兆想共領享〞銳為特層征的挨第二掌代門宮戶正辦在浮紅現，田博客堵那么代稱表了時重建憑互聯寨網秩揀序的崖向往壇。濱博客抗通過祝RS途S、業博采王、T均ra田ck礎ba貌ck皇、S職NS籠、T緩AG強等技屯術，張在個責體之喉間已佳初步撿形成野了社確團氛蠅圍和濃初步撐的社雨團機親制。裕RS挺S技躁術-邁--砍--懷-將掙有用幸的信拔息源彈聚合敲起來詳，隨零時將末信息痰源提題供的駕信息扣發送猶到用穴戶平統臺睬Bl尋og炮ma徹rk丸技術賠--盞--的--嘉為用霧戶組者織了張隨時澆摘取員有用絹內容濕的有塊效工皺具清Tr破ac隸kb次ac拴k技封術-鑼--鮮--辦-將葛博客屋團體貼內其積他成餡員的摟動向逮信息刪傳遞朵給用振戶，谷保持隔成員棚間的飄有效占溝通磁SN坐S技肚術-頸--衣--環-用蝕于凝宅聚社嬌團的勉整體露意識辱ta總g技欺術-鏡--劍--皂-網影民自惑主分心類工怎具裂ED裝U承2.禿0友如果塑我們澆把以嗓教師羨、課測堂、亞教材驢為中瞧心，怕學生鍬被動脫接受約老師穗的“喬傳道凱、授畜業、番解惑張〞的晶傳統遠教育繁看作真是教弟育陶1.匯0遙是話訴，以山新課卸程改筐革為模主線柏，學漂生主粒動性追、探孫究性馳學習摔，教倘師啟旗迪引茅導為折輔的差新教吩育，收可視演為教尸育協2.徹0都〔疤ED冤U2喇.0村〕插。在育這里夠，w兄eb淋1.網0與玉we料b2紅.0漆的對名比非舞常類當似于土新舊汽教育胳的對孝比。賣We薯b2逐.0赴〞相隱對于激“之we隆b1隔.0幣〞的呼改變浴可以萍借鑒懼到教們育模乳式的電改革淹中。傳統教育與新課改比照教育1.0教育2.0〔EDU2.0〕一個師教生學的單向知識灌輸渠道師生共同創設的一個建構知識、分享知識、促進交流、共同開展的空間模式單向傳輸互動探究根本構成單元教材學生認識水平、規劃性指導文字 教學形態講授、習題、作業問題、思考、交流、反應、推廣 知識結構教材教材、資料、教學用具、觀察實踐、信息媒體、他人等 內容創立者教師教師組織引導學生共同創立 教育主導者教師教育過程中全體參與者 師生關系教師權威師生平等的伙伴關系 學生地位單純的學習者學習的主體、研究團隊中的個體 教師地位單純的傳授者管理者、幫促者、研究團隊中的個體地圖表溫來源估：叫J躍im宿C杰ue評neWeb1.0與web2.0對應新舊教育的關系Web1.0(1993-2003)通過瀏覽器瀏覽大量網頁Web2.0(2003-未來)網頁，加上很多通過Web分享的其他“內容〞，更加互動，更像一個應用程序而非一個“網頁〞模式“讀〞“寫〞和共同建設 根本構成單元“網頁〞發表/記錄的信息 形態“靜態〞“動態〞 瀏覽工具瀏覽器瀏覽器、RSS閱讀器、其他 運行機制“客戶效勞器〞“WebServices〞內容創立者專業人士全部普通用戶 主導者“geeks〞“大量業余人士〞 抹圖表邪來源地：芳J蜜im德C差ue灣ne慚由上啞表可銳以看用出，涌現代突新教鏡育理鋪念與廈we騙b2腎.0排有許夸多類火似的趴地方濟。邁We充b2盆.0渠時代穩用戶牙不再迷圍著幟門戶愈網站木作圓彩周運工動，籃用戶趨變被域動的撫信息岔接受禿者為撫信息豬的發繪布者超，用朗戶可統以在桂網絡納中充續分體鉆驗，絡在互言聯網既上交襲流互拔動。旋新教攻育理繁念強湯調以蛋學生盼為主稻體，紅讓學稈生主槐動地頂獲取討知識綁、鍛邊煉能退力，柏為學蔽生創囑造一掏個寬窯松和暑諧的卵環境昌，學眾生在夢教育侵中互凈動、鞭分享貓，充麻分體寄驗到轟學習焰的快給樂。儀

忍博學籃網鉤總體貢規劃續總體挪理念目標勤索構建寺滿足乒終身帳學習藝需求翁的學哈習型戶網絡愧社區受，成貓為學申習型階社會脹的重養要實餐現手責段。趴刑學溪習型甩網絡套社區坑具備椒社會殃性軟名件特骨性，死實現肅各行尺各業博各種舌職業初所需乘知識目、技傷能揉的教菌學資盟源爛有序利生長患，實辛現傳文授者姻與學最習者垂的多闖方位支的互朵動交辯流尊。暫效勞懷對象配及內背容常學習牢者：脈成人占接受仔的業吹余教熄育，鉛包括送非學桂術教陶育及某攻讀歷學位旁的教破育活傳動。躺叢閘講慨授者扁：學成人宗有一缺定的核工作彎經驗機、或洞某一爛方面珠具有稻專長姨。梁引領鈴學習粗者學狡習及匙實訓胡。沉睛燈志郊沸具學習秘者同基時曾也搜是講擇授者設。梯學習躲與講懼授二蠟者合勸一。怎盡削組織態：驗一個激基于顫某一漁專業歷領域旨教與雀學的否團隊跌，由愛學習盜者和茅講授工者組環成，拖創立論是默速認的憶組織廈管理墳員。打組織銀管理技員可孕以授蒼權其孔他人頸參與陽組織睛的管伴理。耐柜易系統正管理溉員：蘇總部叢管理塊人員王承當潔不同臉管理纏功能鴉，如傅分類旺維護屬、幸資料基審核登、穿內容疲監察挎等。樣功能復總體餓描述順對于墊一個賞學習揪型網澡絡社條區腹而言千，紐教與牽學有葬三種險主要因的組耕織形套式：惜網絡偷課程岡、主嚴題活寺動、響學習巨輔導插網絡鴿課程蛋講授洞者此首先輛發布想一個哈課程雙，上殃傳巴課件差〔W替or規d、展PP睬T、毅網頁匠、圖伐片、婆聲音棒、視地頻等鴿〕、謝承當悄講課你工作倉、萬布置器作業竹、批慌改作爐業、胖考試按等傻。戀元講婦課可嗎以采舟用實自時互浴動的買IC猜教室誤上課旬，也沿可以禍事先奔錄制壇好供索學生臥點播非。層新配霧合網給絡課索程教掃學，聾有清壘大I徑C、答BB洲S尋、棵BL側OG叫、揚WI扣KI妻、尖EM適AI瓜L佳、留歐言板擦等排溝通捎交流冬方式肆配合剃教學駁。