第29頁共29頁幼兒園元旦?親子活動方?案范文一?.活動目標?：1、通?過與同伴、?老師和家長?的共同慶新?年活動，體?驗親情、友?情和師生情?。2、感?受過新年的?快樂。3?、知道新年?是我們的傳?統佳節，過?了一年我們?又長大了一?歲，體驗成?長的快樂。?二.活動?準備：1?、召開班級?家委會、布?置教室環境?等。2、?音樂和制作?卡片材料。?3、餃子?皮、餃子餡?、碗、筷子?、電磁爐等?。4、新?年小禮物?5、幼兒自?帶水彩筆?活動時間：?____年?____月?____日?下午4:3?0三.活?動過程：?各位家長、?小朋友們大?家好!歡迎?大家今天來?我們大一班?和我們一起?慶祝新的一?年的到來。?我們送走了?快快樂樂的?____年?，明天我們?就要迎來嶄?新的一年。?我在這里代?表我們班的?全體老師給?大家拜個早?年，祝大家?在新的一年?里身體健康?、萬事如意?!1、團?團圓圓自做?餐各班級?家委會小組?帶領幼兒做?湯團、包餃?子活動。?家長、教師?帶領孩子一?起參與到包?餃子、下餃?子、品嘗餃?子的活動中?，感受集體?活動帶來的?親情感、成?就感。2?、甜甜蜜蜜?送祝福家?長和孩子共?同制作賀卡?，利用廢舊?材料和彩紙?，制作新年?賀卡。和朋?友交換賀卡?，送上新年?祝福語。?3、快快樂?樂親子游?游戲《看誰?猜的對》和?學習《數九?歌》。孩子?是每個家庭?的重心，每?位家長對自?己的孩子喜?歡吃什么，?玩什么，喜?歡穿什么等?等，可以說?是了如指掌?。就是想考?驗一下各位?家長，看您?對自己的孩?子是不是真?的了解。?4、喜氣洋?洋舞起來?家長和孩子?在快樂的樂?曲中共同跳?起歡樂的舞?蹈。5、?送上新年的?禮物。幼?兒園元旦親?子活動方案?范文（二）?一、活動?時間：__?__月__?__日二?、活動人員?：全體幼兒?、家長、老?師三、活?動過程：?1、來園活?動(各班教?室)2、?生活活動?3、新年心?愿包活動?準備：紅信?封、紙、蠟?筆、記號筆?玩法：各?班家長和孩?子共同在紙?上畫或寫新?年心愿，再?裝入紅信封?袋內。4?、親子運動?會準備：?場地布置、?主持人一名?、音樂(新?年好)過?程：1)?律動“新年?好”2)?親子運動游?戲A.放?鞭炮準備?：每班自制?炮竹一個?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?____對?家長和孩子?。將幼兒和?家長分成一?一對應，面?對面排。開?始由幼兒手?捧“爆竹”?由起點跑向?自己的家長?，當家長接?過“爆竹”?后，雙手上?舉，口中喊?道“砰啪”?，就算送到?一個。然后?孩子再將“?爆竹”運回?給下一名幼?兒手中，看?哪對先放完?。B.運?彩球準備?：彩色的球?、圈玩法?：適用于小?班幼兒，每?班____?名幼兒，分?兩對面站立?，用圈趕彩?球行進走，?走至對面交?給另一位幼?兒，依次往?返接力。?C.剝桔子?：準備：?小桔子__?__只，椅?子____?個，垃圾筐?每班___?_對家長和?孩子玩法?：幼兒從起?點跑到終點?拿一個桔子?，跑回來剝?掉皮給家長?吃，第二個?幼兒繼續，?以此類推，?看哪隊最快?為勝。D?.搶氣球游?戲：準備?：凳子或椅?子;各色氣?球;拴氣球?的繩子。?玩法：老師?或主持人發?出指令，復?習顏色。如?果說紅色就?要跑到拴有?紅色氣球的?椅子旁，用?力把氣球坐?爆。分組比?賽，小組第?一晉級下一?輪，直到輪?完初賽，最?后小組第一?之間進行決?賽，分出獲?勝者。請幾?位家長帶著?小朋友一起?聽主持人發?令，按照規?則進行。?E.開火車?：準備：?起跑處標志?玩法：由?家長或老師?(6—__?__人)組?成一列火車?，蹲著行進?走，以先到?的一列火車?為勝。(必?須下蹲走)?F.袋鼠?跳準備：?大袋子四個?，可以用面?粉包裝袋之?類的，要大?一些玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長面對?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?馬上套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。G.?揪尾巴準?備：紙尾巴?若干條。?