大班數學活動方案學習5以內加減_第1頁
大班數學活動方案學習5以內加減_第2頁
大班數學活動方案學習5以內加減_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班數學活動方案學習5以內加減活動概述本次數學活動旨在幫助大班幼兒學習5以內的加法和減法。通過有趣的游戲和實際操作，培養幼兒的數學思維能力和計算能力。本活動適合3-5歲的幼兒，可以在幼兒園課堂或家庭環境中進行。活動目標培養幼兒對5以內數字的認知能力；幫助幼兒掌握加法和減法的基本概念；提升幼兒的計算能力和數學思維能力；培養幼兒良好的合作和溝通能力。活動準備數字卡片：準備1至5的數字卡片，每個數字至少準備5個；算術符號卡片：準備加號(+)和減號(-)的卡片各5個；游戲道具：可以使用色子、糖果或其他小玩具作為游戲道具；黑板或白板：用于演示和記錄計算過程。活動步驟步驟1：認識數字讓幼兒觀察并熟悉數字卡片上的數字；鼓勵幼兒用手指指出數字卡片上的數字，并說出數字的名稱；再次出示數字卡片，讓幼兒快速識別數字；步驟2：認識算術符號出示算術符號卡片，解釋加號和減號的意義；讓幼兒模仿你說出加號和減號的名稱；引導幼兒判斷算式中應該使用哪個算術符號；給幼兒出示一些算式，讓他們選擇正確的符號，如：3_2=5，應使用加號還是減號？步驟3：加法游戲游戲1：加法塔讓幼兒分成小組，每組一個塔形結構的容器；每位幼兒輪流擲色子，色子上有1至5的數字；幼兒根據擲出的數字，在塔上放相應數量的糖果或玩具；每次擲色子后，幼兒要計算塔上糖果或玩具的總數；游戲結束后，比較每組塔上的數量，看哪個組的塔最高；引導幼兒討論最高的塔上有多少個糖果或玩具，如何計算的。游戲2：加法拼圖準備一些卡片，每張卡片上都有一個數字；將每張卡片剪成兩段，形成左右兩塊；讓幼兒將卡片的兩段拼在一起，形成完整的數字；引導幼兒將相加得到5的數字片段組合在一起；讓幼兒通過拼圖游戲來認識和理解5以內的加法；鼓勵幼兒用語言解釋他們拼圖的過程和思路。步驟4：減法游戲游戲1：找差異準備一些有差異的卡片，每張卡片上都有一個數字；讓幼兒觀察并比較卡片上數字的差異；例如，一張卡片上是3個星星，另一張卡片上是2個星星，他們的差異是多少？引導幼兒模仿你將差異用算術符號表示出來；讓幼兒嘗試更多的卡片組合進行比較和計算。游戲2：減法運算讓幼兒使用數字卡片和算術符號卡片進行減法運算；出示一個減法算式，例如5-2=；引導幼兒找到數字卡片上的數字5，并將其放在一邊；讓幼兒找到數字卡片上的數字2，并將其放在等號后面；讓幼兒計算出答案，并用語言回答減法算式的結果。活動總結通過本次數學活動，幼兒們學習到了5以內加法和減法的基本概念，培養了他們的數學思維能力和計算能力。通過有趣的游戲和實際操作，幼兒們在合作中互相學習、交流和思考，提升了他們的合作和溝通能力。此外，本次活動也對幼兒的數學興趣和學習動力起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論