大學生個人假期參加社會實踐心得體會五篇高校生個人假期參與社會實踐心得體會五篇高校生個人假期參與社會實踐心得體會五篇社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式是培育熬煉才能的好渠道是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

我為大家整理的高校生個人假期參與社會實踐心得體會文章，供應參考，歡迎閱讀。

心得體會一

高考后所做的打算報考師范院校，使我也順當地被__大學錄用，從今，我心中便始終信奉著這句話既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。

作為一名__生的我，始終都在為自己的將來做準備，面對當今如此激烈的就業壓力，我該何去何從呢?在大一的時候，我曾遲疑徘徊過，苦惱著自己選擇師范專業是不是錯了?假如錯了，那我該如何補救?如何轉變目前的狀態等等一系列問題。

后來經同學和老師的開導，我慢慢的想通了，明白了既來之，則安之這句話的真諦。

大一的那年，我過的很茫然，當然，時間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。

在大一的暑假，我的境遇特別的坎坷。

在我獨自去廣州的路上發生了一些不開心的事情，不過終于過去了，暗淡的日子不會始終縈圍著我，只要我擁有一顆樂觀樂觀的心。

很

快結束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經在不遠處。

經過在大一一年的磨合，我的目標也就慢慢的明確了，既然我選擇了將來要做一名老師，我就應當頑強的走下去，為實現這個目標為奮斗。

因此，在大二這個暑假我打算不再讓它虛度，應當做一些有意義的事情才對，就在這時，我遇到了天澤培訓機構，看到了盼望之光。

我選擇天澤是有多重緣由的。

首先，是為了熬煉我自己做做老師的綜合力量，作為一名師范生，應當在高校期間積累閱歷，為以后走入職場積累豐富的閱歷。

其次，天澤培訓機構的分校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當然更愿意在自己的家鄉工作。

最終，由于天澤及其文化深深地吸引了我，使我信任天澤是一個優秀的暑期補習機構。

以上種種原因，使我堅決了去天澤的決心。

期末考試過后，我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時，天澤總校校長親自接我們，一股暖流涌上心頭。

隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過。

一切預備就緒后，我們就全身心的投入到工作當中。

工作剛開頭的前幾天是最困難的也是有挑戰性的幾天，也就是下鄉招生。

盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進的道路盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。

因為我們有共同的理念――走進天澤，共同學習，共同轉變。

我們已不再是溫室里的花朵，現在的社會有些事情始終遵循著優勝劣汰原則，只有使自己變得更加優秀、更加頑強，才能適應這個社會，也才能脫穎而出。

在招生期間，除了困難外，也聽說過和遇到過一些感動，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個信念。

更令我難以遺忘的是，我們在村里招生的時候，農村的大叔大嬸們都很熱忱、和善，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。

頃刻間，我們的眼睛都潮濕了，心中不禁感嘆還是農村人最樸實、最純真。

總之，招生期間，既有困難，又有感動。

有困難我們每天開會溝通，共同克服，那么，那些感動就讓它永久埋藏在我們的內心深處吧。

招生期過后，我們老師們又開頭了新的工作，也即是授課期。

七月十號是正式開學時間，那天，我們老師們和平常一樣起得特殊早，洗涮完畢，就開頭投入到新的工作中，我們各行其責。

有的老師在班級里等待同學報到，有的在門口迎接同學，而我和校長則在校門口負責開票和補票以及同學報名等事項。

勞碌的一天最終過去，經過那天的奮戰，基本上都把同學支配好了，就等著其次天正式上課了。

正式上課的第一天