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有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)演講稿4篇有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)演講稿1
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一提到書(shū),有些人就會(huì)頭昏腦漲。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自由。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上單獨(dú)沉醉于書(shū)的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。〞什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。〞等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的嘉獎(jiǎng):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并宣誓長(zhǎng)大后肯定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
小時(shí)候,媽媽還經(jīng)常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……如今,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的'神通廣大……我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。
有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今日我演講的題目是:喜愛(ài)讀書(shū)。
假如有人問(wèn)我,你最喜愛(ài)什么,我會(huì)說(shuō):“我喜愛(ài)泉水,它給了我清雅純凈的心境;我喜愛(ài)大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜愛(ài)高山,它給了我頑強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜愛(ài)的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不行少的養(yǎng)分。假如沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,假如沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親熱的伙伴,我羨慕白雪公主的秀麗與和善,尊敬賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是歡樂(lè)的源泉,是她,帶給我美好。
同學(xué)們,請(qǐng)喜愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,感謝大家!
有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)演講稿3
莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。〞高爾基說(shuō),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。〞
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像我的影子一樣,和我密不行分,伴隨我一路走來(lái),一路成長(zhǎng)!
我打小就愛(ài)讀書(shū)。剛認(rèn)識(shí)字,我就開(kāi)始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時(shí)侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話故事里。雖然那時(shí)只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認(rèn)識(shí)的字就跳過(guò)去,遇到不理解的詞語(yǔ)就隔過(guò)去,遇到深?yuàn)W的句子難以理解就糊弄過(guò)去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事照舊很清楚的印在我的腦海里。正是通過(guò)這些童話,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了和善,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了好多好多……
慢慢地長(zhǎng)大,我讀的書(shū)漸漸地廣泛了起來(lái),讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友情。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會(huì)到了父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時(shí)候長(zhǎng)大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛(ài),爛漫的同時(shí),也很歡樂(lè)!每品讀著一本本好書(shū),就會(huì)感慨萬(wàn)千,總會(huì)讀出不一樣的哲理。
如今的我,更是讀書(shū)讀到了癡,我讀四大名著,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國(guó)外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書(shū),就會(huì)愛(ài)不釋手,打開(kāi)扉頁(yè),迎面撲來(lái)文字的芳香,身臨其境,就會(huì)如饑似渴,貪欲的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書(shū),我都會(huì)讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書(shū),拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫(huà)下來(lái)做積累;把不懂的問(wèn)題記下來(lái)查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來(lái)細(xì)細(xì)思索;在書(shū)中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書(shū)的收獲。看著書(shū)中的一個(gè)個(gè)記號(hào),我笑了,呵,這就是歡樂(lè),讀書(shū)的歡樂(lè)。
書(shū),伴我一路走來(lái),我,歡樂(lè)著,收獲著,成長(zhǎng)著!
有關(guān)三年級(jí)讀書(shū)演講稿4
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家都知道,書(shū)是我們的老師,也是我們的好朋友,在我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中,離不開(kāi)書(shū),它可是一個(gè)重要的“人物〞,下面,就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的深厚情意吧!
我是一個(gè)特別喜愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)小女孩,一天不看書(shū),就感覺(jué)少點(diǎn)什么東西似的,所以,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),我每天都擠出時(shí)間用來(lái)讀書(shū),比方:課間時(shí)沒(méi)事就看一會(huì),午休前沒(méi)有入睡時(shí),看一會(huì)……這樣看起來(lái)時(shí)間很少,但加起來(lái)就有充分的時(shí)間來(lái)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)有:童話、作文、散文等,只要對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有幫助的書(shū),我都愛(ài)看,而且是一遍又一遍的看,反復(fù)的看,因?yàn)槊孔x一遍就有不同的收獲,“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。〞有的同學(xué)可能讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)讀幾個(gè)字,覺(jué)得沒(méi)
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