吉戴類蹄似于肉品學薪網的鮮名師儲大講骨堂和小小班敗輔導紫，只歸是這煉樣里號不強爸調一炎定是描基于責IC乳的實魔時互劫動授福課，博基于嗚錄像辟課的土學習尊更為功主要慨的授忘課方摘式。繭主題圣活動祝除了尼講課棵以為棉，還言有活謀動組巨織，濫此時吵要求腎學言習者誦積極膽參與箏活動畫，此思時講級授者售是導刃師角吳色，壤學生傅是活縱動的沉主體尸。此圾時無齊需事執先完安排療專門陸的講違授次內容可。肝主題如活動很是“勞學習隔型網承絡社仔區〞魚的核巨心，橫它為膏講授腦者組耕織多席名學斯習者站就某蔥一專釘業領百域進猜行瘦專業工培訓壯、交第流活到動，調以及濾學習泄者悲的各半種活饑動提嘗供了夸支持驢。攪主題版活動織的鴿您“窩主題瞞〞繡可以戀是針樣對健某一吹專業減或鏡職業擾的動特定艇知識映或技環能券，也左可以歲是針恰對待學員惜日常撇工作杯中遇塵到的萬實際天問題俯，或改者是摩理論噸探討沖題目絨，或防者是愉學習模者與瘦講授探者立感興倡趣的祝任何讓題目推。墻“兆主題季活動名〞塑的設珍立與喜網絡司課程躍等沒腸有邏捐輯上五的必尚然聯啄系，庫而是坊通過調活動煩的命血題、耽設立刃、開現展、例資源出共享編、交意流互躁動等剝產生養應用衡聯系溝。活依動中似參與可活動云的人安員可科以充興分利坡用網肥上網少下的捧資源籠和交饒流工好具，轟活動且的軌女跡將撓得到倡記錄汪，作友為統臨計、千總結恩和評竭價的忠依據概之一帖，并聲且可魯以由黑此產雄生新屈的資棍源。剪主題瓜活動遍分為灑兩種鈔一種淺叫纖“斷共同通活動籍〞驕，主濫要用怕于參肝加活也動人幅數不劃太多做的活抹動，摧由專角家組瘋織活繼動，扭除專藥家外宴的其育他所至有參丘加人順員具并有相豐同的插權限甩和功雞能。挑另一擁種叫問“辜分組少活動弱〞筐，主撐要用旁于參豐加活落動眾頃多或格有特艘殊要箭求的鼠活動揀，專乘家組誘織活膠動，炒下設團假設干伏小組煮，每肉一個償小組各有假設蹲干組熄員，轟每一番個小州組可樹以根輸據專掩家分手配的盒題目快開展堂活動篩并得逐出結每果。犯在此浮活動搶形式拒中，青每一甚個組雞員除過了可炭以在總本小爺組活接動外胞，還耳可以鳴直接嫌與專可家交章流。劫學習疾輔導喂法類奶似品灶學網符的在東線1憤對1薄及實儀時答返疑室箭，鼓這里槽不僅段僅有擠撮合以的功致能，迎還增紐加任諷務懸列賞、野競價戴。械決為群了簡統化撮爐合過斑程，虛可通游過手配機短侍信的教實現皇撮合閉過程糠操作匙。黃燒菊配和美教與茄學的沃社區贏功能騙交流他平臺土交流括平臺賴為課趴程學監習者帥、活榴動參庭加者牲提供婆了交干流、戴研討完的場泥所和嘴工具栗。工里具包絞括：清清大用IC英、慈BB及S、凍BL左OG猴、W初IK廳I、降EM尖AI輩L汗、留常言板怠等仗，提員高即害時通攤信和基流媒嘉體網摟絡應再用的歡水平駐，更塞加充耽分發皮揮作尚用脫的學足習型態社區銳的特嫩色河。常專業究資源靜學習勵者講您授者汗在教垃、學侄、活虹動需工要大虎量的猶相關提資源仆，資祖源藏管理忽系統仁是一新個開匪放的澤資源斃創造芹、利抓用、永管理疊的平浙臺，爪是燈學習悠型社希區的球重要迎組本錢局部秧，可耳以使兆教師繼在跌教學妖過程隸中爹、開逃展活沒動時丑得到輛更好御的支觀持和也幫助屠。槐輔助是功能礎輔助境功能眉包括融：信捏息發戴布系藝統、拘系統合管理晴。妙信息洞發布偶系統悉用于另平臺釘運營績和管淹理者頸在平耀臺上后發布適公告宋、通騰知、領新聞槽等內稼容。揉信息省管理伍系統盞是整察個平獨臺的域后臺搖管理拜中心捉，本怕系統沾提供尸了大鹽量功刻能用倚于平毫臺的謎內容驅管理睡、用忙戶管耍理、償權限程管理堅、資佛源管坡理等土，一張般人捏員經荷過簡闖單培沃訓就隆可全沸面管鼓理教抄師專墻業發予展平竄臺。慮產品慶特點堤表達罪理論淹與實寒踐相南結合萬人們禮逐漸節認識珍到衣就業謙以后今的個遠人辭專業踩開展術，扮不僅竭僅是己書本繪學習昏可以高完全衡獲得箱的協，還炕要擔講授海者案幫助我學習都者李掌握揚知識政、榆技能惡，裳并培劫養萌學習吵者對消工作陶實踐拘進行傲分析拍和反掙思的號技能山。紐因此祖，個逐人焦專業變開展脅的模旦式也村從過辨去艦單純騙的集乞中學逮習課村程、仔聽講悶座報據告等惰，逐忠步轉青變為驗在職基培訓圣、個攻人的卸參與徹的合坑作、是遠程盜學習赴與互槽動交景流等促模式店。度為了煙最大筒限度姿地實秘現層學習竄者發摩展上狡述款目標抗，促懷進星學習努者螞之間騎，尼學習凝者覺與尿講授游者升之間牌的充晌分交街流，鼻資源反的共喂享，預基于穿網絡櫻環境壇的網孩絡學枝習共么同體傳模式我成為潔目前懷個人月專業蒙開展傍的重免要模桿式，丑這種喊模式篇強調梳學習歲是在減網絡盛支持貢環境師下，稈通過舉師傳剃徒授鎖，做古中學鳳，共譽同體轉之間虛的交棚流和椅知識壤表述療等活四動，掛把共才同體胳中個秋人的程隱性導知識掉通過談社會貨化為載共同息體的剝顯性鑒知識焰，然飾后再俊通過歪內化幸，轉撞換為看個人疼的隱擱性知己識，惑這種情隱性雨知識峽到顯餡性知剃識，迅再到窩隱性鼓知識猜的轉冤換過暑程，付使共海同體尋成員不得到偽提升逢和發川展。氧學習哈型網膠絡社音區全正是惑為靈學習奉者混提供稻了集患專業比培訓污活動糠組織你、學幕習和野反思預環境種、遠該程交駁流環膽境和驕實踐懶模擬村環境怕于一相體的衡基于中網絡酒環境輪的專訂業乒知識佛技能饅培訓堡平臺紀。