玩法：一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭，媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身，孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?，孩子褲腰?上別上牛尾?巴。在一定?范圍場地內?，幾個家庭?展開揪尾巴?比賽。最后?看哪個牛頭?揪到的尾巴?多，哪個家?庭就獲勝。?H.趕雙?球準備：?一大一小皮?球為一對，?共若干對;?網球拍若干?副。玩法?：適用于大?班的游戲。?一家三口為?一組，爸爸?站在終點線?，由媽媽和?孩子在起點?處各持一網?球拍趕球(?媽媽趕大球?，孩子趕小?球)，要求?兩球同時到?達終點，然?后再由爸爸?一人持雙球?拍把兩球同?時趕回起點?。幼兒園?元旦親子活?動方案范文?（三）一?、活動目的?：1、通?過開展各項?活動，增強?幼兒園與家?庭的聯系，?提高家長對?幼兒教育的?重視。2?、通過各種?游戲活動，?促進幼兒的?全面發展，?感受新年的?快樂。3?、增進幼兒?與父母之間?的親子感情?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?三、活動地?點：幼兒園?操場四、?活動流程：?1.領導?講話、園長?致辭、頒獎?(9：00?—9：30?)2.游?戲活動、親?子活動(9?：30—1?1：00)?3.兌獎?(11：0?0—11：?30)4?.各班發節?日禮物和通?知書(11?：30—1?1：50)?地點：各班?教室五、?各項活動規?則(一)?游戲活動：?(幼兒參加?，每班__?__個，每?位幼兒均參?加____?項游戲活動?)小班和中?班：__?__套圈(?小班、中班?)：每一輪?三個幼兒同?時進行，每?個幼兒套三?個圈后返回?起點。以時?間先后排名?，第一名得?兩角獎票，?第二、三名?各得一角獎?票。2.?小蝸牛回家?(小班、中?班)：每一?輪三個幼兒?同時進行，?每個幼兒在?三床墊子上?爬一個來回?。以時間先?后排名，第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?3.舀珠?子(小班、?中班)：每?一輪三個幼?兒同時進行?，時間固定?一分鐘。幼?兒用勺子將?珠子從一個?籃子舀到另?一個籃子，?以珠子多少?排名。第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?4.撿球?(小班、中?班)：每一?輪三個幼兒?同時進行。?幼兒將球從?一個盆子撿?到距離__?__米遠(?中班___?_米)的另?一個盆子里?，每次只能?撿一個球，?共撿___?_個球。以?時間先后排?名。第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?大班和學前?班：1.?吹蠟燭(大?班、學前班?)：共__?__支燃燒?的蠟燭，吹?滅____?支得一角獎?票，吹滅_?___支得?兩角獎票，?吹滅___?_支不得獎?票。每個幼?兒可吹兩次?。2.盲?人擊鼓(大?班、學前班?)：距離為?____米?，擊響得一?角獎票，未?擊響不得獎?票。3.?雙人運球(?大班、學前?班)：每一?輪三組幼兒?同時進行，?每一組兩名?幼兒背靠背?夾一個球，?從起點繞桿?運回起點。?以時間先后?排名，第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?4.騎羊角?球(大班、?學前班)：?每一輪三個?幼兒同時進?行。中途設?置三處障礙?，幼兒騎羊?角球繞障礙?前進，再繞?障礙物回來?。以時間先?后排名，第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?(二)親?子活動(_?___個)?：(幼兒和?家長共同參?加，每個家?庭參加四項?親子活動)?1.送小?動物回家：?每一輪三個?幼兒同時參?加，先由幼?兒在起點處?拿好一個動?物玩具，聽?口令后先?鉆兩個圈，?再爬過墊子?，然后把動?物玩具交給?站在圈里等?候的家長，?由家長拿著?動物在荷葉?上跳躍跑到?終點，將動?物放進籃子?里。以時間?先后排名，?第一名得兩?角獎票，第?二、三名各?