國旗下講話稿之小學國旗下講話稿：記錄快樂，享受生命?國旗下講話稿之學校國旗下講話稿記錄歡樂，享受生命

友愛的老師們、友愛的同學們

早上好！又是嶄新一周的開頭，走在早晨微涼的風里，我想，你肯定會在心里輕輕地喊啊，真好，酷熱的夏天，走了；涼快的秋天，來了！

講個故事給大家聽吧！有一天，一個旅行者來到一個地方。

那是個有山、有樹的地方。

他沿著一條小路，走啊走，突然發(fā)覺不遠處的樹林里，散落著許多白色的石頭。

他彎下腰來認真看，發(fā)覺石頭上刻著字阿布，活了8年6個月零3天。

他立刻意識到，這是一塊墓碑。

他的心，不禁微微一顫，啊，真可憐，一個孩子，這么小就死了。

他又轉(zhuǎn)向另一塊石頭，上面刻著亞米，活了5年8個月零3個星期。

他看看四周，似乎都是墓碑，原來，這是一塊墓地。

他又連續(xù)讀了幾塊墓碑，都是一樣的形式一個名字，一個時間。

時間最長的也只有11年。

哎，他們的生命真是太短暫了，旅行者忍不住哀痛地哭了起來。

聽到哭聲，一個老人走了過來。

他是負責看管這塊墓地的。

旅行者問“這里是不是發(fā)生過什么災難？為什么這些死者全都是孩子？還是這里面有什么可怕的咒語？”

老人笑了笑說“別可怕。

這里沒發(fā)生過什么災難，也沒有什么可怕的咒語。

我們這里有一個古老的習俗當一個人長到15歲時，父母會給他一個本子。

從今，每當遇到歡樂的事情時，他就打開本子，把它登記來。

左邊，寫上是什么歡樂；右邊，寫上這歡樂持續(xù)了多長時間。

比方說，他學會了騎車，這讓他快樂了2天；比方說，他擁有了一個好伴侶，他們無話不談，這種歡樂持續(xù)了一周；比方說，他出門旅行了，見到了許多以前沒有見過的漂亮景色，這種興奮保持了五天。

當然，還有其他許多許多的歡樂，比方說，他結(jié)婚了，他有了可愛的孩子，他的孩子會走路了等等。

這些歡樂，有的是幾小時，有的是幾天，甚至更久。

就這樣，一點一點地，他在本子上登記了他經(jīng)受過的每一次歡樂。

當他離開人世的時候，根據(jù)我們的風俗，人們打開他的本子，把他歡樂的時間加在一起，算出總和，然后把這個時間刻在他的墓碑上。

在我們看來，這個時間才是真正屬于一個人生命的時間。

”

老師們，同學們，你們是否覺得，這真的是個很有意思的故事？

是的，歡樂的時間，才是真正屬于一個人生命的時間。

那么，我們的歡樂在哪里？我們能夠記起多少屬于我們的歡樂？

我們是不是也該擁有這樣的一個本子，記錄下我們每一天的歡樂？

假如，你是剛剛成為學校生的小伴侶，那么，是不是該登記，每一天學到新本事的歡樂，比如，哪一天，學會系鞋帶了；哪一天，學會削鉛筆了；哪一天，學會一個人睡覺了……

假如你是個高班級的孩子，那么，你是否該登記，成長旅途中的種種歡樂，比如，哪一天，你擁有了一個志趣相投的好伴侶；哪一天，你英勇地挑戰(zhàn)了自我；哪一天，你的心里突然有了遠大的抱負……

而假如，您是位老師，那么，您是否該登記，作為老師的幸福旅程哪一天，您讀到了讓您豁然開朗的好書；哪一天，您上了一堂讓您滿心歡躍的課；哪一天，您最終讓一個孩子綻放出了甜蜜的笑容……

老師們，同學們，讓我們都去預備這樣的一個本子吧，把每一天的每一滴歡樂，都記錄下來，都累積起來，都珍藏起來。