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文檔簡介
2022至2023學年度第一學期高一年級期末過程性監測與診斷(物理學科)注意事項:本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共100分,考試用時60分鐘。第I卷1至3頁,第Ⅱ卷3至4頁。答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題紙上。答卷時,考生務必將答案涂寫在答題紙上,答在試卷上的無效。祝各位考生考試順利!第Ⅰ卷1.每小題選出答案后,用鉛筆將機讀卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。2.本卷共12小題,共8分。一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分)1.下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是()A.位移、時間、速度 B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的變化量、速度 D.路程、時間、位移2.側壁開有小孔的開口塑料瓶,裝滿水后自由下落過程中,發現小孔沒有水流出,原因是瓶中的水()A.處于失重狀態 B.處于超重狀態C.處于平衡狀態 D.先超重后失重3.圖是斜面上物體所受重力的示意圖,其中正確的是()A. B.C. D.4.下列圖像中,能表示物體做勻速直線運動的是()A. B.C D.5.下列關于質點描述,其中正確的是()A.研究高鐵過大橋時所經歷時間時,一定可以把高鐵視為質點B.研究汽車的運動時,由于車輪在不停地轉動,故在任何情況下都不能把汽車看作質點C.由于地球很大,所以在研究地球的任何運動時都不能把地球看作質點D.研究參加馬拉松比賽的運動員的運動時間時,可以把運動員看作質點6.以下說法中的“時間”指時刻的是()A.國足末輪戰敘利亞比賽時間:6月16日凌晨2:00B.蘇炳添在全國田徑冠軍賽暨東京奧運會選拔賽男子100米決賽中以9秒98的成績獲得冠軍C.我國實行每周工作40小時的勞動制度D.神航十二號飛行任務,3名宇航員要在太空駐留3個月之久7.在研究兩個共點力的合力實驗中,得出隨夾角θ變化的規律如圖,則兩個分力大小分別為A.8N、10NB.8N、6NC.7N、9ND5N、9N8.如圖所示,用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當A處掛上重物時,繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是圖中的()A. B. C. D.二、多項選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分,每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)9.如圖所示,輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿、上的、兩點,懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態,如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是()A.繩的右端上移到,繩子拉力不變B.將桿向右移一些,繩子拉力變大C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小D.若換掛質量更大的衣服則衣架懸掛點右移10.如圖所示,水平傳送帶AB以v0的速度向右勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定),質量為m的小木塊無初速度放在傳送帶的最左端A點,小木塊經過t后被運送到另一端B,則在時間t內小物塊的運動可能是(??)A.一直勻速運動B.先加速后勻速C.一直加速且到達B端時恰與傳送帶速度相同D.一直加速且到達B端時仍小于傳送帶的速度11.如圖所示,兩物體A和B,質量分別為m1和m2相互接觸放在光滑水平面上,對物體A施以水平的推力F,使A和B一起以加速度a向右作勻加速直線運動,則物體A對物體B的作用力等于:()A. B.F C. D.12.“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。運動員身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是運動員所到達的最低點,b是運動員靜止地懸吊著時的平衡位置,運動員在從P點落下到最低點c的過程中()A.運動員在Pb段作自由落體運動,處于完全失重狀態B.在點,運動員的速度最大,其加速度為零C.在bc段繩拉力大于人的重力,運動員處于超重狀態D.在c點,運動員的速度為零,其加速度為零第Ⅱ卷注意事項:1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。2.本卷共6小題,共52分。三、填空題(每小題6分,每空2分,共12分)13.小明同學做“共點力的合成”的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC均為細繩,下圖是實驗結果畫出的力的圖示。(1)上圖中合力的實際測量值是()A.FB.FC.F1D.F2(2)本實驗采用的科學方法是()A.物理模型法B.理想實驗法C.控制變量法D.等效替代法14.某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系。(1)下列做法正確的一項是()A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B.在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時,必須重新調節木板傾斜度(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量_______木塊和木塊上砝碼的總質量。(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖中甲、乙兩條直線。設甲、乙用的木塊質量分別為、,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為、,由圖可知,_______,__________。(填“大于”、“小于”或“等于”)四、解答題(本題共40分)15.如圖所示,光滑水平面上有一個靜止的物體,質量是7kg,在14N的水平恒力作用下開始運動。求:(1)該物體的加速度大小是多少?(2)物體在2s末的速度大小?16.跳傘運動員做低空跳傘表演,他在距地面308m處離開飛機后先做自由落體運動,下落到某一高度打開降落傘,傘張開后運動員以14m/s2的加速度做勻減速直線運動,到達地面時速度為4m/s,(g=10m/s2)求:(1)運動員自由下落的時間為多長;(2)運動員打開降落傘時距地面的高度為多少。17.如圖所示,質量的木塊套在水平粗糙固定桿上,并用輕繩與質量的小球相連。今用跟水平方向成角的力F拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運動,輕繩與水平方向的夾角,運動中M、m的相對位置保持不變,(,,結果保留兩位小數),在運動過程中,求:(1)力F大小;(2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數。
答案1-8.CAABDAAD9.AB10.BCD11.AC12.BC13.①.A②.D14.①.A②.遠小于③.小于④.大于15.(1)由牛頓第二定律可知(2)由運動學公式,代入數據可得16.設運動員自由下落的時間為t,自由落體下落的高度為h1,打開降落傘時距地面的高度為h2。運動員
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