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文檔簡介

大班科學探索制作活動教案《海上輪船》活動目標通過制作海上輪船，讓大班幼兒了解輪船的結構和原理，培養他們的觀察力和動手能力，激發他們對科學的興趣。材料準備紙板剪刀膠水彩紙鉛筆尺子色彩筆活動步驟步驟一：介紹輪船的功能和結構（10分鐘）利用圖片、視頻或實物模型，向幼兒簡單介紹輪船的功能和結構。解釋輪船是如何順利航行并承載乘客和貨物的。步驟二：進行材料準備（5分鐘）向幼兒介紹活動所需的材料，并讓他們動手將材料準備齊全。步驟三：繪制輪船的設計圖（10分鐘）讓幼兒使用鉛筆和彩紙，按照自己的想法設計一個輪船的形狀和顏色。鼓勵他們大膽創新，提供幫助和指導。步驟四：裁剪紙板（10分鐘）根據設計圖的尺寸，讓幼兒使用尺子和鉛筆在紙板上勾勒出船體的形狀，然后使用剪刀裁剪出船體的輪廓。步驟五：裝飾船體（10分鐘）幼兒可以使用彩紙、色彩筆等材料，對船體進行裝飾。他們可以給船體上色，粘貼船舷或其他裝飾物。步驟六：搭建船桅和帆（15分鐘）利用紙板、剪刀和膠水，幼兒可以制作船桅和帆。船桅應該是直立的，可以將船桅固定在船體上，并在上方粘貼帆。步驟七：展示和測試（10分鐘）讓幼兒向同伴展示他們制作的海上輪船，并進行簡單的測試。例如，利用風扇吹動帆，觀察輪船在水中的運動情況?；顒友由?.水池測試在水池中放置輪船，觀察輪船的浮力和穩定性。讓幼兒通過加入貨物或變換船體形狀，探索如何改變輪船的浮力和穩定性。2.輪船比賽邀請幼兒參加輪船比賽，看看誰的輪船在水中運動得更快?？梢允褂蔑L扇吹動帆，或者設計一個小型的水流槽，觀察輪船的速度和航行效果。3.輪船實驗利用簡單的實驗裝置，例如斜坡或傾斜角度調節器，讓幼兒探索改變輪船的傾斜角度對航行速度和穩定性的影響。活動評估觀察每個幼兒在制作過程中的參與程度和動手能力。通過與幼兒的交流，了解他們對輪船結構和原理的理解程度?？梢杂糜^察記錄、繪畫作品或口頭表達等方式進行評估。注意事項活動中要注重安全，確保幼兒在使用剪刀和膠水時得到適當的指導和幫助。鼓勵幼兒在制作過程中表達自己的想法和創意，不要把活動過于局限在固

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