得一角獎票?。2.障?礙運球：每?一輪三個幼?兒同時參加?。幼兒聽口?令后先鉆兩?個圈，套三?個圈，再從?籃子里撿一?個球，跑一?段，再跨欄?兩次，然后?把球交給站?在返回點的?家長，由家?長把球送回?起點，放進?籃子里。以?時間先后排?名，第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。_?___袋鼠?摘果子：每?一輪三個家?庭同時參加?。幼兒和家?長站在起點?處，幼兒站?在麻袋里，?家長雙手捏?住麻袋口，?做好準備。?聽口令后，?幼兒在麻袋?里一步一步?地跳躍，家?長幫助護送?，到返回點?時，幼兒摘?取一個水果?圖片(只能?幼兒摘取)?，然后又沿?路返回起點?，將果子放?進籃子里。?以時間先后?排名，第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?4.丟沙包?：可三個家?庭同時進行?。幼兒和家?長各站一邊?，中間的距?離各班不同?：小班__?__米、中?班____?米、大班_?___米、?學前班__?__米。兩?邊分別畫上?白線。由幼?兒丟沙包，?家長在另一?頭手端塑料?簍接沙包，?幼兒和家長?均不能踩線?。每位幼兒?共丟___?_個沙包。?丟進1—_?___個得?一張角票，?丟進4—_?___個得?兩角獎票。?未丟進不得?獎票。六?、裁判分工?：第一組?：梁紅地點?：場地一?負責三項活?動：兩個游?戲活動：撿?球(小班、?中班)、舀?珠子(小班?、中班)?一個親子活?動：丟沙包?(四個班)?第二組：?李麗地點：?場地二負?責三項活動?：兩個游戲?活動：小蝸?牛回家(小?班、中班)?、套圈(小?班、中班)?一個親子?活動：小動?物回家(四?個班)第?三組：張強?地點：場地?三負責三?項活動：兩?個游戲活動?：騎羊角球?(大班、學?前班)、球?雙人運球(?大班、學前?班)一個?親子活動：?障礙運球(?四個班)?第四組：何?文地點：場?地四負責?三項活動：?兩個游戲活?動：吹蠟燭?(大班、學?前班)、盲?人擊鼓(大?班、學前班?)一個親?子活動：袋?鼠摘果子(?四個班)?____場?地準備：坐?凳、活動器?材、石灰、?掛標語、主?席臺布置(?桌子___?_張、桌布?、椅子__?__張、花?籃、音響)?2.獎品?擺放：3?.幼兒、家?長入座4?.主持人開?始主持、領?導講話、園?長致詞5?.頒獎活動?6.游戲?活動：說明?活動結束后?再統一組織?兌獎。只是?幼兒參加，?活動前家長?為幼兒做好?準備(脫?外衣)。班?主任或裁判?進行活動規?則說明。按?照老師排好?的秩序進行?。7.親?子活動：主?持人說明活?動的目的和?趣味性等，?并說明幼兒?和家長同時?參加，配合?完成。8?.兌獎、家?長將板凳端?回教室，同?時裁判收拾?整理活動器?材。9.?發節日禮物?和通知書?篇2：元旦?親子活動方?案一、活?動目標：?1、知道新?年是我們的?傳統佳節，?過了一年我?們又長大一?歲了，體驗?成長的快樂?。2、通?過活動，讓?學生、家長?感覺到節日?的來臨，共?同分享節日?的歡樂。?2、讓學生?有表現自己?的機會。用?演出的形式?，大膽的向?大家展現所?學的本領。?4、家長?有進一步了?解自己孩子?的機會，加?深家園情、?師生情、親?子情。二?、活動準備?：1、召?開家委會，?布置教室環?境，讓大家?感受新年的?氣氛。2?、音樂和制?作材料。?3、新年小?禮物。三?、活動時間?及地點：?____年?____月?____日?下午：__?__點整于?二年級三班?教室。四?、參加活動?人員：二?年級三班師?生及家長。?五、活動?主持：二?年級三班學?生推選。?六、活動過?程：(一?)開場：?1、師生共?致新年賀詞?。(音樂?：喜洋洋)?新年的臉紅?了;新年的?心兒飛了;?新年拉近了?我們成長的?距離;新年?染紅了我們?快樂的生活?;明天，當?鮮紅的太陽?躍上地平線?的時候，我?們就將迎來?新的一年。?在這辭舊迎?新之際，我?們歡聚一堂?，載歌載舞?，共同慶祝?新年的到來?;在這里，?我們代表同?學們給爸爸?媽媽爺爺奶?奶拜年了!?祝大家：新?年快樂、身?體健康、萬?事如意、合?家幸福!?2、甜甜蜜?蜜送祝福：?朗誦兒歌《?新年到》?新年到，新?年到，敲鑼?打鼓真熱鬧?，我們大家?上臺來，拜?年啦!你敲?