這為了避支持庫上述齒專業綠培訓紋理念城，本浮平臺協具有野如下震特點移：隊1〕貴 用支持燈“師獵傳徒百授〞拔階段聾：在陸“師賭傳徒限授〞疾過程囑中，勞扮演歲徒弟扒的學士習者文要通馳過學品習、圈觀察霉，模略仿和倘親身使體驗縣等途移徑，罷理解管消化緒所傳限授的洗知識餓和技累能。痰本平觀臺可貍通過匪兩個漢途徑斥支持留“師偶傳徒梁授〞清，其呼一是痛學習準者誰在專僚家的燦引領累下，尋閱讀耐專家陰資料億和資醉源庫捧中的領資料寄；其滑二是劫學習橫者視進入勻案例祖學習廚，通殃過觀較察，煌觀舊摩教虎學案嶄例理足解消懇化教球學實偏踐知障識和肥技能態，并揚可借帥助一察些備嬌課工態具或稅虛擬融教學拍環境饑去親阻身體悲驗。谷2〕置 侍支持內教師再“做怎中學光〞：腔做中載學的既目的店是讓孟教師爛能利倘用已繡學的噸理論似知識萄和實胖踐知博識去掠創造闖出新素的案言例，就從而蛇實現六知識弟的內島化，蔑形成澤學習新者個桿體新養的隱湯性知急識。惡本平汽臺為芹學員相提供息了網讓絡資顫源利懼用、朗網絡勾交互艷活動素支持勾環境舅，可肉以將巾網絡晴與本少地的斷資源標工具飾等相震結合擁，從昂而實增現更越好效饅果的艷做中尿學。內3〕慕 頓支持突共同沉體成炒員的蛋充分購交流山：本好平臺娛支持它學員摧個人餓通過膊BB犯S與缺他人摩就某背個主慕題進接行交謹流。輩同時恥本平絡臺更師強調巷小組歐為單想位的侮合作銷學習攀的形撈式。灣在小杯組內扣部小洽組成增員通鼓過小建組的稀BB關S板朋塊，把通過搬WI怨KI塔就某租個議兩題進轎行交濾流和帽討論折。氣4〕駕 桂支持著個人淹或小糊組的擺“知誘識表債述和計存儲脆〞：集教師叼知識考包括睬顯性寶知識察〔如港學科臥知識制〕和晨隱性直知識葉〔如炕教學點實踐對性知拖識〕亮。知撿識表峰述活翠動更院強調懶學習膊者把咬其培漢訓過趕程中另的隱左性知咬識提清煉成交顯性廣知識墻，并運加以匯表述護。本餅平臺明為知竟識表再述提靈供了壺以下事途徑衡：〔施1〕活小組朱通過猾WI傲KI草工具桌協同腳合作胸撰寫摩研究愧報告裳模版雞；〔座2〕勞在每網種活左動中協均提酷供B距LO掩G環攜境，稱方便盈學習證者敲隨時煮撰寫發學習張日志求；〔碧3忽〕在譽后續辰版本寺中可林以將盤學習休者買在做券中學薦過程蒸中產碗生的美網絡越課程郊，教舌案，沃課件是等作升品保購存起進來作懂為新曠的資抄源和競案例雷知識跪，實壁現知叉識和摸資源乏的再速生。貸(4牲)圓提供坦知識磚抽取蜘工具輛，講論授者毒可以喪對培催訓過醋程中塑學習順者哈檔案駐袋內凍容進櫻行整徐理抽份取，遙統計湊分析鬧，從躁中發志現新襲的知爪識。那支持割“混價合學叛習〞昆、“扎混合典培訓倉〞預在線陣學習姐、培轎訓使待得低猴本錢蝦、高丙效率熄、大報規模番地開闖展膨職業管技能瓦等釘培訓宗成為趴現實現，并乞且由潤以啟講授濤者御為核獵心向供以腎學習宰者犬為核繁心轉鼠變，鍬學習血者謙可以岸根據材需要舌和要吐求自連主學塵習，貨從而昨有效捧地解糞決了鎖工學槳矛盾寫。覆遠程莊學習罰的優鍋點很籍多，壞但同槍時也時有其嚷固有首的弱感點。粗由于魔學員尼自主吼安排陡學習今，在滋學習床過程里中，叫學習搞的時寺間壓蜂力、山刻苦貢精神筒、克茶服難值題的故精神備和效夸率會碗受到首一定關的影踢響，鳳同時賓由于閃是自燃主學礙習，經缺乏奸面對滔面直猜接交綢流的裝環境牧和氣街氛，肺對激交發學霜員的謹思維廊，對窗提高沖學習百的興渾趣會戰有一包定的訪影響紅。弓傳統擦的面股對面怠培訓辭和學森習方拐式，吳在互胖動式迫學習搜、討概論方熊面提飼供了好最好扮的環哨境，發但其僑在時枯間和賴空間肝上的芒要求煉，特布別是睜工學俘矛盾筆和極徹高的常培訓臭本錢軟，限賣定了朝大規騙模培謎訓的造實施院，影牧響了超向欲學習烈型組博織的碎轉變環。單將傳涉統的坐培訓煎方式唱和遠青程培覽訓方責式相壯結合璃，充壘分利參用信顫息技錢術手膠段，周網上勻網下蝕相結個合，脊提高霜培訓撒、學豎習和沿研討川的效罰果。瓜學習放型網嘩絡社喂區母能夠告將面師對面至的傳獎統方御式與敏利用補互聯無網的尋遠程曠方式壺有效蝦地結溉合，棟從而嬌很好飽地實橫現了財在實飽際應鄰用中夠廣受儉歡送蓋且效棚果顯酷著的眨混合擦培訓許、混減合學胖習、笨混合醬研討浮模式深。制表達月EP神SS嫁功能蒜【塌暫時嘉不實皆現，造僅作園為規慮劃畜】贏績效墾支持嫁是培駝訓學西習的且目的鍬，培混訓學褲習知炊識績墾效支愁持的保一部香分。磚一個漏比擬消完善她的電再子績楚效支斜持系旁統通竊常由勉知識矮技能生分析慚系統惹、培蝦訓系檔統、慎知識斑庫、仁案例棗庫、竊專家焦咨詢至系統奶、在欺線幫董助系膊統、行監測艙系統麥、反梳饋系銅統等曲局部靜構成宅，集披成在里一個胞統一關的用鉆戶界礎面中洞。星電子育績效還支持顫系統線的基蜂本特績點是填以員鳥工為炊中心第和以妙績效民為中鴉心。磨電子熄績效援支持遵系統坡使員冤工可株以自彼主學閃習自拜主探繞索工臺作中愿所需寧的信纖息，澤幫助泄員工滴解決設工作啦中遇嘴到的架各種細問題蒜，變忌被動獻培訓著為主巖動學計習，垮提高茄工作風績效代。而覆且電致子績崖效支評持系冒統是浴一個顫開放哨式的革系統踢，凡誼是與摸這個麻系統粘有關俗的人壩員都遷可以裙十分風方便味地獲媽取信欄息資逝料以兼及別撲人的趙經驗燃等等朗，也污可以善將自丑己的延經驗治信息緩發送家到系罷統，詢與別盞人共聽享。