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文檔簡介
2023年度小學生作文開學了精彩10篇下面是我為大家整理的2023年度小學生作文開學了精彩10篇,供大家參考。
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,它山之石可以攻玉,下面我為您精心整理了10篇《小學生作文開學了》,親的肯定與分享是對我們最大的鼓勵。
開學了小學作文篇一
去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚蝦嗎?不,不,開學了。過了暑假,我們迎來了新學期,我們又可以一起學習了!
我早早地起了床,背著書包,一蹦一跳地走出家門。
空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來,落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽,我要把思念化為學習的力量,讀好書,不讓媽媽操心。想著想著,一個清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見啦!”哦,是我的同學劉欣焰呀!我也打了招呼,說:“你好啊!”我們邊走邊說。
小鳥唱,風兒吹,白云也在飄。
不一會兒,我到了學校,馬上就能見到同學們了,馬上就可以見到敬愛的老師了,馬上就又能和同學們游蕩知識的海洋,我無比興奮。
我來到班級,發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學們有的長高了;有的長胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀!
老師來了,老師一本正經(jīng)地說:“同學們,坐好,發(fā)書了。”班上的同學安靜下來,等著一本本書發(fā)到自己手中,我和幾個同學發(fā)書,一本本書真重,我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了,我擦擦汗,回到座位,書本散發(fā)出香氣,好像在說:“你要愛護我們呀!”我看著一本本書,決心好好學習,天天向上!
我要多學些知識,讓媽媽開心!
現(xiàn)在,開學了,讓我們的心從泳池里回來,從小河里回來……新的學期中,我要努力,有新的目標,從起跑線起跑。
小學生開學作文篇二
今天開始,我就要上二年級了!今天我來到二號樓小學生十一班,一進門口,我就得收作業(yè)。身為小組長,這已經(jīng)是最最最基本的要求了,我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè),急忙跑上講臺,把作業(yè)分好類。收好作業(yè),就是早自休了,我們可以做任何事情……
同學們興高采烈的,忙的不可開交。有人喜歡畫畫,就帶來了畫紙,高興地畫起畫來;有人帶來了課外書,正在看書;還有的,別的組的小組長,仍然在那收作業(yè)。很快,老師便發(fā)新書了,先發(fā)了語文英語數(shù)學,又發(fā)了美術(shù)自然品社,接著發(fā)了音樂的光碟……
東海畔湖江邊,我們美麗校園!今天開學第一天,建平實驗頂呱呱。
開學了小學生作文篇三
開學了,安靜的校園變得熱鬧了。
老師,同學們都回到了校園里。我又見到了敬愛的老師,親愛的同學,心里多么高興!
上課時,我們認真聽講;放學了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!
看見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學生了。在新學期,我要學習許多新知識,讓知識和年齡一起成長。
開學了小學生作文篇四
馬上就要開學了,但是開學我們學校又要分班。所以我要告別我初一教我的老師。我真的舍不得我的班主任。因為我知道,班主任對我最好了。記得上一次開運動會的時候,老師要去開會,我恨驚訝老師竟然讓我一個人拿包。可以說明老師很信任我。記得上次我們除草去,老師還幫助我拔草,我替老師打太陽傘。我和老師一起拔草。那時候我才知道老師是多么的喜歡我。因為我是班長的緣故吧。在我們學校我有許多對我好的老師,每個年部都認識,即使他們沒有教給我什么知識,但是他們還是那么的重視我。說實話我也不知道是什么原因。
上會開全市運動會,因為要選一個女生去當我們學校的旗手,竟然這事情由我們老師選拔。老師看我是全年布最高的女生,天生條件也很好。沒辦法我就這樣選中了。
老師我是多么的不想開學啊,不是因為我不想學習。我是舍不得您,老師我永遠是您的好助手。
開學了篇五
日月如梭,光陰似箭。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名三年級下的學生了。新的學期又開始了,新學期新目標,我的目標是:爭取體育成績能得優(yōu),同時能繼續(xù)當語文課代表。
這個學期,我們305班又換了一個新的班主任--高老師。從一年級到現(xiàn)在,這已經(jīng)是我們換的第三個班主任了。其實,高老師我們以前就認識。一、二級的時候,高老師是我們隔壁班的班主任,教六班的。因此,我們報到那一天,306班的同學們都不知不覺,情不自禁地走進了我們的教室,和高老師聊起了天。周五,高老師把自己的手機號碼寫在黑板上,讓我們抄下來。306班的同學知道了,也都擠在窗臺上抄高老師的號碼。看著306班的同學們那么喜歡高老師,我想,高老師一定是一位非常優(yōu)秀的老師,我希望在新的學期里,能幫高老師管理好班級,幫老師多干事,為班級服務(wù)好,和老師相處得更好。最后,我還是希望自己能繼續(xù)保持三好學生和有新的進步!
