幼兒園平安夜圣誕節活動策劃(3篇)1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的歡樂心情。幼3家3兒童

3、讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學習英語，展現英語，提高幼兒的學習愛好和效果。幼4家4兒童

二、活動預備

1、請每位家長為幼兒預備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能

4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁

5、xx月xx日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于xx月xx日前完成。

7、每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant、、、歌曲《Happynewyear》

三、活動支配

1、點整幼兒間續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的'圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、點整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝愿，主持人拉開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場地進行嬉戲。

4、xx點xx分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中間續回教室。

5、xx點xx分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園平安夜圣誕節活動策劃2

一、活動文化背景

每年的xx月xx日是西方一個重要的節日“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方特別重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有許多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1.通過活動讓同學了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的歡樂心情。讓孩子們在表演，嬉戲中學習英語，展現英語，提高同學的'學習愛好和效果。

2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最終一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓同學及家長對弗朗特長學校有更深化的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀同學數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

三、活動對象

xx幸福學校、xx學校、xx秋季班全部同學

四、活動地點

xx小校本部、xx學校校本部、xx文化館

五、活動組織機構

主辦單位：xx特長學校

協辦單位：xx文化館

六、活動時間

xx月xx日-xx月xx日

七、活動內容

從學問性、趣味性、消遣性等方面支配活動內容，注意學校對同學對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了同學”的辦學方針，輔之成果展現、廣告宣揚等內容。

幼兒園平安夜圣誕節活動策劃3

一、活動時間：

20xx年12月24日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的歡樂心情。

3、幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期預備

1、老師預備：環境布置策劃大型活動的整個流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣揚：制作節日海報，設計邀請卡，準時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒預備：為幼兒預備節日盛裝（女孩子穿最喜愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師預備材料動手制作美工活動，進行裝扮老師，讓幼兒成為環境中的小仆人。

3、家長預備：

1）預備化妝品（當天寶寶都是由家進步行自由發揮式的化妝）。

2）預備當天聚餐需要的食物，我們根據學號挨次分組進行預備。

3）家長預備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享。

星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們預備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的'家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避開家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