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文檔簡介

④

四季一年級語文上冊義務教育教科書（教育部審定2016）人民教育出版社

這些圖畫是什么季節的景象？春天我們一起來欣賞這些美麗的圖畫草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān草芽會說話嗎？草芽不會說話。這里把草芽比作像人一樣會說話，這就是運用了擬人的修辭手法。這一節寫了誰跟誰說話？這一節寫了草芽跟小鳥說話。草芽說什么？1草芽說：“我是春天。”草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān

草芽為什么說他是春天呢？

春天，天氣暖和，樹木發芽，小草長出來了，花兒開了。

1

春天的景物還有哪些呢？它們是不是也有話想說呢？它們身邊會有誰呢？它們會對誰說呢？它們會說些什么呢？樹木發芽，它對（）說：（）小鳥”我是春天。“練練一梨花開了，它對（）說：（）蜜蜂“我是春天”。練一練這些圖畫是什么季節的景象？夏天知了聲聲叫夏天夏日荷塘螢火蟲在飛我們一起來欣賞這些美麗的圖畫荷葉圓圓，héyèyuányuán他對青蛙說：tāduìqīnɡwāshuō”我是夏天。”

wǒshìxiàtiān小朋友，讀一讀，想一想：這一節描寫的植物是（），動物是（）。荷葉

青蛙2思考：荷葉為什么說“他”就是夏天？荷葉是夏天才長大長圓的，是夏季的代表性景物。這句話將荷葉和青蛙都當作人來寫，運用了擬人的修辭手法，語言形象生動，親切、自然。這些圖畫畫的是什么時候的景象呢？這些圖畫畫的是秋天的景象。我們一起來欣賞這些美麗的圖畫谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天。”

讀課文第三小節，同桌交流：為什么谷穗說“他”是秋天？g?suìwānwāntājūzhēgōngshuōwǒshìqiūtiān3谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天。”谷穗在秋天里都長成熟了，都變得彎彎的了。把他寫成像人彎腰鞠躬一樣。g?suìwānwāntājūzhēgōngshuōwǒshìqiūtiān我們一起來欣賞冬天的美景雪

人

大

肚

子

一

挺，他

頑

皮地

說：“我

就

是

冬

天。”xuěréndàdù

ziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiù

shìdōnɡ

tiān4冬天下雪，可以堆雪人，打雪仗，所以雪人頑皮地說：“我就是冬天。”

春天夏天秋天

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