第一節(jié)命題作文第1頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

近幾年，中考作文命題形式不外乎命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文四種。所以，要想在考試中戰(zhàn)出，應(yīng)學(xué)會(huì)這四類作文的基本寫作方法。第2頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)命題作文——廣東2007年、2008年、2010年考第3頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題作文，就是出題者給定一個(gè)具體的題目，考生必須圍繞這個(gè)給定的題目進(jìn)行寫作的一種作文方式。命題作文是中考作文考查中長(zhǎng)久不衰的一種命題形式。

命題作文的題目從形式上大體可分為兩種，一種是直陳式，另一種是材料引述式。考試出錯(cuò)最多的是第二種形式。考生往往把“為題”理解成了“為話題”。“為題”和“為話題”，一字之差，要求相去甚遠(yuǎn)。前者題目固定，不可更改；后者則指出一個(gè)范圍，題目需要另擬。第4頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題作文的題目從立意的角度也分兩種形式。一種是立意型命題，如“一個(gè)平凡的人”、“我為此而自豪”、“母親的愛”、“榜樣”等。此類題目一般范圍清楚，立意明確。另一種是非立意型命題，如“雨中”、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”、“校園的早晨”等，這一類題目需作者根據(jù)題目的含義和暗示等信息認(rèn)真分析，發(fā)揮想象，自己立意。雖可自己立意，但仍不可改題目，如確實(shí)需要，可在命題題目下起個(gè)副標(biāo)題，這在考試中是允許的。第5頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、命題作文的審題技巧

1．抓住“題眼”。一般情況下，命題作文題中都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。抓住了“題眼”，也就抓住了文章要突出的重點(diǎn)。尤其要注意題目中的修飾詞語(yǔ)、限制詞語(yǔ)和補(bǔ)充詞語(yǔ)，因?yàn)檫@些詞語(yǔ)對(duì)寫作范圍起著約束限制的作用。如濟(jì)南中考作文題“偶然的發(fā)現(xiàn)”、鹽城中考作文題“溫暖的時(shí)刻”中的修飾詞“偶然”和“溫暖”就是應(yīng)深入挖掘的字眼。第6頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2．把握關(guān)系。例如廣州市中考作文“又見枝頭吐新芽”。“枝頭吐新芽”規(guī)定了寫作的范圍和對(duì)象，大多數(shù)考生都能把握住，而另一個(gè)概念“又見”，很多考生卻忽略了，其實(shí)，這才是審題的關(guān)鍵，是寫作的重點(diǎn)所在，也就是“題眼”。“又見”不是指“可能看見”，而是指“已確確實(shí)實(shí)地看見”，是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活存在的事物或現(xiàn)象，我們寫作時(shí)應(yīng)把握住“枝頭吐新芽”和“又見”兩個(gè)概念之間的有機(jī)聯(lián)系，緊扣“又見”這個(gè)詞，才能寫出符合要求的作文來(lái)。又如“那一刻，冰雪在心頭消融”、“那一刻，我怦然心動(dòng)”第7頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這樣的文題，要注意“那一刻”與“冰雪消融”、“怦然心動(dòng)”的有機(jī)聯(lián)系，必須寫出“冰雪消融”、“怦然心動(dòng)”是在情感轉(zhuǎn)變的特定情境和故事發(fā)展的特定階段(高潮)瞬間發(fā)生的。

3．注意副詞。“最”、“也”、“還”、“在”、“更”、“其實(shí)”等副詞出現(xiàn)在題目中，都不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴，我們一定不能忽略。

例如煙臺(tái)中考作文題“你是我最好的朋友”中的“最”就規(guī)定了文中作為主角的人只能有一個(gè)。貴州銅仁中考作文題“這也是一種美”中的“也”就應(yīng)寫出波瀾，從大家不易發(fā)現(xiàn)的角度找到美。第8頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

4．審清修辭。例如河北中考作文“我們的生活充滿陽(yáng)光”，就運(yùn)用了比喻的修辭手法；北京中考作文“向前，向前，向前！”，就運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。對(duì)這類題目，審題時(shí)必須要明確命題者運(yùn)用修辭來(lái)命題的意圖，了解不同修辭的作用和意義。運(yùn)用了比喻修辭手法的，審題時(shí)要審清哪些內(nèi)容能夠作為比喻的本體。如“我們的生活充滿陽(yáng)光”，審題時(shí)就要明確，“陽(yáng)光”比喻生活中積極向上的人或事或思想行為，命題者的初衷應(yīng)該是引導(dǎo)考生去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去感受生活中積極向上的一面。而“向前，向前，向前！”不僅運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，有強(qiáng)烈的語(yǔ)言氣勢(shì)，第9頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月給人一種震撼力，而且還加上了頗有力度的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)表示強(qiáng)烈的感情。審題上可以從兩方面考慮：一是把“向前”當(dāng)作一種信念、一種精神，圍繞這種信念選材立意，表達(dá)一種始終不渝的追求；二是把“向前，向前，向前”看作是一個(gè)漸進(jìn)或?qū)舆f過程，寫出情節(jié)的發(fā)展或認(rèn)識(shí)的提升。

5．審出詳略。例如溫州中考作文題“下雨天，真好”，這是一道情景類的命題作文題，考生只要在行文中，創(chuàng)設(shè)“下雨天”這樣的情景，就可以寫作了。而題目中的“真好”是立意的關(guān)鍵，應(yīng)詳寫。可以寫一個(gè)人的品質(zhì)，可以表現(xiàn)事情反映的新風(fēng)第10頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月尚，可以展現(xiàn)社會(huì)改革的新面貌，可以反映群眾的品質(zhì)……可是，有些考生寫此文時(shí)，卻用大篇幅寫“雨”或“下雨的情景”，寫“好”的部分卻一帶而過，沒有具體內(nèi)容的支撐，“真好”也就成了空中樓閣，如此詳略安排顯然偏離了題目的要求。