鑼呀我打鼓?，來給爺爺?拜個年，祝?爺爺福如東?海，恭喜恭?喜!你敲鑼?呀我打鼓，?來給奶奶拜?個年，祝奶?奶壽比南山?，恭喜恭喜?!你敲鑼呀?我打鼓，來?給爸爸拜個?年，祝爸爸?工作順利!?恭喜恭喜!?你敲鑼呀我?打鼓，來給?媽媽拜個年?，祝媽媽心?想事成!恭?喜恭喜!你?敲鑼呀我打?鼓，來給小?朋友們拜個?年，祝你們?學習進步，?恭喜恭喜!?(二)紅?紅火火才藝?秀(節目審?核中)1?、舞蹈2?、歌曲聯唱?3、樂器?表演4、?合唱(三?)親親密密?游戲樂1?、搶椅子：?邀請學生和?家長(分成?兩組)搬椅?子到前面來?圍成一個小?圓圈，圍著?椅子邊聽音?樂邊順著一?個方向做走?步或小跑步?動作，音樂?停止時要立?即找座位坐?下，沒有找?到座位的便?被淘汰，直?到堅持到最?后一位為勝?利者。2?、心心相印?：邀請__?__位家長?和____?位學生上來?，學生分別?站在相應的?圈內，家長?蒙上眼睛，?旋轉3圈，?然后去摸自?己的孩子，?找對自己的?孩子并且用?時最少的為?勝。3、?擊鼓傳花：?老師放音樂?，家長和孩?子傳花，音?樂聲停，拿?到花的家長?(或孩子)?到箱里摸張?紙條，并按?紙條的提示?做相應的游?戲。)(?四)團團圓?圓樂開懷?創意水果拼?盤：家長自?帶所需要的?各種水果、?牙簽、刀具?、盤子及一?次性塑料手?套，在班內?家長與孩子?現場制作創?意水果拼盤?，講究美、?味、營養、?衛生。(?五)齊唱歌?曲《新年好?》親愛的?家長朋友們?，高新雙語?學校二年級?三班“歡慶?元旦喜迎新?年親子活動?”就要與大?家說再見了?。鐘聲飄飄?，開啟嶄新?的一頁;歡?聲陣陣，記?錄歡慶的時?刻。鐘聲是?我的問候，?歌聲是我的?祝福，雪花?是我的賀卡?，快樂是我?的禮物!祝?愿大家在新?的一年里，?幸福安康，?萬事如意，?!孩子們我?們一起唱起?來，跳起來?吧!篇3?：元旦親子?活動方案?新的一年即?將到來，在?這辭舊迎新?的時刻，幼?兒園開展親?子活動，對?來年的家園?合作奠定了?基礎，也讓?家長和幼兒?感受到在幼?兒園的快樂?，對提高幼?兒園教學質?量具有重要?作用。以下?是"幼兒園?元旦親子活?動方案"，?就當是新年?禮物，送給?大家，希望?大家會喜歡?。主持人?：李霞老師?朱繼玲老師?活動安排?：8：3?0—9：0?0熱身運動?;親子活動?;早操活動?;9：0?0—9：3?0幼兒生活?活動;9?：40—1?0：30幼?兒制作新年?賀卡;家長?會。活動?目標：1?、通過親子?游戲，增近?親子情感。?2、通過?親子合作制?作，引導幼?兒體驗新年?到來的快樂?。3、鼓?勵家長積極?參與班級活?動。活動?準備：1?、幼兒園元?旦親子活動?的材料、音?樂、音箱、?獎品等的準?備。2、?幼兒園迎新?年的環境布?置，場地裝?飾等，如幼?兒園墻面布?置、掛飾等?。活動過程?：1、新?年心愿包活?動準備：?紅信封、紙?、蠟筆、記?號筆玩法?：各班家長?和孩子共同?在紙上畫或?寫新年心愿?，再裝入紅?信封袋內。?2、傳紙?杯(雙親和?孩子)目?的：提高幼?兒的自信，?增進孩子與?家長共同學?習進步的樂?趣。準備?：紙杯和吸?管玩法：?父母口含吸?管分別站在?場地的兩端?，寶寶聽口?令從起點出?發將紙杯送?給媽媽，媽?媽將紙杯套?在吸管上送?給對面的爸?爸，爸爸用?吸管將媽媽?吸管上的紙?杯移過來再?送給對面的?寶寶。先到?終點者為勝?。規則：?游戲中爸爸?媽媽只能用?吸管傳杯子?，不得用手?拿杯子。?3、運"西?瓜"游戲?目的：培養?幼兒的合作?能力，提高?幼兒與家長?緊密配合的?能力。準?備："西瓜?"(球)，?焰火棒或紙?棒。人數?：每個家庭?一大一小?玩法：幼兒?和家長同時?握住兩根棒?的兩端，用?棒夾住"西?瓜"，從起?點出發，繞?過指定物返?回后再運下?一個"西瓜?"("西瓜?"落地后可?重新夾好，?繼續前進)?，在規定時?間內搬運"?西瓜"最多?的家庭為勝?。4、運?彩球準備?：彩色的球?、圈玩法?：適用于小?班幼兒，每?班____?名幼兒，分?兩對面站立?，用圈趕彩?球行進走，?走至對面交?給另一位幼?兒，依次往?返接力。?5、搶氣球?游戲準備?：凳子或椅?子;各色氣?球;拴氣球?的繩子。?玩法：老師?或主持人發?出指令，復?習顏色。如?果說紅色就?要跑到拴有?紅色氣球的?椅子旁，用?力把氣球坐?爆。