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文檔簡介
大班科學探索制作活動教案《海上輪船》活動目標通過制作海上輪船,讓大班幼兒了解輪船的結構和原理,培養他們的觀察力和動手能力,激發他們對科學的興趣。材料準備紙板剪刀膠水彩紙鉛筆尺子色彩筆活動步驟步驟一:介紹輪船的功能和結構(10分鐘)利用圖片、視頻或實物模型,向幼兒簡單介紹輪船的功能和結構。解釋輪船是如何順利航行并承載乘客和貨物的。步驟二:進行材料準備(5分鐘)向幼兒介紹活動所需的材料,并讓他們動手將材料準備齊全。步驟三:繪制輪船的設計圖(10分鐘)讓幼兒使用鉛筆和彩紙,按照自己的想法設計一個輪船的形狀和顏色。鼓勵他們大膽創新,提供幫助和指導。步驟四:裁剪紙板(10分鐘)根據設計圖的尺寸,讓幼兒使用尺子和鉛筆在紙板上勾勒出船體的形狀,然后使用剪刀裁剪出船體的輪廓。步驟五:裝飾船體(10分鐘)幼兒可以使用彩紙、色彩筆等材料,對船體進行裝飾。他們可以給船體上色,粘貼船舷或其他裝飾物。步驟六:搭建船桅和帆(15分鐘)利用紙板、剪刀和膠水,幼兒可以制作船桅和帆。船桅應該是直立的,可以將船桅固定在船體上,并在上方粘貼帆。步驟七:展示和測試(10分鐘)讓幼兒向同伴展示他們制作的海上輪船,并進行簡單的測試。例如,利用風扇吹動帆,觀察輪船在水中的運動情況?;顒友由?.水池測試在水池中放置輪船,觀察輪船的浮力和穩定性。讓幼兒通過加入貨物或變換船體形狀,探索如何改變輪船的浮力和穩定性。2.輪船比賽邀請幼兒參加輪船比賽,看看誰的輪船在水中運動得更快??梢允褂蔑L扇吹動帆,或者設計一個小型的水流槽,觀察輪船的速度和航行效果。3.輪船實驗利用簡單的實驗裝置,例如斜坡或傾斜角度調節器,讓幼兒探索改變輪船的傾斜角度對航行速度和穩定性的影響。活動評估觀察每個幼兒在制作過程中的參與程度和動手能力。通過與幼兒的交流,了解他們對輪船結構和原理的理解程度??梢杂糜^察記錄、繪畫作品或口頭表達等方式進行評估。注意事項活動中要注重安全,確保幼兒在使用剪刀和膠水時得到適當的指導和幫助。鼓勵幼兒在制作過程中表達自己的想法和創意,不要把活動過于局限在固
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