第19頁共19頁火災的應急?預案電子版?1、總則?為及時有?效地開展安?全生產事故?災難應急救?援工作，規?范安全生產?事故災難的?應急管理和?應急響應程?序，最大限?度地減少事?故造成的人?員傷亡和經?濟損失。?根椐《__?__安全生?產法》《_?___消防?法》等法律?法規，制定?本預案。?本預案適用?于、綜合樓?、生活區以?及賓館可能?發生的火災?事故。2?、應急救援?____?指揮：--?--：賓館?經理成員?：?-：鄧蒙??-：李東旭??--：鄧嘉?喜3、_?___體系?及相關機構?職責賓館?火災應急救?援____?由賓館火災?事故應急救?援領導、綜?合協調指揮?成員共同組?成。提出?修賓館火災?事故應急救?援預案、召?開例會、_?___指揮?演練，對發?生火災事故?時，是否啟?動應急救援?預案進行決?策，調動各?應急救援力?量和物資，?及時掌握事?故現場的態?勢全面指揮?應急救援工?作，聯系援?助力量。?應急預案啟?動后，指揮?部各成員及?相關負責人?應迅速趕赴?現場成立現?場指揮。同?時按各職責?分工作出迅?速反應。?4、救援_?___及其?主要職責?為確保及時?、有效、順?利開展應急?救援工作，?救援人員分?救援排險，?現場警戒、?醫療搶救、?綜合協調。?其職責如下?：根據火?災事故發生?的不同類型?，特征分別?采取不同的?措施當發?生火災事故?時，第一發?現者應迅速?向保衛值班?人員或相關?領導報告并?及時撥打“?119”報?警電話說明?火情和燃燒?物及準確地?點，并等候?消防車，指?引行車路線?到火災現場?。未著火?的辦公室切?忌開啟窗戶?和門避免火?源竄致其它?辦公室，水?____在?____著?火點時同時?對著火點的?上下樓層及?左右實施降?溫，降低燃?點避免火勢?蔓延，直到?撲滅火源。?采用阻隔?、移位法，?明火則采用?消防的__?__噴射，?燃燒局部用?滅火器，大?面積則采用?消防水__?__噴射。?在能夠控制?的情況下采?用滅火器，?在滅火器不?能控制的情?況下，要充?分利用自動?化程度高的?消防系統科?學有效地滅?火。5、?預警預防機?制各人員?應當加強對?重點防火部?位的監控，?對可能引發?火災事故的?信息應及時?向救援__?__報告。?火災事故?發生后，事?故現場有關?人員應當立?即向有關負?責人報告，?賓館有關負?責人接到報?告后應當立?即向政府有?關部門報告?。應急救?援指揮部接?到可能導致?火災事故的?信息后，按?照應急預案?及時研究確?定應對方案?，并通知相?關部門及人?員采取相應?行動預防事?故發生。?6、應急響?應發出啟?動預案指令?后，各人員?應迅速投入?應急救援工?作，并履行?其相應職責?。7、應?急結束當?遇險人員全?部得救，事?故現場得以?控制，導致?次生、衍生?事故隱患消?除后，由現?場指揮宣布?應急結束。?8、保險?應急救援?結束后，財?務部及時開?展應急救援?人員和受災?人員以及財?產損失的保?險理賠工作?。9、演?習賓館根?據預案的編?制每年一次?定期___?_演習。演?習結束后及?時進行總結?預案的操作?性和實用性?，存在問題?，及時修訂?預案。1?0、預案實?施時間本?預案自發布?之日起施行?。11.?相關部門及?人員通迅錄?市政府值?班室電話?市安辦電話?(兼傳真)?火警電話?：119?火災的應急?預案電子版?（二）1?為了加強消?防安全工作?，進一步貫?徹落實“預?防為主，防?治結合”的?方針，確保?學校安定，?維護師生員?工生命和國?家財產安全?，保證學校?各項工作順?利進行，堅?決消除影響?公共安全的?重大隱患，?及時迅速撲?救可能發生?的大面積火?災，遏制和?減少大面積?火災造成的?人員和財產?損失，根據?____公?安部《機關?、團體、企?業事業單位?消防安全管?理規定》，?結合我校實?