長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。福建師范大學23春“心理學”《西方心理學流派》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.弗洛伊德把心理性欲劃分為五個階段，兒童在這些階段獲得的各種經驗決定了他們成年的人格特征，以下選項屬于這五個階段的有：()。A.口腔期(0～1歲)B.肛門期(1～3歲)C.性器期(3～5歲)D.潛伏期(5～12歲)E.生殖期(12～20歲)2.古斯里認為刺激與反應的聯結只有一個原理，即刺激與反應的接近，或稱()A.一次嘗試即建立聯系B.神經突觸的“阻力學”C.神經系統的“場說”D.同時性條件作用3.()認為自我調節是個人的內在強化過程。他指出人通過認知過程不僅能控制自己的生活，而且能對未來指定計劃和確定目標。A.班圖拉B.皮亞杰C.梅耶D.斯彭斯4.榮格把人生分為四個階段：()A.童年時期(從出生到青春期)B.青春時期(從青春期到35歲或40歲)C.中年時期(從35歲或40歲到老年期)D.壯年期E.老年時期5.華生對心理學的許多具體問題都有過具體的主張，以下不是其主張的是：()A.關于感覺的理論B.關于遺傳與環境的關系C.關于人格的理論D.關于動機的理論6.榮格把那些反應時較長的刺激詞、回憶錯誤的反應詞和重復的刺激詞都稱為情緒指示詞。()A.正確B.錯誤7.人本主義心理學非常重視人性的研究，并把人性置于心理學研究的核心地位。()A.正確B.錯誤8.第一個提出二重心理學主張的是____。A.屈爾佩B.布倫塔諾C.麥塞爾D.斯頓夫9.桑代克用實驗法研究動物心理，提出了準備律、____和效果律三條學習律。A.練習律B.重復律C.反應律D.條件律10.華生對心理學的許多具體問題都有過具體的主張，以下不是其主張的是：()。A.關于感覺的理論B.關于遺傳與環境的關系C.關于人格的理論D.關于動機的理論11.()依據其操作強化原理設計和制造了一種教學機器，該機器是一種臺式機機械裝置，內置一教學程序。A.赫爾B.皮亞杰C.梅耶D.斯金納12.()的新行為主義的理論的獨特之處在于他企圖以客觀性為原則，以假設-演繹系統為方法論，構建一個關于人類和動物行為的普遍的，系統的心理學理論，使心理學變得客觀，精確及可操作。A.赫爾B.皮亞杰C.梅耶D.馮特13.()認為，心理學的研究對象是“別人”，心理學是研究別人的科學，主張拋棄把心理學看作為主要研究自己的傳統看法。A.巴甫洛夫B.鐵欽C.馮特D.梅耶14.斯頓夫認為，一切科學的研究均為直接經驗。()A.錯誤B.正確15.從總體上把人的需要分為兩大類。一類是基本需要，這類需要與人類的本能相聯系，主要包括生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要﹔另一類是____，這類需要不受本能支配，包括求知需要、審美需要、自我實現需要。A.發展的需要B.更高的需要C.成長需要D.最高的需要第II卷一.綜合考核(共15題)1.馮特的民族心理學同他的實驗心理學一樣，都是他所構建的心理學體系的重要組成部分。()A.錯誤B.正確2.艾里克森認為自我不是一個獨立的力量，是伊底和超我壓迫的產物。()A.錯誤B.正確3.形質學派一方面發展了馬赫的感覺理論，另一方面又為____提供了一套形質概念與理論根據，這不能不說是這個學派的貢獻。A.格式塔心理學派B.機能主義學派C.完形主義學派D.構造主義學派4.皮亞杰認為，兒童的心理的發展是內因與外因的相互作用，在相互作用的過程中兒童心理不斷產生量變與質變。()A.正確B.錯誤5.作為一場獨立的運動，人本主義心理學是相當年輕的。它的真正開端是在____的創刊和美國人本主義心理學會(AAHP，1963)的建立。A.《人本主義心理學雜志》B.《結構主義》雜志C.《意識的控制》雜志D.《智慧心理學》雜志6.從總體上把人的需要分為兩大類。一類是基本需要，這類需要與人類的本能相聯系，主要包括生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要;另一類是____，這類需要不受本能支配，包括求知需要、審美需要、自我實現需要。A.發展的需要B.更高的需要C.成長需要D.最高的需要7.以下不屬于人本主義心理學方法論原則的是()A.折中融合的方法論原則B.整體研究的方法論原則C.具體方法上的兼收并蓄D.實證主義的方法論原則8.繆勒對費希納的心理物理學的理論和方法進行了修正和擴充。他贊成費希納的心物平行論觀點，而反對心理物理學的生理基礎。()A.正確B.錯誤9.斯彭斯的貢獻突出體現在他對辨別學習、____和對誘因動機作用的研究。米勒認為反應是有機體所發生的一切行為。A.概念學習B.關系反應的調換C.規則的學習D.問題解決的學習10.()主張心理學的對象是經驗，心理學應該研究心理或意識內容本身，不應該研究其意義或功用。A.鐵欽納B.鐵欽C.馮特D.納詹姆士11.亨特認為心理學不應當努力地描述和解釋、預測和控制有機體對外在的，主要是社會環境的外顯行為。()A.正確B.錯誤12.羅洛·梅對人格的力量水平做了劃分：存在的力量﹔自我肯定的力量﹔自我主張的力量﹔____﹔暴力。A.自我實現的力量B.攻擊的力量C.戰斗的力量D.侵犯的力量13.()明確承認，正是在芝加哥大學從事動物心理的研究，使他形成了一種觀念，既然能對動物的行為進行純粹客觀的觀察和解釋。A.華生B.皮亞杰C.班杜拉D.孔德14.埃里克森看來，具有建設性機能的健康的自我必須保持一種同一性感，這一復雜的內部狀態包括四個不同的方面：個體性，整體性和整合性，一致性和連續性和____。A.群體性B.團體性C.秩序性D.社會團結性15.勒溫以場論為代表的早期研究主要是針對群體的，由于他堅持整體論的原則，重視在整個生活空間中研究群體行為，所以他的理論一開始就隱含著從個體心理學向社會心理學過度的傾向。()A.正確B.錯誤第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCDE2.參考答案：D3.參考答案：A4.參考答案：ABCE5.參考答案：D6.參考答案：A7.參考答案：A8.參考答案：C9.參考答案：A10.參考答案：D11.參考答案：D12.參考答案：A13.參考答案：D14.參考答案：B15.參考答案