6．審準(zhǔn)人稱。審準(zhǔn)人稱應(yīng)該從兩方面入手：一是提示語(yǔ)或作文要求。如果作文要求“請(qǐng)以你的親身經(jīng)歷為素材”寫一篇文章，那么就應(yīng)該用第一人稱寫自身的經(jīng)歷；二是作文題目。如廣東中考2007年作文題“最好的獎(jiǎng)賞”和2010年作文題“那天，我撿到了快樂的鑰匙”，前一個(gè)題目沒有人稱的限制，后一個(gè)題目就限定必須是第一人稱。第11頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、命題作文的寫作方法

1．認(rèn)真審題，明確題旨。寫命題作文，我們一定要對(duì)題目周全考慮、細(xì)致分析，力求做到“前思后慮，主題占據(jù)”，把握題目中隱含的范圍，找準(zhǔn)題目中暗示的重點(diǎn)，對(duì)組成題目的各個(gè)詞語(yǔ)，要明確其意思，從而把握題目規(guī)定的寫作范圍和內(nèi)容。特別是要對(duì)局部關(guān)鍵性文字進(jìn)行反復(fù)推敲。還要注意題目暗示的文體指向，如“小議”、“之我見”等詞語(yǔ)出現(xiàn)在題目中，就說(shuō)明一定要寫議論文。如果前面有材料，審題時(shí)還要仔細(xì)推敲材料。因?yàn)椴牧鲜撬?2頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月提供題目的源頭活水，離開它，就把根給忽略掉了。所以我們對(duì)材料也要仔細(xì)品讀，認(rèn)真品味，句句斟酌，絕不能“一掃而過”。閱讀材料時(shí)，首先要抓住材料的中心，其次要找準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵詞、中心句。抓住材料，就抓住了審題的方向，就不會(huì)跑題了。

2．深刻立意，恰當(dāng)選材。命題作文的立意要遵循如下原則：

(1)立意要明確。一篇作文一般只提出一個(gè)主要問題，確立一個(gè)中心思想。為了使自己的作文立意明確，最好把要表達(dá)的中心意思提煉成簡(jiǎn)明的句子，并把這個(gè)句子放在開頭或結(jié)尾。

(2)立意要新穎。當(dāng)看到作文題目時(shí)，應(yīng)從多角度來(lái)思考，第13頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月先切合題目要求，盡可能多地從各個(gè)側(cè)面去分析、歸納，把事物內(nèi)部的各個(gè)側(cè)面、外部的各種關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，并不斷地從事物的一個(gè)側(cè)面想到另一個(gè)側(cè)面，要在短時(shí)間內(nèi)盡可能多地聯(lián)想，從而提煉出多個(gè)不同的觀點(diǎn)，然后將提煉的觀點(diǎn)進(jìn)行比較，從中挑出最新穎的一個(gè)。

(3)立意要深刻。作文時(shí)，必須深入思考，由事物的外部深入到事物的內(nèi)部，由現(xiàn)象深入到本質(zhì)，由現(xiàn)在聯(lián)系到過去，由結(jié)果追溯原因。并且要力戒人云亦云，力求主題思想既深刻，又有積極的現(xiàn)實(shí)教育意義。第14頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

在明確了文章的題旨之后，我們就要根據(jù)所確定的文體來(lái)選擇材料了。材料要緊扣中心并且是自己所熟悉的。如果材料過偏，甚至胡編亂造，勢(shì)必影響文章中心思想的表達(dá)。所以在選擇材料時(shí)，我們也應(yīng)遵循以下三條原則：

(1)材料真實(shí)。“真實(shí)”是指選擇材料的內(nèi)容必須真實(shí)可信。它要求我們選擇自己熟悉的真實(shí)材料行文，寫出真情實(shí)感。

(2)材料新穎。作文寫作中，我們要做到“人無(wú)我有、人有我新、人新我奇”。在文章的選材上，可通過以下兩方面達(dá)到創(chuàng)新：一是與時(shí)俱進(jìn)，盡量寫新近發(fā)生的真實(shí)、典型的事件，以增第15頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月強(qiáng)文章的鮮活性。二是拓寬思路，使文章以新、以奇打動(dòng)讀者。如寫“感激”，我們就可以寫感激某一件事、某一物、某一次機(jī)遇、某一次相逢等，通過拓寬思路，文章選材就新穎了。

(3)材料典型。“典型”是指材料有代表性，能以一當(dāng)十，說(shuō)服力強(qiáng)，典型材料來(lái)源于對(duì)生活的觀察和理解。

3．?dāng)M寫提綱，確定詳略。根據(jù)中心選好材料后，就動(dòng)手?jǐn)M寫提綱，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，擺好次序。最能體現(xiàn)文章中心的，要詳寫；起補(bǔ)充作用或處于次要地位的，可以略寫。例如作文《愛在你我身邊》，可以這樣編寫提綱：第16頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月題目：愛在你我身邊中心思想：讓世界充滿愛。構(gòu)思：采用題記，采用小標(biāo)題寫作，語(yǔ)言力求細(xì)膩、富有情感、富有表現(xiàn)力。小標(biāo)題：“母愛：無(wú)私”、“父愛：無(wú)言”、“友愛：無(wú)窮”。第17頁(yè)，課件共18頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

4．思路拓展，扣題寫作。確立中心后，我們可以從縱向、橫向、對(duì)比等方面進(jìn)行思路拓展，但對(duì)于給定的命