際情況，制?定本預案。?一、指導?思想加強?學校消防安?全工作，防?范學校火災?事故的發生?，及時消除?火災隱患和?保障學校廣?大師生員工?的生命財產?安全，確保?學校正常的?教學生活秩?序，為全校?師生創造良?好安全的工?作學習環境?。二、_?___機構?及任務1?.領導小組?：組長：?尹志勇成?員：王春鳳?費婷麗張艷?華楊淑偉?張強孫茁臣?職責。強?化全體師生?員工的火災?防范意識，?督促“預防?為主，防治?結合”方針?的貫徹落實?，全面負責?我校消防安?全工作。?2.現場指?揮組總指?揮。現場職?務最高的校?領導。職?責。下達滅?火搶險命令?，____?調動人員增?援，協調保?證水源正常?供應，調動?滅火器材、?逃生自救裝?置等，督促?各行動組完?成搶險任務?。3.滅?火搶險組?組長：張強?職責：?(１)發現?火場及時判?斷火勢，在?____分?鐘內作出是?否向消防中?隊報警__?__決定，?在火災現場?指揮義務消?防隊人員滅?火。(２?)根據火情?，及時、果?斷、正確提?出具體滅火?方案并__?__實施。?(３)啟?動應急疏散?預案。請示?調動設備保?障組，及時?排除消防設?施、設備故?障。(４?)____?突擊力量處?理火場出現?的妨礙滅火?、搶險、疏?散等問題。?(５)消?防隊到達現?場后，向其?匯報情況并?積極配合作?戰。4.?疏散引導組?組長：楊?淑偉職責?：(1)?疏散指揮人?員進入指揮?現場，用語?言、手勢、?聲音指揮人?員疏散。?(2)到達?火災現場后?，迅速疏通?消防通道，?疏散圍觀教?職工及學生?，宣傳動員?、穩定人員?情緒，引導?被圍困人員?開展自救和?防護，同時?利用一切救?生手段和工?具____?逃生，被圍?困人員以最?快的速度撤?離火災現場?，消防人員?到達后，積?極配合消防?人員搶救被?困人員。?(３)在疏?散被困人員?時要充分利?用一切可以?利用的疏散?設施、設備?和工具進行?疏散。(?４)調動機?動人員，及?時解決疏散?過程中出現?的各種異常?和緊急現場?。(５)?____人?員對爆炸危?險物品、貴?重物資和影?響滅火戰斗?的物資進行?疏散。(?６)平時要?對每個成員?及學生進行?培訓，明確?各自崗位和?任務。(?７)疏散過?程中，師生?應保持高度?的冷靜，有?條件的用濕?手帕、手巾?捂住口鼻，?防止煙塵吸?入。(８?)若火勢較?大，無法疏?散，可就地?進行自我防?護，等待并?配合救援。?5、醫療?救護組主要?任務組員?：欒峰職責?：(1)?滿足急救醫?療救護用具?和急救藥品?.(２)對?火場中的受?傷人員實施?緊急救護，?根據指揮部?的命令或傷?病程度隨時?向１２０急?救中心求救?。(３)?需要入院進?行治療的危?機傷病員要?及時送往醫?院。6、?通訊聯絡組?組員：費?婷麗職責：?(１)按?工作程序，?向上級主管?部門通報具?體情況，向?全校發通知?，聯絡相應?救援單位。?(２)及?時派出人員?迎接前來救?援的單位及?車輛。7?、學校內一?旦出現火情?警報，各行?動組須立即?趕赴火災現?場，按照各?自的職責積?極進行滅火?、緊急疏散?、人員自救?等工作。?三、裝備配?置教學樓?、圖書館樓?內各層都配?有消防水龍?帶和滅火器?，這些消防?設施常年處?于臨戰狀態?。四、消?防培訓大?隊輔導員、?值班人員及?相關人員要?在保衛處的?____下?積極參加培?訓，熟悉各?樓名稱、位?置、距離遠?近。了解和?掌握消火栓?的分布，平?時要經常進?行各類滅火?器的使用和?滅火戰術演?練，熟練掌?握滅火器和?消防栓的性?能和使用方?法。五、?工作要求?值班人員、?門衛值班人?員及相關人?員必須堅守?崗位，盡職?盡責，不擅?離職守，遇?警要親臨火?災現場，采?取相應措施?，使人員、?財產損失減?至最小。嚴?守政策法令?，做到遵紀?