2020~2021新編九年級化學()單元測試題(四)第四單元自然界的水(60分鐘,100分)

可能用到的相對原子質量:H-1

C-12

N-14

O-16

Na-23

S-32

Cl-35.5

Mn-55一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的)1.水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標志是我國“國家節水標志”的是(

)D2.自來水的生產過程主要包括以下流程,其中發生化學變化的是(

)3.下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的方法是(

)A.吸附沉淀 B.蒸餾 C.過濾 D.靜置沉淀DB4.關于電解水的實驗(如右圖),以下說法正確的是(

)A.該實驗可以證明水是由氫氣和氧氣組成的B.該實驗可以證明在化學變化中分子可以分成原子C.實驗中試管a產生5mL氣體,同時試管b產生10mL氣體D.該實驗前需要往水中加入少量稀硫酸(H2SO4),目的是產生更多的氣體B5.下列方框中,能表示2N2意義的示意圖是(

)A6.如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是(

)A.能殺菌消毒

B.能把硬水變為軟水C.能得到純凈水

D.活性炭主要起吸附雜質、色素的作用D7.下列物質的化學式書寫正確的是(

)A.氧化鈣:CaO2 B.氯化鈉:ClNa C.氯化鎂:MgCl2 D.氮氣:N8.下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質的是(

)A.O2

B.Mg

C.H2O

D.NCB

AA11.地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素可組成一種化合物,該化合物的化學式為(

)A.Fe2O3 B.Al2O3

C.NO2 D.SiO2B12.如圖,這四位同學描述的可能是下面的同一個化學符號,此化學符號可能是(

)A.HClO B.O3 C.NH3 D.H2OD13.下列物質中所含氮元素化合價最低的是(

)A.NO2

B.N2

C.NH4Cl

D.HNO314.2019年6月17日,在四川宜賓市長寧縣發生了6.1級地震。為防止震后疾病傳染,須對飲用水源進行處理,采取的措施有:①消毒;②煮沸;③過濾;④自然沉降水;⑤蒸餾。合理的處理順序是(

)A.④③②①⑤ B.①④③② C.③②①④⑤ D.④③①②CD15.河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是(

)A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質

B.X試劑可以是活性炭

C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D.凈化后的水是純凈物D二、填空題(本大題包括2小題,共15分)16.(6分)建立“宏觀—微觀—符號”之間的聯系是化學學科的重要特點。用化學符號和數字表示下列微粒:2個氮原子:__________;2個氧分子:__________;2個硫離子:__________;

2個氫氧根離子:__________;硬水中含有較多的2種陽離子:__________、__________。

2N2O22S2-2OH-Mg2+Ca2+17.(9分)(一)下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于:(提示:臭氧的化學式是O3)(1)單質的是__________;(2)化合物的是__________;(3)混合物的是__________;

(4)純凈物的是__________;(5)氧化物的是__________。

A

DBCEADD(二)自來水消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:(1)圖乙所示反應的基本反應類型為

反應;

(2)D物質中氯元素的化合價為

;

(3)ClO2讀作

;

(4)ClO2中氧元素的質量分數為

。

分解+1二氧化氯47.4%三、實驗題(本大題包括2小題,共20分)18.(10分)化學是一門以實驗為基礎的學科。請回答下列實驗問題:(1)寫出儀器名稱:a__________;b__________。

鐵架臺漏斗(2)甲圖是用塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的簡易凈水器。根據上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是_______,其中各層紗布的作用是_________________________________,活性炭的作用是_____________。

石英砂隔離上下層凈化材料吸附水中雜質(3)乙圖是過濾裝置,其中玻璃棒的作用是__________;

①折濾紙過程中錯誤的是__________;

②進行過濾前,若濾紙未緊貼漏斗內壁,導致的后果是__________________________________________________________________________;

D濾紙與漏斗壁之間有氣泡,里面的空氣會阻礙濾液的流下,使過濾過程非常緩慢引流③進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____(填字母)。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不要低于濾紙邊緣(4)如圖丙實驗中加入沸石(或碎瓷片)的目的是__________。

D

防止暴沸19.(10分)小剛收集到一瓶渾濁的珠江水,并在實驗室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示。請回答以下問題。(1)A物質的名稱是__________,操作①的名稱是__________;若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填字母)。

a.漏斗內的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內壁c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣明礬過濾a、c(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置____(填序號),該過程主要是______變化(填“物理”或“化學”)。

Ⅱ物理(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量________,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是____水。操作③應選用的裝置是____(填序號),經過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是______________________。

(4)節約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是__________(填字母)。

a.用漱口杯接水刷牙 b.不間斷地邊流水邊洗衣c.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

d.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林肥皂水硬Ⅰ

看不到浮渣,有較多泡沫a、c、d四、綜合能力題(本大題包括1小題,共10分)20.(10分)有一種無色無味的液體A,在通電的條件下分解產生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,并生成A。(1)寫出A、B、C、D四種物質的化學式:A__________;B__________;C__________;D__________。

H2OO2H2Fe3O4單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)(2)依次寫出上文所涉及的反應的符號表達式,并指出它的基本反應類型。①_________________,______________;

②_________________,______________;

③________________,________________。

分解反應化合反應化合反應單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)五、計算題(本大題包括2小題,共10分)21.(5分)如圖1為某分子的結構模型,請回答下列問題:(1)這種分子的化學式為__________;該物質是食醋的主要成分,化學名稱為醋酸。

CH3COOH單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)(2)該物質中的碳、氫、氧原子個數比為__________。

(3)該物質中碳元素的質量分數為__________%。

(4)新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內容如圖2。成人禽流感患者,每天應注射帕拉米韋__________支。

1∶2∶1406單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)22.(5分)苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業中。請計算:(1)苯甲酸鈉由__________種元素組成;C7H5O2Na的相對分子質量是__________。

(2)苯甲酸鈉(C7H5O2Na)分子中碳、氫、氧原子個數比是__________。

41447∶5∶2單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)(3)苯甲酸鈉C7H5O2Na中,碳、氧兩種元素的質量比是__________。

(4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質量是__________g(結果精確到0.1)。

21∶82.3單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)單元測試題(四)作業課件-2020年秋人教版九年級上冊化學(共29張PPT)1.于普通民眾的文化知識和精神素養，有著為官的閱歷和廣闊的視野，對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭，也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉間承擔著傳承文化、教化民眾的責任，同時參與地方教育和地方管理，引領著一方社會的發展。鄉紳群體的消失，使鄉村失去了傳統文化的傳承人，失去了文化頒被和靈魂，沒有了3.指導和提升文化教育的導師，鄉村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉教育費源配置的巨大反差，加劇了農村人口向城市流動的速度與規模，使農村開始變成文化沙漠。4.節奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術所同具的一個要素。節奏不僅見于藝術作品，也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環、運動等器官本身的自然的有規律的起伏流轉就是節奏。

5.因為中國人由農業進于文化，對于大自然是“不隔”的，是父子親和的關系，沒有奴役自然的態度。中國人對他的用具，不只是用來控制自然，以圖生存，他更希望能在每件用品里面，表出對自然的敬愛，把大自然里啟示著的和諧、秩序，它內部的音樂、詩，表現在具體而微的器皿中。一個鼎要能表象天地人。6.虛構的加強使小說和傳統故事之間的區別清晰起來。小說中的故事可以來自想象，不一定是作者的親歷親聞。小說家常閉門構思，作品大多誕生于他們的離群索居的時候，小說家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中，或者在巴黎一間終年不見陽光的閣樓里，杜撰他們想象中的歷險故事。7.一個匠人漂泊一生，積