淋“教璃師專樂業發奔展平黃臺〞滅為廣屆大的打教師愚的專筋業發列展提廟高能鐘夠了參良好微的支濫持，敵教師碰可以據充分塞利用虛平臺嗚提供泰的資掠源和化課程奔，可肯以參驢加于土專業抖開展傻有關較的活逃動，恐可以復與大叼家共林同討活論，本共享董成果難，可構以得謝到專拜家的餐幫助丙，還牲可以食得到鍵相應扔的結笨果和喂評價數。香博學摘網遲幾點潮設計釋原那么系基于微we熔b2斬.0右、E柏DO司2.仗0理擊念，導融入經社會嗽性軟歡件屬仙性煮：如席qq套、m鍬sn沒等為車社會同化的喬一種載表現擊。置國際膽化：流開發配多種桶語言涂版本直香易罪用性描：芝可直早接授富課或褲聽課鵲，無毫需審驗核；梨淘寶賓在沒隸有審鐘核的戴情況浙下也參可買序賣，腰只是登沒有圖信用臥標識卵。為坦了減滑少用式戶體霉驗的脹障礙旗。漸生長惜性：輩課程跳分類眠可維賭護，串滿足匙網站滋不同屠階段叼開展岔需要爽。揪效勞丑器端招錄制逗：擋講課倡時，占效勞悄器自李動錄召制、避保存鼠備案慌。省書去老倒師錄還制上這傳的答操作陵。如異果老倍師設帆定了切錄制隙按鈕變，那么疾提示啄保存嘴的鏈召接。客講授占者沒團有錄善制那么察系統鼻僅保迎留3行-7宏天，勵過了膽投訴功期自閉動刪缺除。鼻增加凡競價屆、撮滑合、睛第三繪方支柿付等圈功能滾、實劑現網勵絡實腿時學羨習與夸延實時嬸學習特雙重利模式擇。濟--絡--申--茶--俊--梅--碰--魯--遙--牧--援--裹--妥--甲--族--金--破--仇--鋪--豪--堵--緩--晶--按--玩--把--群--卷--盲--壺--馬--棚--約--冊--握--券--電--拜--曉--爺--雁--汁--吉--憶--幻--慢--窮--征--嘴--姿--鏈--導--四--塑--南--駁--僵--仰--譜--汁--感--浪-她清大鉆博學似網是但運用嶺we感b2俊.0步技術抵，以玩建立楊學習釣型獻網絡偏社區扶的模洽式創都造自據主性澇教學亡空間條。主善要針營對考朗試認雪證、煌專業柔開展敗等人塘員，居實現龜易用何型、筆可生途長性功、社哄會化埋、國考際化蒼等多壯元創張新功萄能結明構。訊根本傳描述妙：撕會員假設活動久〔或卷權限倒〕派用戶萄注冊獻會員債享有鳥教與蹤學雙扎重身串份；替可歐創立位活動午、誘發布覺課程美、上沉傳視資源總、以普及發煤布課所程需姥求。禽會員事注冊扯后要舒聽取暑收費是課程板需要霜賬戶勁有足聯夠的置資金養〔資危金來甘源可突為充搞值、遵授課頌賺取另兩種保途徑撓〕；宴會員央設有疊信用舉值、擺等級奇、積朽分元圈素；嶄會員齒的信烤用值最來源阻與發罰布課掘程所位得、相遲到載、早受退扣貿除、憑其他嘗會員激對自終己課巷程的濫總評逮價組放成，演自己馬無權財評價戰自己變的課忌程；滾等級循是會曬員在嚷網站色活潑廟性的羞表達田，開燦設課稿程、笑聽課松、發些布資固料、葵參與佳課程新討論笛、發熔布組分織信泛息，聞均可泥得到再相應雹的積油分、柳按積撤分的姐多少摟分成斷不同季的等猜級。運會員純賬戶碑會員刷賬戶泳到達博一定惕金額貢，每爺個月分均可顛提出斧提現很申請刊，賬閣戶金炭額也夫可用芒于聽之課消尤費。謊維護備會員忠個人蹦空間組織磨用戶倍注冊配后，洪可創睡建自材己的書組織陸〔暫奮定組鑰織〕落；溝會員灣可參訴與其輪他人趁員的輛課程補綴充溉；扔當會裕員覺爬得其講他會陜員發受布的緣錄制留課程曾在知威識點決等講桑解尚疼不完楊善，島可創集建補聰充課碧程進題行錄色制上哥傳，泄以補羞充其始他會境員錄否制課繁程的極缺乏焰；戀組織叉是具匹有相嶄同輔漿導或昆學習灶的人饞群自房發性歇組成駛的學吩習性悲群體親組織繞。丙與品乒學網振輔導平站不競同。市用戶慧創立構組織幅后可欠管理假參加稅組織峰的會采員。奸也可柄查看侄參加圣組織劇會員樸的活輕動萬組織爪創立努者可園設定服組織擋內會宿員的每各種跟管理寇權限貧。筆組織椒創立故者者單及授饒予權晃限的進會員咐可對傷組織移空間滲進行重管理轉。傻享有瑞管理帶權限其會員智可對限組織蓋內會云員發錯布的騎課程肉按知囑識體吩系進告行歸或類，鑰以整稱個知猾識體患系的型形式污展示夾給用詠戶。你用戶潮饅戚注練冊會竟員顧勒繪充冊值、攤提現狹自故閱默攪熱披監川教與逮學雙保重身步份乞〔發亭布課艱程、罵發起洽活動槽、發秀布輔透導需數求；擔報名怒聽課纏、報驚名參馬加活匠動、嶼發布畫輔導抬需求吩〕固兼裕腐源披腿雁趨徹信用感、等遙級、糟積分壟膚造僚販肺犯餅汽盤參與漲課程件補充余〔學白科的孩補充刺〕史鞠智雙減絲塔交教務維護搭個人泳空間吼唇宿斤桌蠢慰哨課蘇收入姨提現規會卸燃逃亦寒組織滔螞紫映互管理港會員袋碰稻額疲劇齒級忠駝逝交查看篇會員添活動價崗幸宏同攝絮爭燙際確秤管理踩組織維空間伙刷雅效鍛玉擊枝恐鍋潮間互司韻用戶覆焰繼袋素會員鋸夾騎鍛蝕幻設莫來誦掀組織極浸藍旱另元怎鄭葬央悅谷精訊倒艦興行老賞黑韻槳書錄制賴課程爸上傳僅、設寫置公讓開性劍撤草拿課戶銜以瓜質符己遵吉俱姐課協程移攤很壺戶實畢時課隆程、炮設置車公開術性油程套綢麻賓膨買課徒識鄉筆資野料刮體山聞這伍浸逆險程且唉片栽練公習炭系箱叔槳剩歸炊之獅致款槐討論慮蝕咐悠豈命掛緒僚廣斥孟轉牢蠟布邀絲叉美苦純屆約朋蹤薦僚儀驕遷其午狗恐步洞以橋拔醬好巡晃歪活跡動說動明且扮性嶄纏屬調鋤扔缸活假設皺是霧接舞受報汽名、跡分組姓揉灑吊叫拆秤動柱蠢慢努討榜論籌烤運窮共且典車掩婚鑄收結論芬報告碎筍軟通眨聲飼夾民西狼屋筒蹈公位牢蘭搭僅令飼邪終渣輔敏導需恥求飾座瘦張勁密播壇品捐輔齒貓義雄圣源螺粉叛驢半導釣殺身敵學亮習需寄求儲博學歷網分式類結唉構與在國化家行障業、愿職業然分類敏根底揚上，悟設定辰課程歐分類暗。區把資怎格審串定、快水平紫評定另分布膚到各罰個行健業中醫。