就要開學了的作文篇六
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學:不喜歡整日呆在學校,也不喜歡去讀那些課本,好沒意思啊!如果放假太久了,去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后,回到學校的第一個星期,每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時日,勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經(jīng)常聽人說:讀書的時候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此:讀書的時候的確想著放假,但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學,尤其是在假期末和開學初這段時間,是心情最低谷的時候。
不知道為什么,每次開學我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學,同學、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人,平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
開學了小學生作文篇七
一個月的假期不長也不短,但對我來說還是太短了。即使給我兩個月的假期,我還是會覺得短。同學很喜歡回學校,但我一點都不喜歡。
家里沒人管同學。都是自己在家。就吃一口他們每天吃的東西。當我在家的時候,我的表弟將在家里度假。我們一起玩不會覺得無聊。
想想這一個月,我沒做什么有意義的事,每個假期。放假前我想好了,計劃好了,但是到了放假,我就一直拖延。
唯一有點變化的是,在學校學到的知識幾乎被遺忘,體重增加很多。我能明顯感覺到走路的時候身上肉多了,每天都想著減肥,但是體重每天都沒變。
每天都覺得可以寫張,可以用一點稿費記錄下自己的感受。拖延就拖延,每天無所事事。開學會后悔,會回憶起每天的內(nèi)容,電視手機除外。
我現(xiàn)在想的是,如果假期能重新開始就好了。不知道還會不會浪費成這樣。
開學了小學生作文篇八
開學前一天晚上,我翻來覆去,睡不著。幻想明天遇到熟悉的同學穿什么,說什么。兩個月沒見,聊八卦,哭。兩個月的變化不大,但也不小。
在上學的路上,我的心怦怦直跳,總是很興奮。但是到了學校,回到溫暖的宿舍,看到大家燦爛的笑臉,心情一下子穩(wěn)定下來。很踏實的感覺。
有很多同學我很久沒見了。我都不知道怎么笑,怎么說話。暑假的兩個月對我毒害太深,仿佛回到了原始時代,忘記了如何與人相處。我把頭發(fā)剪短了,腰間的長發(fā)變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發(fā)。每個人看到我都很驚訝,每個人都在哭。
但是我的體重身高長相除了頭發(fā)都沒變!哈,你不能一直這樣想,不然你會變成馬丁伊登!
我剪了頭發(fā),這在我心里有著不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治,長發(fā)是情感。剪掉長發(fā),節(jié)約時間,忘記過去,重新開始,好好學習。
所以,相信自己,加油!
新學期,新高三,新自我!
就要開學了的作文篇九
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又期待又,有點壓力大的感覺。就在二十二號,又要穿上熟悉的校服,背上書包,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,到一個多月沒光顧的學校、又要到卻又最熟悉,最和藹的學校上學了。
這個寒假時光如箭一般快地溜走了,不知道同學們是喜是憂?是為能開學而高興,還是為沒能及時完成作業(yè)而煩惱?不管怎么說,寒假要結(jié)束了,還沒玩夠的也該收心了。要不,就得等開學后的那場“暴風雨”了!
該開學了。我的心情很矛盾,既開心又不開心。開心的是又可以見到老師和同學們了,又可以和同學們一起共同奮斗、進步了;不開心的第一個是一個寒假就這樣過去了,又要開始緊張的上學時光了,暑假未免過的太快了點吧!第二個是擔心會不會有同學轉(zhuǎn)走,會不會有新的“競爭對手”來?不知道同學會不會有什么變化,長高了?長胖了?變瘦了?
五年級要到下學期了。對于我來說,開學是我學習的新起點,開學是關(guān)鍵的導火線。到了學校,又要和同學們進行激烈的競爭了,又要重復以往的游戲,又要聽到那熟悉的斥責聲,又要進行開學典禮……這一切的一切,好像就在昨天發(fā)生;一切的一切,又回到了平常;一切的一切,我都要繼續(xù)承受……開學了就是一個人繼續(xù)學習的路,就是在接受學校的生活……同學之間的交流也開始多起來,學習競爭的勁頭也濃了起來——放了一個寒假,也該努力學習了。
人就是這樣,上學了想放假,放假了想上
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