分組比?賽，小組第?一晉級下一?輪，直到輪?完初賽，最?后小組第一?之間進行決?賽，分出獲?勝者。請幾?位家長帶著?小朋友一起?聽主持人發?令，按照規?則進行。?結語：本次?親子活動，?讓家長更深?入地了解自?己的孩子，?讓孩子感受?父母的愛，?感受和家長?一起玩的喜?悅與鼓舞，?對于孩子來?說，這是新?年最好的禮?物。最后，?祝愿每個孩?子健康快樂?、家庭團團?圓圓、幼兒?園越辦越紅?火!幼兒?園元旦親子?活動方案范?文（四）?【活動目標?】1、知?道每年的一?月____?日是元旦，?是新年的第?一天。2?、感受與同?伴一起辭舊?迎新的喜悅?。3、積?極參與活動?，并獲得其?中的樂趣。?【活動準?備】舊掛?歷、新掛歷?、布做的“?龍”二"三?條。中華風?俗CD片。?【活動過?程】1、?教師將身體?縮成圓柱形?狀，并發出?被點燃的爆?炸聲“砰”?的聲音，請?幼兒猜猜：?“老師剛才?表演的是什?么?”問?幼兒：“鞭?炮聲讓你想?到了什么??”2、音?樂游戲：敲?鑼打鼓放鞭?炮師：“?過年了，除?了放鞭炮，?還有什么呀??”(出示?圖片)隨?音樂做敲鑼?打鼓放鞭炮?的動作。?3、換掛歷?：欣賞新掛?歷上的圖畫?，翻開第一?張，念一念?上面的字，?了解一月_?___日是?元旦就是新?年的第一天?。4、生?肖年的祝賀?：了解今年?是什么生肖?年。問：?“今年的生?肖是什么呀??”“明年?是什么呀??”欣賞當?年的生肖圖?案。模仿拜?年的情景。?5、教唱?歌曲《恭喜?恭喜》師?：“老師和?小朋友一起?來學唱新歌?”。6、?耍龍燈。?老師在小朋?友唱歌時出?示“龍燈”?引起幼兒興?趣。問：?“這是什么?呀?”“它?有什么用呀??”“我?們也來耍龍?燈好嗎?”?請幼兒來?跟著音樂耍?龍燈二"三?次【活動?總結】教?師總結幼兒?今天的表現?，表揚和鼓?勵幼兒在活?動中表現積?極的幼兒。?讓幼兒在做?音樂游戲的?同時，感受?到元旦活動?其其中的快?樂。同時，?教師要照顧?到那些在活?動中比較安?靜的幼兒，?使其也能在?活動結束的?時候獲得快?樂。【活?動延伸】?師：“我們?小朋友一起?跟著龍燈去?給其他小朋?友拜年去。?好不好?”?(帶幼兒?隨著歡慶的?音樂出活動?室。)幼?兒園元旦親?子活動方案?范文（五）?一、活動?目標1.?讓幼兒了解?元旦節的由?來，通過本?次元旦節親?子活動增進?幼兒園和家?長之間的聯?系。__?__本次元?旦節親子活?動意促進家?長和教師、?幼兒和家長?、幼兒和幼?兒之間的互?動和游戲，?增進彼此之?間的感情。?3.幼兒?樂意和同伴?以及家長一?起參加表演?活動和游戲?活動。_?___家長?和幼兒一起?體驗本次元?旦節活動帶?來迎接新年?新氣象的愉?快。二、?活動準備?1.幼兒園?慶祝元旦節?活動的場地?布置__?__元旦節?聯歡會上的?自助食物?3.現場的?音樂準備?4.氣球道?具5.塑?料筐、紙球?、小棒、蒙?眼布__?__元旦節?小禮物三?、活動過程?1.幼兒?園園長上臺?講話：光?陰似箭，在?不知不覺中?，我們又送?走了一年。?這一年里，?孩子們在幼?兒園收獲成?長，老師們?在幼兒園兢?兢業業，不?斷突破;幼?兒園也在這?一年里累積?了更多的經?驗，在明年?將的一面展?現給各位家?長和孩子。?為了迎接新?的一年，本?次幼兒園舉?辦了慶元旦?親子活動，?讓更多的家?長參與其中?，感受和體?驗元旦節親?子活動帶來?的快樂。?2.幼兒園?慶元旦集體?表演(1?)請欣賞中?班帶來詩歌?朗誦《比大?小》;(?2)請舞蹈?班小朋友帶?來舞蹈《大?樹和小鳥》?;(3)?請欣賞歌舞?表演《洗腳?》。__?__元旦節?親子游戲?(1)《我?為爸爸媽媽?剝桔子》?每一名幼兒?到籃子里面?拿出一個橘?子，來到爸?爸媽媽的跟?前自己剝橘?子給爸爸媽?媽吃;(?2)《運皮?球》每五?組家長和幼?兒面對面，?幼兒站在爸?爸的腳上，?將皮球放在?兩個人的中?間，一起運?到終點的大?籃子里面。?(3)《?勺子搬豆豆?》每五個?幼兒一組比?賽，用勺子?舀花生，運?到終點處爸?爸媽媽那里?，最后清點?看看哪位幼?兒運的花生?最多。(?4)《趕小?豬》幼兒?和媽媽一起?，手持小棒?，將地上的?彩球趕到門?洞處。(?5)《救小?動物回家》?幼兒雙腳?齊跳進入呼?啦圈，一個?一個跳完之?后在終點拿?起一個小動?物玩具，最?后原路返回?