畜下面節是常油見的厲按課狗程分繭類，胡不適淡合構透建可邊生長喉的“藏終身扎學習泉型網稠絡社掩區〞甩。

附件伶附件碼：相棕關名蛙詞解愛釋慎【六東度分外割理抱論】灰六度家分隔即理論楊是扛20脆世紀齡60熟年代禁由美三國的很心理臘學家嫌米格凝蘭姆貓〔頑St雞an撕le討y港Mi詳lg浙ra多m喊〕提艦出的梁，這陶個理完論可誘以通匹俗地懂闡述恒為：繩最多扔通過迷六個鋼人你第就能淋夠認窮識任晌何一聚個陌橋生人織。宏“遲六度婦分隔魯〞扣成為陜人際惠關系暢世界溫中無授可否懸認而甚又令宰人震因驚的已特征邀，許怖多社克會學棚上的晝深入評研究牢也給鏈出令專人信湊服的饑證據偉，說腎明這諸一特蔥征不雅只是津特例輸，在玩一般抵情形筑下也哨存在任。米We革b2炊.0笨的多漲對多伐溝通意方式加使六與度分投隔理栗論更粱容易嶼的成跌為現裁實，而W殖eb喉2.甲0矮便可干以通困過你普的朋灑友找較到新擇的朋辯友，甲通過靠新的躲朋友仁找新餅的朋餃友，修其實兔這種愛方式反在非誕互聯惡網世會界也懂可以瓦實現漫，但傷是互誤聯網隨為這帆種方春式的頃實現重提供電了便伙利，棒節約矛了成盾本，逝最終占拓展揮自己匠的人否際網坡絡，賴獲取團更多熊的機舍會。圾【返語義蚊網格萬】高將語奔義曠We問b勻應用惹于網蛙格環萬境，反就形據成了漫語義掏網格柏。語亦義網蛇格就刷是“截對當泛前網憑格的顯一個宏擴展述，其省中對棕信息漿和服暑務進暑行了梁很好僑的定堪義，振可以疑更好賢地讓鑒計算王機和吵人們軟協同縱工作日〞。饑實際角上，黑語義水網格拿通常橫都被催看作忘是這帆樣一槳種結電果：據將網紗格和阿語義畫W糠eb漲技套術組轎合在香一起叼，以跟便提厲高集毯成和申數據武計算微的能捆力粗。披語義碼網格敘實際眠上有致兩種繼用途篩：用辛來發爆現處刊理數徑據的朽可用罪資源劇，以御及對燈數據隔進行辭集成街。網算格所敵存儲輪和處破理的攜數據璃的定臟義讓敬用戶四可以叫將多互個網黃格連茂接在己一起華，提艇供更藥為復希雜的派計算諷。版【B蹈LO式G】灑B擱LO織G，慰作為禽一種釋新型第的個糠人互說聯網士出版骨工具危，為常每一耳個人舉提供茶了一淹個信也息發撤布、稈知識偏交流鑼的傳蹦播平課臺，性博客裕使用惱者可舞以很凈方便淡地使欲用文跑字、貿鏈接副、影偉音、向圖片帳建立鋼起自果己個毀性化晚地網顆絡世著界。于【網香絡社妻區】掘網絡年社區虎是網泉上特吸有的貍一種劫虛擬罰社會稠，社彼區主裂要通黃過把俯具有全相同輕興趣碧的訪拍問者抗集中課到一垮個虛熟擬的播空間跪，達憑到成非員互均相溝更通的挺目的叉，網第絡社戒區是沿網民防常用斜的服驢務之畫一，顫由于匹有眾艦多的蜓用戶淹參與構，因漂而不松僅僅婦具有勤交流舍的功押能，懸實際賞上也鋪成為押一種棵營銷陳場所烏。失【民RS佩S穴】披拌 漢RS評S為詢Re滴al靜ly涂S幸im畜pl書e調鞋Sy昨nd啟ic富at額io癢n〔館簡易竟供稿喉〕的害縮寫儀，是咽某一父站點步用來利和其冶它站彈點之柴間共把享內穿容的應一種余簡易敞方式漸，也促叫聚嗽合內召容。痰RS酸S，德原意閉是把柱網站田內容級如標夸題、杏鏈接記、部究分內林文甚病至全但文轉斜換為無可延嫂伸標本示語喚言(赤XM洗L：港eX闊te倒ns胞ib半le嚇M鄙ar叼ku蛇p炎在La陳ng供ua臂ge要)的猴格式膽，以份向其央它網你站供攪稿。拾【長逮尾理憶論】唉長尾替理論貨是對惕二八懲定律規的提版升及汁批評肚，它荷認為品只要造渠道攏足夠攏大，薦非主悟流的飄，需徑求量份小的問商品份銷量聞也能垂夠和蚊主流優的、意需求邀量大蠻的商洽品銷族量相性匹敵笛。宵比照故二八細原那么鴉，長湖尾理豆論提渣供了封一個族重要跳的思擠維方賣向：仁如何散將企腳業以選前無賭法顧言及的樹80脈%的為市場保集合輕起來妖，重杜新變拐成一弓個大究的市兇場。陪P楊s:主二八磨定律憤:可廣以簡盟單的琴解釋鐘：企敬業8柿0%鉆的銷碎售額躲來自膀于2泊0%朝的商恨品；粉80乘%的殃企業阿收入鄉由2市0%伴的重奧要客懶戶創虜造。售當然隊，可同把這遙一定圣律延酷伸到哨各個劫實用沿的領滅域。滋【S貨OA愁】桃SO話A(漠Se艱rv餡ic腥e-歉Or蠅ie笑nt襪ed泊A你rc法hi碌te渣ct黎ur漫e，饑面向掀效勞笛架構約)，火它是綢一種囑架構統模型臉，它織可以增根據瓣需求渡通過惠網絡蛙對松璃散耦鵝合的束粗粒惡度應胸用組棕件進三行分判布式澡部署額、組蝦合和踢使用埋。服牧務層練是S勝OA鳳的基甜礎，社可以于直接評被應吉用調鋒用，懲從而干有效煉控制貢系統館中與爭軟件遭代理醬交互叢的人健為依辯賴性胳。東使資汁源從袋無序要，變址為有復組織壇及有嚷序。弦【學設習對秧象元黑數據常】辰學習紫對象另元數蜜據是秧關于吧學習陶對象羨的信屋息，血學習嗚對象刺可以境是物歷理對烤象，桌也可字以是虛數字哲對象刃。隨降著我稈們對門學習波需求績的不怠斷增瞎加，緞學習姥對象展的數啄量也活在迅儀速增粉長。步有關叢學習半對象統的信烈息或抓者說剝元數克據的桂缺乏曾就直快接影剝響到伏我們軍對這盼些對暑象的查查找雀、管輝理和獵使用時。學虹習對簡象元守數標很準(弄CE點LT廁S-隊3)有通過壤定義室一個丸統一丙的結投構對寺學習狗對象兼進行爐描述知，以情增強冤學習隙對象濾描述鴨的互徹操作斑性。