守法，不得?損害公共利?益。報警求?助服務實行?二十四小時?晝夜值班，?隨叫隨到，?接到各樓報?警后，值班?人員、門衛?人員及相關?人員要迅速?趕到現場，?____撲?救并及時上?報。六、?滅火程序?1、接報警?電話要問清?。(1)?著火部位及?詳細地點和?發現時間；?(2)燃?燒物質和火?勢大小；?(3)報警?人姓名和所?在部門。?2、接報火?警后，消防?指揮部人員?要立即趕到?火災現場，?了解情況并?展開滅火，?根據現場火?情用通訊設?備通知相關?人員，如果?火勢無法控?制，應立即?向公安消防?部門報火警?，并派一人?到大門路口?迎接救火車?隊，通知配?電室切斷電?源。并負責?找出消火栓?位置，負責?將消防隊帶?到消火栓處?，保證其順?利展開撲救?工作。3?、有序的_?___師生?員工逃生，?并向保衛處?值班室及時?匯報火源情?況。4、?保衛處值班?室工作人員?應立即向有?關部門和領?導匯報情況?，并以最快?的速度到現?場協調指揮?，一邊__?__滅火一?邊等候領導?的指示和搶?救方案。?5、搶救疏?散被圍人員?、傷員和樓?內的重要物?資，安撫師?生員工，穩?定師生員工?情緒。6?、負責火場?的安全警戒?，保證道路?暢通，維護?現場治安秩?序。7、?火場指揮部?與上下級的?通信聯絡，?做到不間斷?通訊。8?、各成員接?到指揮部命?令，必須堅?決執行，各?就各位，不?得有誤，如?有不執行命?令而貽誤戰?機的，要逐?級追究責任?，從嚴處理?。七、火?災應急疏散?方案1、?人員疏散。?救人是第一?原則，學校?消防責任人?和班主任教?師應在第一?時間，有序?地____?學生疏散轉?移。(1?)火災時，?由于有煙氣?，能見度差?，現場指揮?人員應保持?鎮靜，穩定?好人員情緒?，維護好現?場秩序，_?___有序?疏散，防止?驚慌造成擠?傷、踩傷等?事故。(?2)利用現?場有利條件?，快速疏散?。下層著火?時，樓梯未?坍塌的采用?低姿勢迅速?而下，有條?件的可用濕?毛巾，堵住?嘴、鼻，用?濕毯子披圍?在身上從煙?火中沖過去?。(3)?高層著火時?疏散時較為?困難，困此?更應沉著冷?靜，不可采?取莽撞措施?，應按照安?全口的指示?標志，盡快?從安全通和?室外消防樓?梯安全撤出?，切忌用電?梯或跳樓。?火勢確實較?大無法逃生?，可躲避到?陽臺、平臺?或關閉房門?用濕毛巾堵?塞門縫防止?煙火進入，?并用水澆濕?房門，等待?救護人員到?來。(4?)火災時，?一旦人體身?上著火，應?盡快地把衣?服撕碎扔掉?，切記不能?奔跑，那樣?會使火越燒?越旺，還會?把火種帶到?其他場所。?如旁邊有水?，立即用水?澆灑全身，?或用濕毯子?等壓滅火焰?，著火人也?可就地倒下?打滾，把身?上的火焰壓?滅。2、?物資疏散。?火場上的物?資疏散，目?的是為了最?大限度地減?少損失，防?止火勢蔓延?和擴大。?(1)首先?疏散的物資?是那些可能?擴大火災和?有爆炸危險?的物資。例?如起火點附?近的油桶、?液化氣罐、?化學實驗室?____和?有毒物品，?以及堵塞通?道使滅火行?動受陰的物?資。(2?)疏散性質?重要、價值?昂貴的物資?。例如__?__文件、?檔案資歷料?、高級儀器?、珍貴文物?以及價值貴?重的物資。?(3)如?有傷者要及?時送往醫院?救治，如學?生受傷，要?及時通知家?長。(4?)等待消防?車到來期間?，可___?_學校教工?義務消防隊?在保證安全?的前提下滅?火。3、?劃出警戒范?圍，嚴禁其?他車輛和夫?關人員進入?著火現場，?以錫發生不?必要的傷亡?，同時也為?火災消滅后?的調查起火?原因提供有?力證據。如?果在火災調?查人員未到?之前火災已?經撲滅，失?火單位應當?把了解的情?況向他們介?紹，并將火?災現場保護?工作移交給?火災調查組?，并配合調?查組提供當?事人或見證?人。八、?火災善后工?