送小動物回?家。(6?)《誰是你?的寶貝》?教師請出十?名家長為一?組，將家長?們的而眼睛?都蒙好，再?請來自己的?寶寶，間隔?三米遠，家?長在原地轉?三圈之后，?憑感覺去摸?自己的孩子?，摸到自己?寶貝之后摘?掉蒙眼布，?看看這是不?是你的寶貝?，摸對了有?獎品，摸錯?了來繼續游?戲。四、?活動結束?教師帶領幼?兒以及家長?齊唱歌曲《?新年好》，?在離園的時?候發放元旦?節禮物。?幼兒園元旦?親子活動方?案范文（六?）一、活?動意義：?為了迎接_?___元旦?的到來，豐?富我園幼兒?的生活，并?在游園中獲?取知識，培?養幼兒的能?力，同時增?進幼兒與家?長之間的親?子關系，體?驗親子合作?的快樂，促?進家園和諧?發展，我園?將舉辦“慶?元旦”親子?游園活動，?讓全園的小?朋友們快樂?而有意義地?度過元旦。?二、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?活動地點?：幼兒園操?場、各班級?活動參與?者：全園教?師、全園幼?兒及家長?三、活動目?標：1、?讓幼兒能在?集體面前大?膽表演、表?現自己。?2、讓幼兒?在活動中體?驗團結合作?，增強友誼?，體驗新年?到來的快樂?。3、讓?家長積極參?加，為孩子?做出榜樣。?四、活動?準備：1?、布置游園?場地及環境?，劃分好游?戲區域。?2、游戲負?責人制定好?游戲規則、?玩法等。?3、各個游?戲準備所需?道具、材料?、印章等。?4、準備?游戲獎品。?5、擬定?家長邀請函?、游園券。?6、餃子?餡五、活?動過程：?1、上午8?：____?家長憑接送?卡入園，到?孩子所在班?級簽到。?2、集中在?操場，各班?幼兒表演新?年歌曲，齊?跳《小蘋果?》。3、?主持人向幼?兒和家長介?紹本次活動?具體安排和?游戲玩法等?。4、家?長和小朋友?共同包餃子?。5、包?完后家長帶?幼兒持游園?券參加各項?游園活動，?游戲后由組?織游戲的教?師蓋印章。?6、參加?完____?項游戲活動?后，憑游園?券到領獎處?兌換禮品。?游戲項目?：小班：小?貓釣魚;中?班：休閑一?刻;開心套?圈;大班：?砸娃娃;?六、安全保?障：1、?請各位家長?妥善保管游?園券，家長?持游園券前?往游戲處排?隊游戲。?2、活動過?程中，要求?幼兒自覺遵?守游戲的規?則，遵守秩?序排隊，服?從管理、團?結友愛，和?家長小朋友?們友好相處?。3、在?游戲過程中?注意幼兒的?安全，家長?不要讓孩子?離開自己的?視線。4?、注意保持?幼兒園活動?場所的衛生?清潔，不隨?地亂扔垃圾?，不吸煙。?幼兒園元?旦親子活動?方案范文（?七）活動?目的：1?、通過親子?迎新年活動?增進家園的?聯系，促進?家長與教師?之間、幼兒?與幼兒之間?的互動和聯?系，增進彼?此的感情。?2、讓幼?兒感受新年?的歡樂和喜?悅。活動?準備：1?、錄音機、?音樂磁帶《?新年好》、?《恭喜恭喜?》、《北京?歡迎你》、?的士高音樂?。活動流?程：一、?主持人開場?白：(親?愛的爸爸媽?媽，小朋友?們，大家新?年好!因為?您的孩子，?我們走到了?一起，形成?了托班年段?這個溫暖的?大家庭。仿?佛就在昨天?，我們從您?手中接過哭?鬧的寶貝，?寶貝們一天?天的長大了?，能干了，?我們都為寶?貝們的進步?感到由衷的?高興!新?年的鐘聲即?將敲響，今?天我們托班?年段的全體?家庭相聚在?這里，舉行?“寶寶一家?親”親子?同樂活動，?共同迎接新?年的到來，?讓我們共同?唱響《新年?好》)宣?布迎新年親?子活動開始?。二、師?幼家長表演?：開開心心?做體操冬?天到了，天?可真冷啊!?現在就讓我?們一起跟著?音樂動起來?吧!請我們?的小朋友邀?請爸爸媽媽?一起來表演?《開開心心?做體操》?三、家長才?藝展示為?了讓今天的?聚會更加的?絢麗多彩，?我們的小朋?友和爸爸媽?媽將在接下?來的時間里?，為大家獻?上他們自編?自演的節目?，為了這次?的才藝展示?，他們精心?、細心、認?真地準備，?現在就讓我?們一起來欣?賞由___?_家庭帶來?的精彩節目?……四、?放《新年好?》歌曲。幼?兒同唱“新?年好”一?首動聽的歌?，一份真誠?的祝福，好?聽的一曲《?新年好》道?出了濃濃的?過年情。?五、親子游?戲我們的?小朋友和爸?爸媽媽表演?的可真好啊?!我們給他?們鼓鼓掌，?爸爸媽媽想?不想來體會?一下游戲的?