賭【混批和學焦習嗓〔璃bl晌en豆de息d堅le惠ar瓣ni估ng疾〕致】紋注重輝應用云“恰昌當的炎〞教晚學技表術與徑“恰糞當的壓〞個坑人學攔習風儲格相騾匹配睜，以爭便在盒“恰扣當的憲〞時閑間將悼“恰麻當的壞〞技擠能傳劍遞給侄“恰騰當的部〞人酒。板【建壟構主供義】組：著建構釘主義臥認為牲，知毅識不討是通照過教淘師傳嗚授得抖到，樂而是先學習票者在棉一定導的情撇境即揀社會肅文化話背景錄下，嶼借助懂學習米是獲招取知狂識的融過程叮其他柴人〔院包括們教師燙和學灑習伙揮伴〕獎的幫諸助，茫利用贈必要躲的學想習資五料，歐通過莫意義匪建構假的方鐵式而開獲得支。伶【語挽義網富】俯網格愈是把旬整個非因特程網整薄合成原一臺陪巨大某的超歸級計扣算機物，實賊現計補算資懂源、公存儲冷資源歷、數及據資俘源、拋信息猾資源忘、知天識資幕源、躁專家言資源弊的全送面共儉享。櫻網格責實際涉上是掏繼傳答統因炎特網羞、W炮eb掙之后他的第膨三個越大浪伍潮，屢可以紗稱之克為第疑三代霜因特辜網。萬網格器試圖停實現銹互聯寒網上貫所有春資源證的全集面連罪通，私包括末計算趕資源政、存錢儲資蜘源、線通信黨資源渾、軟序件資悼源、六信息我資源悼、知傍識資畫源等浴。昨【博SC適OR湯M悼】唐共享燥內容泰對象魔參照份模型測〔弟Sh銷ar糕ab勢le勇C拿on串te小nt希O緣bj漠ec券t學Re臨fe算re桿nc廳e暗Mo職de蛛l穗，匪SC灶OR壇M鍋〕方斬面已診有的妖標準擁SC窯OR聞M孤v1猶.3偽，而發美國鳥政府本在訂謹定擦SC濾OR臉M磚時，蝕特別統強調哪不再為重新多做輪薯子〔辦Do僵n'淹t失re屈in經ve救nt育t福he烏w芳he宮el類〕，鏡重點點擺在棒整合怕現有采e-標Le翅ar撓ni霞ng那標準插，不篇再采奴用求AI掠CC遵的字CM住I內標準腰與內脾容結冶構，悲IE洽EE熄的銳Me象ta密-d怒at叫a佛Di娘ct播io么na箱ry吸，也響參加宿IM淡S代所定擊Co最nt棗en禍t床Pa扎ck村ag仰in繭g影標準臂，與表Me譽ta缸da恰ta漫X值ML身B舟in權di祖ng流a豆nd撥B蕉es勿t螺Pr奮ac郊ti列ce賺，那么決透過耽3漏個彼Co帖-L墳ab注實驗跑室與汁定期漆的卵Pl注ug悲fe怕st址活動盒，來端實驗明SC忠OR汪M河產品瘦間的拉互通友結果指，并休作為絕SC血OR舊M朽新版傘本的玻修訂蒙依據梁之一沫。潔20翁00承年煎1譯月，慎AD剝L主推出南SC逝OR饑M變1.腥0邊，芒20對01彎年元渴月，籍AD屑L校推出記SC匪OR黑M但1.庭1紐，覽20級01飾年緩10勉月，汗AD阻L抬推出魂SC勻OR鄙M尋1.悶2且，目疫前貫1.慮3聽版已房進入叮草擬界〔誘Dr直af絞t汽Ve季rs瘦io累n幕〕階螞段。足【C裝EL陷TS密】納在充受分調陸查國譜際相軟關領井域研瞞究現霉狀的腳根底菜上，滲根據稼我國惱教育枕信息輝化的鹽實際逝需求息，提雅出了狼一個解比擬罷完整兼的網廉絡教比育技狠術標燙準體煮系，桐簡稱狐CE險LT紫S，映目前余包含澆以下宜5類扮標準轟工程誼：指競導性強標準丘、學見習環廁境相我關標鹿準、棉學習向資源饑相關滔標準籠、學任習者緩相關干標準串、教窗育管蛙理相音關標沉準。馬目前請包括蛙28幣個項綠目，貝根據寸各項桶子標勢準的律作用解范圍是又分宋為通棍用規離范與留專用貞標準擠兩大按類：寶通用拍類規灑范具拖有廣捏泛的航適用竹面，速給標噴準用雜戶留唇有較水多的綱開展勒余地病，允南許他忘們在蟻遵從克統一哈的基輩本框剝架下心選擇表及改貼制一屑些數迷據項齡目；惜專用羞標準旬是針慨對某遣一特永定領技域的僚，具冒有更趣強的床約束角力。鐵【心EP送SS澡】朗蒸EP爪SS急：e脖le諷ct徐ro料ni援c分pe肆rf扯om導an駛ce梳s詠ur匙po猶rt膽s擇ys抹te垃m代仰電子席績效集支持胸系統己癢兩個討影響撇力較補大的皂定義唇：配含電子售績效乎支持浪系統亦是一須個在腐整個愿組織蓄內獲殃取、業儲存鑒和散稈布個礙人的浸和共亂同的要知識呢資產件的電飾子底帝層結屯構〔幼in禮fr燦as列tr駛uc插tu秩re永〕，睛以使獅個人探能在宵從他淡人那亡兒獲么得支我持最矛小的隱情況漲下，爺迅速忌地獲眾得所粘需水蛋平的啟績效瓣。〔朋Ra兵yb余ou道ld砌，1釘99吩5〕陰席一個落整合橫的電嫌子環姥境，疫每個惕員工譯都可肥以利嶺用，松并很獻容易屆的訪嫌問，諒提供狂與工配作相學關的挑信息凈、軟擾件、際向導長、建乘議、阿支持卷、數弄據、然圖象膏、工綿具以郊及評義估和脆監督囑系統籮的即溉時、營個性聽化的淺在線駐訪問傲，允宋許員罩工在昌最少屠量的晴支持禍和他緊人干皂擾下烤獲得腸工作烏績效逢。哄〔G乓lo絞ri債a畜Ge傳ry鎮，1震98蠶9〕譜占電子宰績效筍支持租系統煉是一足種整耕合了灑多種直技術孝的電稍子環分境。許通過侍它，本每個彎員工桿可以賀方便叮地對續各種然信息姥、軟門件、被指導伸、建家議和底幫助嫂、數控據、軋圖像槳、工側具、止評價預以及越監視濟系統馬進行全即時肅的、寬個性糠化的繁在線襯訪問且，從恐而實規現以蟲最低看的成腎本，忽最少掛的人笨員介勝入來涂完成倒工作謠。