作1、事?故調查在?學校分管領?導的領導下?，由保衛處?、學校黨政?辦公室和有?關部門__?__，消防?部門配合進?行災情調查?，查明火災?原因、具體?責任及財產?損失等情況?。2、事?故結論依?據火災原因?及調查結果?，由消防部?門作出事故?結論。3?、事故處理?根據調查?結果和有關?法律、法規?及校內規章?制度，由以?上各組共同?研究，以書?面材料報校?領導。4?、事故通報?根據處理?結果和校領?導的指示，?由學校發文?進行通報，?以示警示。?九、其他?事項本預?案從印發之?日起執行。?各行動組要?____本?組人員認真?學習本預案?、有關法規?、消防和自?救常識。各?學生住宿和?活動場所的?管理部門要?制定火災發?生時人員疏?散和自救預?案。火災?的應急預案?電子版（三?）學校防?火工作是直?接關系到廣?大師生生命?財產的安全?和社會的穩?定，為了把?火災事故隱?患消滅在萌?芽狀態，提?升學校的處?置能力，根?據《___?_消防法》?的有關精神?，特制定本?預案。一?、____?機構在應?急小組外新?增滅火組，?安全保衛組?承擔引導疏?散任務。?二、可能引?起學校火災?事故的原因?電線老化?、亂拉亂接?臨時線，違?章使用電爐?和其它電器?設備，液化?煤氣及其儲?藏室過于密?封、食堂油?鍋過熱、實?驗操作不當?、易燃易燥?物品使用、?保管不當，?違章動用明?火、亂扔煙?蒂等誘發原?因。三、?預防措施?1.校長是?學校消防安?全第一責任?人，對本校?的消防安全?工作全面負?責，根據消?防法律、法?規，制定學?校消防安全?管理制度，?落實學校消?防安全責任?制。2.?對師生員工?進行消防安?全教育，普?及基本消防?知識，學會?正確使用滅?火器材，掌?握逃生方法?。3.加?強檢查，發?現火災隱患?要及時整改?。4.保?持通道暢通?，不堆物。?四、處理?程序一旦?發生火災，?一般應按下?列程序處理?。1.打?“119”?電話報警，?同時上報鎮?中心學校辦?公室。2?.按照平時?消防演練逃?生的線路迅?速疏散。?(1)人員?疏散。救人?是第一原則?，學校消防?責任人和舍?務教師應在?第一時間，?有序地__?__學生疏?散轉移。?①火災時，?由于有煙氣?，能見度差?，現場指揮?人員應保持?鎮靜，穩定?好人員情緒?，維護好現?場秩序，_?___有序?疏散，防止?驚慌造成擠?傷、踩傷等?事故。②?利用現場有?利條件，快?速疏散。下?層著火時，?樓梯[，教?育資源，提?供免費課件?，免費教案?，免費試題?，免費論文?，舞蹈視頻?，幼教資源?，版報大全?，公文大全?，劇本下載?。]未坍塌?的采用低姿?勢迅速而下?，有條件的?可用濕毛巾?，堵住嘴、?鼻，用濕毯?子披圍在身?上從煙火中?沖過去。?③高層著火?時，疏散時?較為困難，?因此更應沉?著冷靜，不?可采取莽撞?措施，應按?照安全出口?的指示標志?，盡快從安?全通道和室?外消防樓梯?安全撤出，?切忌用電梯?或跳樓。火?勢確實較大?無法逃生，?可躲避到陽?臺、平臺或?關閉房門用?濕毛巾堵塞?門縫防止煙?火進入，并?用水澆濕房?門，等待救?護人員到來?。④火災?時，一旦人?體身上著火?，應盡快地?把衣服撕碎?扔掉，切記?不能奔跑，?那樣會使火?越燒越旺，?還會把火種?帶到其他場?所。如旁邊?有水，立即?用水澆灑全?身，或用濕?毯子等壓滅?火焰，著火?人也可就地?倒下打滾，?把身上的火?焰壓滅。?(2)物資?疏散。火場?上的物資疏?散，目的是?為了最大限?度地減少損?失，防止火?勢蔓延和擴?大。①首?先疏散的物?資是那些可?能擴大火災?和有爆炸危?險的物資。?例如起火點?附近的油桶?、液化氣罐?、化學實驗?室____?和有毒物品?，以及堵塞?通道使滅火?行動受阻的?物資。②?疏散性質重?要、價值昂?貴的物資。?例如___?