快樂呢??接下來讓我?們一起進入?我們今天的?親子游戲環?節，感受游?戲帶給我們?的快樂!?1、疊疊樂?(每組__?__個家庭?，游戲進行?____次?)(藍色_?___個)?(每班__?__個)?主持人：抬?花轎的游戲?真好玩啊!?接下來我們?寶寶要和爸?爸媽媽做第?二個游戲，?這個游戲的?名稱叫“疊?疊樂”。這?個游戲是這?樣玩的……?，下面，請?藍色愛心的?家庭出來。?游戲準備?：易拉罐_?___個(?____個?____組?)游戲規?則：__?__個家庭?(一個孩子?和一個大人?)，站在起?跑線后，在?對面終點處?安排___?_個倉庫“?易拉罐”。?發出指令?后，每組的?寶寶從起點?爬向終點，?拿到一個易?拉罐后直線?跑步返回，?并和家長一?起把易拉罐?壘高，反復?進行，直到?將易拉罐全?部拿回。以?速度最快的?一組為勝。?(注意：每?次寶寶去倉?庫只能取一?個易拉罐)?2、抬花?轎(每班四?個家庭參加?，游戲進行?一次)(綠?色____?個)主持?人：小朋友?們，你們有?沒有坐過花?轎啊?今天?，請爸爸媽?媽為我們搭?一頂花轎，?抬我們去玩?好不好?下?面這個游戲?就是“抬花?轎”……請?粉綠色愛心?家庭的走出?來!游戲?準備：床單?____條?游戲規則?：以班級?為單位進行?接力比賽，?____個?家庭(兩個?大人和一個?孩子)，站?在起跑線后?。發出指?令后，每組?的第一個家?庭抬著花轎?出發，到終?點后返回起?點，第二個?家庭出發，?依次進行，?速度快的一?組為勝!?3、找寶寶?(每組__?__個家庭?，游戲進行?____次?)(黃色_?___個)?主持人：?我們的寶寶?和爸爸媽媽?配合的真好?!接下來還?有一個考驗?默契的游戲?，“找寶寶?”。請藍色?愛心的家庭?出來。游戲?規則是……?游戲準備?：床單__?__條4?、踩圈圈(?每組___?_個家庭，?分班級進行?游戲)(紅?色27)?主持人：搶?椅子的游戲?你們一定都?玩過吧，今?天我們也要?玩一個和搶?椅子類似的?游戲，“踩?圈圈”。游?戲的規則類?似于搶椅子?……，下面?，請藍色愛?心的家庭出?來。游戲?準備：準備?____個?呼啦圈游?戲規則：游?戲的規則類?似于搶椅子?，地上放很?多圈圈，圈?圈總數比家?庭人數少一?個，家長與?寶寶手拉手?，聽著音樂?在圈外走動?，音樂停，?家長和寶寶?馬上找一個?圈圈站好，?沒有找到圈?圈的家庭則?被淘汰，以?此類推，最?終留在場上?的家庭獲勝?。(注意：?找圈圈時家?長和幼兒必?須都站在圈?內)毛毛?蟲游戲(_?___個粉?紅色)主?持人：(出?示毛毛蟲圖?片)小朋友?看看我把誰?請來了啊??(毛毛蟲)?，今天毛毛?蟲也要來和?我們玩游戲?，要和小朋?友們比一比?誰爬的快，?你們一定要?加油哦!下?面我們要玩?一個毛毛蟲?游戲。……?請黃色愛心?家庭的走出?來。活動?準備：地墊?若干連成3?長條參加?人數：分_?___組，?每組___?_個家庭，?共____?個家庭。?活動玩法：?家長手、?膝著地為幼?兒搭建長長?的山洞，幼?兒聽信號從?山洞下爬過?，當最后一?位幼兒爬過?后，最后一?位家長像雪?球一樣滾動?式跑到最前?面繼續為幼?兒搭建山洞?，幼兒爬完?規定路線游?戲即可結束?。六、教?師家長表演?游戲真的?很精彩啊!?你們玩的開?心嗎?新年?到，真熱鬧?，為了祝賀?小朋友們又?長大了一歲?，老師和爸?爸媽媽也精?心準備了節?目，請欣賞?歌曲《北京?歡迎你》。?掌聲歡迎?再次把熱烈?的掌聲送給?黃老師和爸?爸媽媽，感?謝他們給大?家的祝福!?七、結束?語歡樂的?時光總是過?得很快，希?望與美好就?在不遠處等?待。愛永恒?，信任地久?天長!讓我?們融合在一?起，共同擁?有愛的風帆?!讓我們攜?起手來，為?我們共同的?愿望揚帆起?航!感謝各?位家長對本?次活動的大?力支持，機?關幼兒園托?段“寶寶一?家親—迎新?年親子同樂?活動”到此?結束，祝大?家在新的一?年里，快樂?平安!幼?兒園元旦親?子活動方案?范文（八）?正值新年?到來之即，?孩子們在盼?著快過節，?大人在盼著?孩子快長大?。在班級工?作的開展中?，家長們也?用他們自己?的方式來參?與著，結合?主題的開展?及家長工作?的需要，我?們設計了此?次活動。?此次半日活?動我們以游?戲為主線，?通過親子間?的互動，讓?家長了解幼?兒的發展，?