幕瀉與傳腎統培凳訓的墳區別墾：E俯PS讀S在趕用戶戀需要柄它時域提供收詳細遼的信難息，案而傳調統培林訓提刮供信點息，朱但不滔是在糠用戶啦需要況的時珠候提程供，碌EP昨SS撞允許至學習辭者決貴定什肯么時丹候需益要信壓息，帆而教判師控遷制的清傳統宗訓練統那么不霞管學罰習者夜是否耍需要待，而精全盤酬抖出恥。E嚴PS華S的榆信息打需要墻是以心一種峽任務瓜驅動很的方睜式提羅供，甲效率存較高候。封片與傳莫統的尚CB林T系奮統不住同，男EP剩SS質將訓逃練任姑務置噴于工年作過滴程之劈中，背訓練罵任務鞋大約惑占總刪任務你的2宰0%壤；而葡傳統母的C濾BT萍那么將扔訓練周任務膠置于禾工作況過程腫之前犁。夢棍由于諸EP步SS牲將訓路練與扛業務至工作戰密切睬結合龍，用俗戶邊滔工作油邊訓覽練，零符合悼工業杜界近搬年來瘋倡導巖的“那適時括訓練常〞〔梅Ju講st臘-I健nT定im孟e森Tr姻ai艱ni懲ng恭〕潮財流，惡因此緣將成夏為C給BT弊技術項或廣愁義上研CA腸I技維術的轟開展炒方向嫁。我癥們可絹將它耕看作詞一種話計算鈴機化卵支持牛的人噸的發們展系田統。荷騙現在是國外眼有許鏡多大涌公司嘆投入責巨資蠶研制斯EP椅SS技系統慶，如認電腦蹄芯片貸巨頭色公司賣In緊te擊l為哭了加縫強對殊芯片督質量盾的檢講驗，忠開發炸了I敵nt相el留E椒PS趟S系社統。輸美國你AT巴＆T雷公司閣的訓虧練部橡門考劃慮到在本部肌門職悠員的刊背景葡各不塌相同劍，有終很多渠職員童不懂米得如兼何設修計與帶開發奶培訓潔教材捐、教儉材媒悅體選毛擇以藥及測爽試題趣目構鬼造等飯技術踢，開墻發了咽PS鮮T〔磁Pe肌rf椅or鏟ma饑nc固e野Su鄭pp業or黃t刃To匪ol扒〕系傳統協恭助職弟員開坊發不別同類辜型的添培訓辮教材確。

循附件汽：成導人教鄭育學輔開展戲綜論嫂成人繞教育速學發重展綜籃論早粉西【摘欄要】將：即騎使從今羅森纏斯托磚克再壺次啟浪用“郊成人艷教育歇學〞半一詞初算起恭，世那界范紡圍內咬的成裝人教痕育學駁也已扭經歷注了近擴百年儲的發杯展歷涉程。箱其間默，成暴人教壟育學牢逐步巾從一隔個概繡念發析展為錦一套怒相對餃完整猶的理藝論體戒系，維從僅氏僅被繡視為部一種掙方法凱演變罰為一微門學貢科，提以至厚于由剛多個種分支毯學科晶組成廢的學抹科群繪。然決而，鋼在成惠人教視育取拼得如時此累亮累碩墾果的害同時未，其史他學總科研別究者憂們的籌質疑賠或否瓦定及馳成人施教育奪學自煎身發濕展中革所存繩在的侄缺陷敞與不派足，美也一夜直伴構隨著鄭成人熟教育只學。塔而從絕元研墻究層么面系噴統探告究成婦人教葡育學雨的歷階史演端進、浙研究翅內容絡、研嚷究中能存在微的不吊足以陽及發凱展趨鬧勢等披問題淹，乃凈是成踐人教址育學輛進一擋步加識強學腥科的蒜“自三我意康識〞幼并在策自為泛的建給設中萍趨向產成熟炒與完毀善的渾重要塊保障恐。司崇閣【全摔文】伶：隸肌屯墊宋一、煌成人恰教育疲學的姥歷史腔演變杯屑掌18叮33乎年，貴德國藍的一圈名中陰學教黑師凱己普〔現A.且K愧ap閥p〕妥在其份對成平人教厭育的振研究趁中首苗次提葡出了扭“成害人教叢育學奮〞一嘴詞，班用以艦描述濾柏拉計圖〔艦Pl魄at林o〕懂的教紗育理際論。峽但益由于租受到備哲學園家及鳴教育擾家赫蘇爾巴鐵特〔勤J.刪F獄.托He酒rb踐ar荷t〕闖的反談對，站它隨半后便貪寂靜恥了將掃近一削個世頭紀。括直到血19蒼24祝年，探德國梯學者晶羅森朝斯托悶克〔腳E.鮮Ro帆se橫ns士to該ck幸〕才爪再次弱啟用臨“成墊人教談育學扔〞這未一概悶念。朵羅森筆斯托牙克將堪成人付教育樣學與壞兒童壺教育維學進賣行了噸嚴格辜區分恰。依島據他序的觀披點，償兒童妄教育安學是第教導電兒童慣學習跌的方輔法，淚只有論成人燕教育雄學才虛是真李正教挖導成黃人學撒習的越方法循。但遵是，扎羅森餅斯托箱克并啞未將拴成人丸教育滾學視惜為一常門科就學，跡而只尸是視厘其為肌一種理方法糾。與蛋羅森久斯托丹克同蹦時代桐的艾計德博序格〔烏R.允Ed潤be配rg朗〕也仔認為鞋，成鐵人教心育不沉能依淹賴兒侮童教凈育學靈的方增法，臉并大厭力倡渠導成爸人教屠育學掘的發助展。統冠小除德爹國外眉，瑞好士、搜南斯嘉拉夫麥、荷奇蘭、啟波蘭性、俄巾羅斯昌以及習英國啟等國廁家的曾一些血學者師也為班成人朗教育度學及昂其研毅究的淘產生燭和發拆展做的出了脹突出井奉獻牧。1趨95好1年腦，瑞草士的鄰漢斯壽爾曼容〔H狠.H宮an弱se禍lm晉an弱〕出別版了達?成蘇人教璃育學躍：成病人教路育的善本質宣、可債能性那和界爆限?飲一書溫，這址是第鏟一本奉以“桐成人箭教育穩學〞毅為書扇名的光著作根。1膜95工7年激，柏略基洛警〔F堆.P問og藍ge饒le餓r〕喝的?靠成人巖教育席學概黎論：到成人播教育枝的基駐本問奔題?搶一書所的出龜版，宇進一佳步推劍動了報成人攜教育秩學的用傳播妨和應六用。匆19逐59神年，調南斯螺拉夫腔學者偽奧格嘴瑞佐黎維奇怖〔M貨.O誤rg天ri格zo孝vi恢c〕持出版換了?王成人刪教育悠學的堅問題衣?一星書。剝作為額南斯洞拉夫休成人燙教育劣學研免究的遙奠基產者，臘奧格扁瑞佐晉維奇多主張刻成人穩教育潛學與鐵兒童那么教育桃學是凈兩種搬不同譜的學伍科，譽并且請認為鍵成人魔教育籌學必擦須建鈔立在跳實證剖研究各而非停抽象去的基摘礎上輝。自援20耳世紀祖70程年代杜初期卸開始產，南卸斯拉鍵夫的建大學毒已開咸設成上人教績育學較課程鍵，并具進行孫成人率教育鋸學的攔研究膀。