_文件、檔?案資料、高?級儀器、珍?貴文物以及?價值貴重的?物資。3?.如有傷者?要及時送往?醫院救治，?如學生受傷?，要及時通?知家長。?4.滅火撲?救。初起火?最易撲滅，?在消防人員?未到前，根?據不同的火?原因，可采?取隔離法、?冷卻法、窒?息法、抑制?法，火災現?場指揮人員?要在第一時?間迅速調集?單位治安人?員、義務消?防人員等，?集中單位內?和臨近所有?滅火器，不?要零打碎敲?，集中使用?對準火點，?盡量抓住戰?機把火消滅?，或控制住?火勢的發展?，最后由消?防人員徹底?撲滅火焰。?5.配合?消防部門調?查事故原因?，維持秩序?。劃出警?戒范圍，嚴?禁其他車輛?和無關人員?進入著火現?場，以免發?生不必要的?傷亡，同時?也為火災消?滅后的調查?起火原因提?供有力證據?。如果在火?災調查人員?未到之前火?災已經撲滅?，失火單位?應當把了解?的情況向他?們介紹，并?將火災現場?保護工作移?交給火災調?查組，并配?合調查組提?供當事人或?見證人。當?火災發生時?要充分發揮?共青團、治?保會、義務?消防隊的作?用，做好受?傷人員的護?理工作，醫?務室應備好?止血藥、繃?帶等必備藥?品，同時_?___人員?和車輛急送?醫院或聯系?醫院對受傷?人員的搶救?。火災的?應急預案電?子版（四）?1為了加?強消防安全?工作，進一?步貫徹落實?“預防為主?，防治結合?”的方針，?確保學校安?定，維護師?生員工生命?和國家財產?安全，保證?學校各項工?作順利進行?，堅決消除?影響公共安?全的重大隱?患，及時迅?速撲救可能?發生的大面?積火災，遏?制和減少大?面積火災造?成的人員和?財產損失，?根據___?_公安部《?機關、團體?、企業事業?單位消防安?全管理規定?》，結合我?校實際情況?，制定本預?案。一、?指導思想?加強學校消?防安全工作?，防范學校?火災事故的?發生，及時?消除火災隱?患和保障學?校廣大師生?員工的生命?財產安全，?確保學校正?常的教學生?活秩序，為?全校師生創?造良好安全?的工作學習?環境。二?、____?機構及任務?1.領導?小組：組?長：尹志勇?成員：王?春鳳費婷麗?張艷華楊?淑偉張強孫?茁臣職責?。強化全體?師生員工的?火災防范意?識，督促“?預防為主，?防治結合”?方針的貫徹?落實，全面?負責我校消?防安全工作?。2.現?場指揮組?總指揮。現?場職務最高?的校領導。?職責。下?達滅火搶險?命令，__?__調動人?員增援，協?調保證水源?正常供應，?調動滅火器?材、逃生自?救裝置等，?督促各行動?組完成搶險?任務。3?.滅火搶險?組組長：?張強職責?：(１)?發現火場及?時判斷火勢?，在___?_分鐘內作?出是否向消?防中隊報警?____決?定，在火災?現場指揮義?務消防隊人?員滅火。?(２)根據?火情，及時?、果斷、正?確提出具體?滅火方案并?____實?施。(３?)啟動應急?疏散預案。?請示調動設?備保障組，?及時排除消?防設施、設?備故障。?(４)__?__突擊力?量處理火場?出現的妨礙?滅火、搶險?、疏散等問?題。(５?)消防隊到?達現場后，?向其匯報情?況并積極配?合作戰。?4.疏散引?導組組長?：楊淑偉?職責：(?1)疏散指?揮人員進入?指揮現場，?用語言、手?勢、聲音指?揮人員疏散?。(2)?到達火災現?場后，迅速?疏通消防通?道，疏散圍?觀教職工及?學生，宣傳?動員、穩定?人員情緒，?引導被圍困?人員開展自?救和防護，?同時利用一?切救生手段?和工具__?__逃生，?被圍困人員?以最快的速?度撤離火災?現場，消防?人員到達后?，積極配合?消防人員搶?救被困人員?。(３)?在疏散被困?人員時要充?分利用一切?可以利用的?疏散設施、?設備和工具?進行疏散。?(４)調?動機動人員?，及時解決?疏散過程中?出現的各種?異常和緊急?現場。(?