小學二年級家訪工作心得體會范文【導語】家庭環境對一個人的成長至關重要這一周星期四、星期五下班后我們在何老師的帶領下對我們二班級的16位同學進行了家訪。

以下是XXX整理的《學校二班級家訪工作心得體會范文》，盼望關心到您。

【篇一】

現如今，對于孩子的教育，家庭和學校的聯系越來越密切，本周是我們學校的家訪日，通過與家長面對面的溝通，每個人都感受頗深。

一、家訪中取得的成果

首先獲得了很多育人資料。

通過與同學、與家長溝通，了解每一個同學的家庭狀況，學習環境，同學的共性，在家的表現，了解到家長的盼望、要求以及教育方法等，并做好具體的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。

同時，也關心家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增加了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參加到學校的教育教學管理中來，更有信念地和學校攜手共同做好同學的教育工作。

二、家訪中存在的問題

一是現在孩子的家長外出打工、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參加到我們的家訪活動中來，我們老師也無法得到部分同學詳細的信息反饋。

二是許多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子，無法適應學校有規章制度的教育生活。

三是部分家長在關注孩子學習的同時，忽視了行為習慣的培育，從而導致同學在校紀律差、不會做值日、書寫姿態不正確，長期在家庭教育中形成的不良習慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。

三、家訪后的思索

第一，全面的家訪，與家長、同學面對面的溝通，加強了社會、家庭、學校的聯系，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些同學的家庭狀況，增加了我們的責任感，也讓我們更加喜愛同學，喜愛工作，對以后的工作將起到積極的作用。

其次，要注意訪談方式。

隨著社會的進展，家訪的方式也隨著轉變。

由于人們的職業特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素養、思想修養、性格脾氣各不相同，同學家長可分為好多不同的類型。

作為班主任應當詳細問題詳細分析，假如家訪的方式不轉變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

第三，要學會體會家長的心情。

或許一個同學在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的，寄予了厚厚的期望。

在家訪時，通過交談，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第四，要深刻了解家訪的重要性。

父母是孩子的第一任

老師，家庭對孩子身體的發育，學問的獲得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至關重要的影響。

總之，家訪工作是班主任工作中不行缺少的方式。

作為班主任，要本著對同學負責，對自己負責的態度，奉獻自己的愛心，努力做到關懷每一位同學、了解每一位同學。

【篇二】

家庭環境對一個人的成長至關重要這一周星期四、星期五下班后我們在何老師的帶領下對我們二班級的16位同學進行了家訪。

在家訪之前我們都提前和全部的家進步行了電話聯系，所以在家訪過程中很多家長都提前做好了預備，在家里預備和我們碰面，除了那些沒有聯系上的家長，全部的家長都與我們進行了比較具體的溝通。

通過與這16位家長的溝通，我發覺在孩子的進展過程中家庭環境對一個人的成長史至關重要的，家庭給與他們的愛及教育可能比學校教育都要來的重要。

在我們班家訪的16位同學中，有幾個同學的教育與家庭有很大的聯系，家庭環境對他們的教育起到了特殊大的作用。

比如說我們班一個成果可以但是平常不太講話的王天，在我們去他家里的時候，他正在畫畫，全部的家庭作業都已經完成了，學習習慣特別的好，然而在問到他平常作業完成后都玩些什么，他奶奶都說他大部分時間都在家里，她不讓他出去玩，她個人覺得這邊上的孩子都有點說臟話，她不盼望自

己的孫子被別人帶壞了，所以都不讓孫子外出玩耍，就算有同學到他家來玩，假如說臟話她也會批判他們。

所以他們家至少每個