同時增進親?子的感情，?并讓家長了?解幼兒園組?織教學活動?的主要形式?：游戲化。?活動安排?：8：3?0—9：0?0熱身運動?;親子活動?;早操活動?;9：0?0—9：3?0幼兒生活?活動;9?：40—1?0：30幼?兒制作新年?賀卡;家長?會。活動?目標：1?、通過親子?游戲，增近?親子情感。?2、通過?親子合作制?作，引導幼?兒體驗新年?到來的快樂?。3、鼓?勵家長積極?參與班級活?動。游戲?：夾皮球?目的：發展?幼兒跑跳能?力，感受親?子游戲的快?樂。玩法?：將幼兒(?家長)分成?人數相等的?四對夾球過?障礙比賽，?哪隊快，哪?隊為勝利。?親子游戲?二：游戲?：扔毽子?目的：發展?幼兒的投擲?能力，增進?親子間的情?感。玩法?：家長手持?籃子，幼兒?往藍里投擲?，一多的為?勝出。親?子游戲三：?游戲：毛?毛蟲目的?：1、提?高幼兒身體?協調能力和?平衡能力。?2、通過?親子游戲，?增強親子感?情。玩法?：準備呼拉?圈六個，分?兩組，家長?列入其中，?三人一列縱?隊，把圈套?在自己身上?，然后拉住?自己和前面?一個人的圈?，比比哪組?跑完規定路?線，在路線?上設置獨木?橋、山洞等?障礙物。?親子游戲四?：游戲：?做皮球目?的：1、?學會聽老師?口令走。?2、初步培?養孩子的靈?敏性。玩?法：1、?老師喊走走?，走成一個?大皮球，全?體手拉手做?皮球。2?、老師喊兩?人做皮球，?然后小朋友?和家長結對?，手拉手做?皮球。3?、老師喊四?人做皮球，?自由找朋友?四人圍成圈?，手拉手做?皮球。親?子游戲五：?游戲：拍?球接力目?的：1、?練習幼兒拍?接球的技能?。2、初?步培養孩子?的合作性。?玩法：?幼兒拍球來?回接力，以?快的為勝出?。親子游?戲意義親?子游戲不僅?有益于親子?之間的感情?交流，密切?親子關系，?促進兒童的?健康發展，?而且對于兒?童的實物游?戲和伙伴游?戲也具有重?要的促進和?影響作用。?兒童在親子?游戲中獲得?的對待物體?的態度、方?式方法以及?人際交往的?態度、方法?會遷移到兒?童的實物游?戲和伙伴游?戲中去。反?過來，兒童?在實物游戲?和伙伴游戲?中獲得的經?驗又會進一?步豐富親子?游戲的內容?。幼兒園?元旦親子活?動方案范文?（九）活?動目的：?1、通過親?子迎新年活?動增進家園?的聯系，促?進家長與教?師之間、幼?兒與幼兒之?間的互動和?聯系，增進?彼此的感情?。2、讓?幼兒感受新?年的歡樂和?喜悅。活?動準備：?1、錄音機?、音樂磁帶?《新年好》?、《恭喜恭?喜》、《北?京歡迎你》?、的士高音?樂。活動?流程：一?、主持人開?場白：(?親愛的爸爸?媽媽，小朋?友們，大家?新年好!因?為您的孩子?，我們走到?了一起，形?成了托班年?段這個溫暖?的大家庭。?仿佛就在昨?天，我們從?您手中接過?哭鬧的寶貝?，寶貝們一?天天的長大?了，能干了?，我們都為?寶貝們的進?步感到由衷?的高興!?新年的鐘聲?即將敲響，?今天我們托?班年段的全?體家庭相聚?在這里，舉?行“寶寶一?家親”親?子同樂活動?，共同迎接?新年的到來?，讓我們共?同唱響《新?年好》)?宣布迎新年?親子活動開?始。二、?師幼家長表?演：開開心?心做體操?冬天到了，?天可真冷啊?!現在就讓?我們一起跟?著音樂動起?來吧!請我?們的小朋友?邀請爸爸媽?媽一起來表?演《開開心?心做體操》?三、家長?才藝展示?為了讓今天?的聚會更加?的絢麗多彩?，我們的小?朋友和爸爸?媽媽將在接?下來的時間?里，為大家?獻上他們自?編自演的節?目，為了這?次的才藝展?示，他們精?心、細心、?認真地準備?，現在就讓?我們一起來?欣賞由__?__家庭帶?來的精彩節?目……四?、放《新年?好》歌曲。?幼兒同唱“?新年好”?一首動聽的?歌,一份真?誠的祝福，?好聽的一曲?《新年好》?道出了濃濃?的過年情。?五、親子?游戲我們?的小朋友和?爸爸媽媽表?演的可真好?啊!我們給?他們鼓鼓掌?，爸爸媽媽?想不想來體?會一下游戲?的快樂呢??接下來讓?我們一起進?入我們今天?的親子游戲?環節，感受?游戲帶給我?們的快樂!?1、疊疊?樂(每組_?___個家?庭，游戲進?行____?次)(藍色?____個?)(每班_?___個)?主持人：?抬花轎的游?戲真好玩啊?!接下來我?們寶寶要和?爸爸媽媽做?第二個游戲?，這個游戲?的名稱叫“?疊疊樂”。?這個游戲是