6《我參與 我奉獻》（導學案）部編版道德與法治五年級下冊_第1頁
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文檔簡介

6《我參與我奉獻》（導學案）知識目標了解參與和奉獻的概念掌握參與和奉獻的意義和重要性培養積極參與和奉獻的意識和習慣能力目標能夠主動參與周圍的事務能夠有意識地做出對社會有益的奉獻能夠形成積極向上的行為習慣情感目標培養樂觀向上、勇往直前的品質增強責任心和使命感培養團結協作、關心他人的意識課前導學請同學們回想一下自己在生活中曾經參與過哪些事情？在參與這些事情的過程中，你有什么收獲和感悟？新課導入今天我們要和大家一起學習《我參與我奉獻》這個主題。什么是參與？什么是奉獻？你們都有什么樣的體驗和感受呢？學習過程1.什么是參與和奉獻？參與：指對某件事情以積極的心態和態度參加，積極地投入到事物之中，努力地付出自己的力量。奉獻：指把個人的利益放在社會和集體的利益之后，為社會、為集體、為他人無私地貢獻自己的力量。2.參與和奉獻的重要意義2.1參與的意義參與可以讓我們更深入地了解事情。參與可以使我們更好地與他人相處。參與可以鍛煉我們的個人能力。2.2奉獻的重要性奉獻可以為他人帶來幫助。奉獻可以增強個人的自信和成就感。奉獻可以提高社會的文明程度。3.如何積極參與和奉獻？3.1參與積極參加學校和社區的公益活動。在家庭中參與家務勞動，幫助家人分擔家務負擔。參與集體活動，為班級和團隊貢獻自己的力量。3.2奉獻慷慨解囊，為慈善事業捐款捐物。在學習上奉獻自己的時間和精力，幫助弱勢群體。為他人提供幫助，盡自己最大的努力去幫助他人。課后作業請同學們寫一篇作文，題目為《我參與我奉獻》。可以結合自己的親身經歷和體驗，談談自己對參與和奉獻的理解和認識，并勉勵自己要時刻記住“我參與我奉獻”的口號，從小事做起，為社會、為他人貢獻自己的力量。小結參與和奉獻是我們每個人應該具備的品質和能力。只有積極參與和無私奉獻，才能實現自己的價值，同時也讓社會更加美好。讓我

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