東北師范大學23春“小學教育”《德育與班級管理》考試高頻考點參考題庫含答案_第1頁
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長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“小學教育”《德育與班級管理》考試高頻考點參考題庫帶答案(圖片大小可自由調整)第I卷一.綜合考核(共15題)1.班主任在學校、家庭和社會只之間起紐帶作用。()A.正確B.錯誤2.率先正式使用“班級”一詞的是教育家夸美紐斯。()A.正確B.錯誤3.在班級的各項活動中,體育活動是主要活動。()A.正確B.錯誤4.德育過程的結構要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育內容D.德育目標E.德育方法5.傳統班級管理所追求的目標是紀律、秩序、控制和服從。()A.正確B.錯誤6.德育過程的構成要素是教育者、受教育者和()。A.德育形式B.德育內容C.德育方法D.德育評價7.接手一個紀律較差的班級,班主任首先應該()。A.確定班集體的發展目標B.組織形式多樣的集體活動C.建立班集體核心隊伍D.建立班的正常秩序8.某班主任管理班級有嚴厲的紀律,不允許任何學生以任何理由拒絕執行他的指令,這位班主任屬于()。A.強硬專斷型B.仁慈專斷型C.民主管理型D.放任自流型9.班主任了解學生的途徑有()。A.分析書面材料B.調查C.觀察D.談話10.學生思想品德的形成具有長期性和反復性,對學生的品德教育不能操之過急。()A.正確B.錯誤11.班級日常管理有以下內容()。A.班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、單元測驗、個別教育B.班主任工作計劃和總結、操行評定、批改作業、個別教育C.班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、單元測驗、操行評定、個別教育D.班主任工作計劃和總結、建立學生檔案、備課、批改作業12.開好班會的基礎是()。A.精心準備B.確定主題C.具體實施D.效果深化13.下列不屬于選擇德育內容的依據的是()。A.德育目標B.受教育者身心發展特征C.德育所面對的時代性和學生思想實際D.學校教育的發展方向14.班主任了解學生的主要方法是()。A.觀察法B.調查法C.問卷調查法D.學生作品分析法15.學校開展德育工作的基層單位是()。A.班級B.教研室C.學科組D.學習小組第II卷一.綜合考核(共15題)1.對與學生中的非正式群體,不能一概視之為“幫派”、“小集團”而加以貶斥。()A.正確B.錯誤2.通過制定和執行規章制度去管理班級的經常性活動是班級的平行管理。()A.正確B.錯誤3.當個體行為符合群體規范時,群體就會給予贊許或鼓勵,從而進一步強化其行為。這屬于()。A.群體歸屬感B.群體認同感C.群體壓力D.群體動力傾向4.班級管理紀要符合社會需要,又要適應學生身心發展需要。()A.正確B.錯誤5.班級活動必須突顯(),也是“以人為本”教育思想的要求,更是活動取得實效性的根本標志。A.學生的主體性B.教師的主導性C.活動的實效性D.活動的多樣性6.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系,這主要體現了李老師的哪種教學能力?()A.教學監控能力B.教學操作能力C.教學認知能力D.教學反思能力7.現代班級管理的實質是建立以學生為本的班級管理機制。()A.正確B.錯誤8.班級就是班集體。()A.正確B.錯誤9.班主任的經常性工作之一是設計并開展()。A.小組活動B.少先隊活動C.班級教育活動D.課外活動10.()是班主任進行個別家庭教育指導的一種常用的有效形式。A.開辦家長學校B.找家長談話C.成立家長委員會D.家訪11.班級管理目標的制訂只要依據學生的實際需求即可。()A.正確B.錯誤12.當前我國學校德育內容除了思想教育、心理教育外,還包括()。A.政治教育B.家庭教育C.道德教育D.法紀教育13.德育要調動學生自我教育的積極性,依靠和發揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,這是()。A.理論和實踐相結合原則B.發揚積極因素、克服消極因素原則C.嚴格要求與尊重學生相結合原則D.教育影響一致性和連貫性原則14.道德情感的表現形式主要有()。A.思維的道德情感B.直覺的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感15.班集體的正常秩序包括必要的規章制度、共同的生活準則以及一定的活動節律。()A.正確B.錯誤第III卷一.綜合考核(共15題)1.班級管理屬于微觀、具體的一種學校管理形式,班級管理的基本內容有()。A.班級教學管理B.班級德育管理C.班級體育衛生和課外活動管理D.班級生活指導2.()是通過對學生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制,促使其品德健康形成和發展的方法。A.品德評價法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.說服教育法3.班主任在班級建設中引導學生樹立“今天,我以班級為榮;明天,班級以我為傲”意識,其目的是()。A.發展每一位學生的個性B.關注每一個學生的發展C.增強學生對班級的認同感、歸屬感和榮譽感D.以學生為本,以學生的發展為本4.德育就是培養學生道德品質的教育。()A.正確B.錯誤5.中學德育過程即青少年的品德形成過程。()A.正確B.錯誤6.古人云:“感人心者莫先乎情”這句話告訴我們班主任要()。A.用心去體味學生B.用行動去教育學生C.用愛去感染學生D.用知識去影響學生7.班主任做好個別學生的教育工作是指做好后進生的教育。()A.正確B.錯誤8.班主任是學生日常生活的管理者,在對學生的教育者起主導作用。()A.正確B.錯誤9.班級建設設計以()最為重要。A.實現目標的途徑B.實現目標的具體方法C.實現目標的工作程序D.班級建設目標的制定10.學生成長記錄袋內容的收集主要由教師來完成。()A.正確B.錯誤11.教師根據一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領班級學生,對班級中各種資源進行計劃、組織、協調、控制以實現教育目標的組織活動過程是()。A.教學B.德育C.班級管理D.常規管理12.孟子說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這段話體現的德育方法是()。A.實際鍛煉法B.個人修養法C.情感陶冶法D.榜樣示范法13.思想品德課與其他學科的教學是學校進行德育的基本途徑。()A.正確B.錯誤14.個體的道德認識與道德行為是一致的。()A.正確B.錯誤15.班主任評定學生操行,就是寫學生的缺點。()A.正確B.錯誤第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:B3.參考答案:B4.參考答案:ABCE5.參考答案:A6.參考答案:BC7.參考答案:D8.參考答案:A9.參考答案:ABCD10.參考答案:A11.參考答案:C12.參考答案:B13.參考答案:D14.參考答案:A15.參考答案:A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:B3.參考答案:D4.參考答案:A5.參考答案:A6.參考答案:C7.參考答案:A8.參考答案:B9.參考答案:C10.參考答案:D11.參考答案:B12.參考答案:ACD13.參考答案:B14.參考答案

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