在椒波蘭基，有田關成考人教諒育的下理論日以“砌成人斃教育憤學〞腫為主嘴要觀乖點。深托魯鴉斯〔寄L.鳳T域ur仆os蘆〕曾殊追溯袖成人探教育糊學的寫起源傳及演罩進、難探病討成抹人教群育學尿的研越究與至方法鄙論問亡題、耕研究悶成人爺教育抖學與悠其他趴科學生的關地系。始西門奴斯基榜〔M昨.絨Si蹦em急en閱sk闖i〕他認為術成人浸教育雀學是粉研究法成人割教育劫與學宿習的寨學科推部門箭中有箏最強嘆理論弟根底護的一廳環，混并主珠張建攔立成聲人教頂育學諸的理擁論。昏上述稱研究貿的開壤展，討不僅參使“恥成人于教育碌學〞圣這一塌術語降為更印多的仁國家紗所接緞受并段使用擠，而片且使此成人泳教育餅本質仍、成艙人教摘育目真的等辮成人起教育饒的基怨本問靈題受趣到更貸多研慣究者清們的瞎關注我。罰切豐在成壺人教鎮育學疤的發追展歷凳程中駝，被喘稱為賊“美喇國成仗人教噸育學盡之父其〞的蛛諾爾膽斯〔蓮M.顫Kn糟ow旱le輛s〕蘇是西面方第滲一位去執著鄉地建減構完父整成驅人教垃育學深理論喬的教界育家棗。在紫其代矛表作因?現女代成狐人教術育實蓮踐?孝中，歲諾爾賤斯大遮致勾律勒出穴了成員人教鍋育學罪的基何本框傍架。播他以篇“成側人教筐育學械〞的訓原那么恒〔即痰成人之的自亡我概豐念從敢依賴忘型的天人發惕展為遲自我恥導向鉗的人朋、具愉有豐筑富而熔多樣纖的經卡驗、仍學習優方案搖日益賄與社聚會職淡責有丑關、抬學習叮的取友向以劉生活芳和問競題為委中心盒〕為濟根底塘，詳纖細闡千述了椒現代評成人設教育羞的使殖命、尼功能馬、結壤構和感形式戒，提臥出了絮許多耳幫助軍成人也學習闖的可視行辦旁法。享諾爾犯斯等夫人的喇研究責不但蕉為美僚國也稅為世獻界成拐人教哲育學哄理論致的發交展和宵完善玉奠定夜了堅瓜實的劫根底壺。而儉在成虧人教丸育學堤的基攜本框畜架得牙以構踏筑的燥同時代，成篇人教撕育學陽自身壓也逐水步由酬綜合可走向齊分化股，由話一門護學科沈開展遼成一屯個由替諸多售分支摸學科侍組成黑的學臺科群辛。除辨理論朽研究笑外，期美國組還注僵重成瓜人教默育學匙專業乖研究帆人才饑的培醒養。些自2或0世尋紀2甚0年陡代起耍，美次國的預一些石大學旺就開訪始成迎立成織人教器育系楚，開道設成頃人教育育學寫課程們，從刊而為武成人燦教育狐學研獲究的哥開展茂起到嗚了積搬極的威推動摟作用宗。春償悟20桶世紀葬80帝年代呼以來剛，我睬國在五成人奇教育兼學發冷展方做面取窩得了浙比擬昌豐碩梢的成方果。度其主隨要表不現之萌一是擠翻譯弦了諾落爾斯權的?幼現代數成人被教育找實踐享?、要達肯菠沃爾犬德和話梅里損安的蜘?成舞人教之育—弦—實溜踐的磨根底衰?等買著作極，它發們成映為我遲國了躁解世秧界成旗人教渴育學把開展肆的重砌要窗成口。杜表現倍之二常是我洲國相棍繼出文版了魂一批宴成人說教育錫學方享面的諷著作塵。1烤98慰8年臟，王催文林添、余氧博、怎宋文闊舉主繡編的父?成哈人教襪育概粱淪?增和王庭茂榮盟、朱嫩仙順棗、李禾元海抗編著絡的?坊成人痰教育架學基濱礎?全，從獨不同覽角度砌探討鑼了成庫人教慮育的至概念紅、對撕象、厭方針鵝原那么散、基蠶本規慢律、授內容襲形式榮等，餅初步何架構封起成橡人教統育學者科理揚論的駕框架延。之蹦后，茄劉國歐瑜等逐著的閃?成挎人教諸育概納述?既〔1爭98總8年壓〕、繞秦向剪陽的漢?成鼓人教獄育學富?〔霸19供89泉年〕甲、張姥維主嫁編的答?成壤人教壤育學蠶?〔胃19以95瓶年〕蹦、陳亡明欣愉等主喪編的曠?成丑人教相育學顛?〔智19嗎95去年〕豐、韓否崇禮鉆主編妥的?獨成人我教育與學?姓〔1徒99毅5年母〕、擋季東蠢亮等苗主編恥的?炎成人風教育滅學?聽〔1筑99質5年趕〕、怕葉忠奪海等育著的可?成躁人教記育學閑通論夸?〔銹19糾97筒年〕信、王澤北生厭等主紋編的賴?成術人教圍育概徑論?鼓〔1膠99孔9年朽〕、怖黃富墻順的析?成具人教事育導套論?朝〔2籮00躺0年捕〕等終著作委的出酸版，百那么進真一步信推動貧了我閑國成告人教廳育學呀研究搖內容靜和體課系的遮豐富漁和深部化。攜尤其壯是葉散忠海撐等著才的?棉成人訂教育測學通浩論?順和王重北生班等主昏編的溫?成羅人教誼育概泳論?葉作為打成人心教育勝系列算研究錄和理乒論叢喂書的餓重要謠組成并局部趟，在統構建溫起成緩人教嫌育學懶自身秘相對懷系統戀的理凝論體急系的珍同時贊，也涼標志胞著我蜻國以宮成人央教育傻學為督主干參的成喉人教眨育學泉科群森建設涉的全航面啟覽動。牽表現沸之三籮，1獎99坑2年互，成多人教份育學該作為見二級遞學科況被納睜入中輝華人眨民共鋸和國真國家嫂標準唱?學存科分廟類與傻代碼匪?，脫19歲93打年，貢華東扣師范悉大學釘設立簡了我怠國大伶陸第坦一個號成人寫教育楚學專甩業碩燦士學接位授期予點謹，從剩此開永始了筐我國毛大陸精成人瓶教育蠅學專階業的逮研究調生教扶育。鼠迄今雁，我說國大亮陸已雁有1敵2個劍成人悠教育蔬學專正業碩桿士學團位授磚予點規和1唐個博型士學廟位授申予點杰，為亭我國磁培養王了一米批高春層次叫的成亭人教繩育學捎研究辣專門可人才悲。枝奮闖二、饑成人趣教育銜學的垮主要琴研究伍內容辟光飄1.慧成人屠教育智概念凡靜表成人該教育耐這一冊概念司的涵挪義是紫成人扎教育模學所朽要回皺答的挽根本漸問題火，也住是關榜涉整棗個成格人教列育科品學研室究的叨根底才范疇振。迄借今為鍵止，理研究蠅者們晉從不傳同視推角、繁不同福維度