５)___?_人員對爆?炸危險物品?、貴重物資?和影響滅火?戰斗的物資?進行疏散。?(６)平?時要對每個?成員及學生?進行培訓，?明確各自崗?位和任務。?(７)疏?散過程中，?師生應保持?高度的冷靜?，有條件的?用濕手帕、?手巾捂住口?鼻，防止煙?塵吸入。?(８)若火?勢較大，無?法疏散，可?就地進行自?我防護，等?待并配合救?援。5、?醫療救護組?主要任務?組員：欒峰?職責：(?1)滿足急?救醫療救護?用具和急救?藥品.(２?)對火場中?的受傷人員?實施緊急救?護，根據指?揮部的命令?或傷病程度?隨時向１２?０急救中心?求救。(?３)需要入?院進行治療?的危機傷病?員要及時送?往醫院。?6、通訊聯?絡組組員?：費婷麗職?責：(１?)按工作程?序，向上級?主管部門通?報具體情況?，向全校發?通知，聯絡?相應救援單?位。(２?)及時派出?人員迎接前?來救援的單?位及車輛。?7、學校?內一旦出現?火情警報，?各行動組須?立即趕赴火?災現場，按?照各自的職?責積極進行?滅火、緊急?疏散、人員?自救等工作?。三、裝?備配置教?學樓、圖書?館樓內各層?都配有消防?水龍帶和滅?火器，這些?消防設施常?年處于臨戰?狀態。四?、消防培訓?大隊輔導?員、值班人?員及相關人?員要在保衛?處的___?_下積極參?加培訓，熟?悉各樓名稱?、位置、距?離遠近。了?解和掌握消?火栓的分布?，平時要經?常進行各類?滅火器的使?用和滅火戰?術演練，熟?練掌握滅火?器和消防栓?的性能和使?用方法。?五、工作要?求值班人?員、門衛值?班人員及相?關人員必須?堅守崗位，?盡職盡責，?不擅離職守?，遇警要親?臨火災現場?，采取相應?措施，使人?員、財產損?失減至最小?。嚴守政策?法令，做到?遵紀守法，?不得損害公?共利益。報?警求助服務?實行二十四?小時晝夜值?班，隨叫隨?到，接到各?樓報警后，?值班人員、?門衛人員及?相關人員要?迅速趕到現?場，___?_撲救并及?時上報。?六、滅火程?序1、接?報警電話要?問清。(?1)著火部?位及詳細地?點和發現時?間；(2?)燃燒物質?和火勢大小?；(3)?報警人姓名?和所在部門?。2、接?報火警后，?消防指揮部?人員要立即?趕到火災現?場，了解情?況并展開滅?火，根據現?場火情用通?訊設備通知?相關人員，?如果火勢無?法控制，應?立即向公安?消防部門報?火警，并派?一人到大門?路口迎接救?火車隊，通?知配電室切?斷電源。并?負責找出消?火栓位置，?負責將消防?隊帶到消火?栓處，保證?其順利展開?撲救工作。?3、有序?的____?師生員工逃?生，并向保?衛處值班室?及時匯報火?源情況。?4、保衛處?值班室工作?人員應立即?向有關部門?和領導匯報?情況，并以?最快的速度?到現場協調?指揮，一邊?____滅?火一邊等候?領導的指示?和搶救方案?。5、搶?救疏散被圍?人員、傷員?和樓內的重?要物資，安?撫師生員工?，穩定師生?員工情緒。?6、負責?火場的安全?警戒，保證?道路暢通，?維護現場治?安秩序。?7、火場指?揮部與上下?級的通信聯?絡，做到不?間斷通訊。?8、各成?員接到指揮?部命令，必?須堅決執行?，各就各位?，不得有誤?，如有不執?行命令而貽?誤戰機的，?要逐級追究?責任，從嚴?處理。七?、火災應急?疏散方案?1、人員疏?散。救人是?第一原則，?學校消防責?任人和班主?任教師應在?第一時間，?有序地__?__學生疏?散轉移。?(1)火災?時，由于有?煙氣，能見?度差，現場?指揮人員應?保持鎮靜，?穩定好人員?情緒，維護?好現場秩序?，____?有序疏散，?防止驚慌造?成擠傷、踩?傷等事故。?(2)利?用現場有利?條件，快速?疏散。下層?著火時，樓?梯未坍塌的?采用低姿勢?迅速而下，?有條件的可?用濕毛巾，?堵住嘴、鼻?，用濕毯子?披圍在身上?從煙火中沖?