2023年有關(guān)讀書演講稿六篇讀書演講稿篇1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

書是人類進步的階梯，書是暢游大海的輪船，書是翱翔藍(lán)天的翅膀，書是盡職盡責(zé)的老師，書是學(xué)問的百寶箱，書也是我生活中不行缺少的一部分。

這幾天我又重溫四大名著。我更加喜愛《紅樓夢》里多愁善感的林黛玉；《水滸傳》里敢于同老虎搏斗的武松；《三國演義》里足智多謀的諸葛亮；《西游記》里神通廣闊的齊天大圣……

記得歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人在談話。”每天寫完作業(yè)，我總會留出一些時間來看書，這已成為一種習(xí)慣。令我難忘的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中講解并描述了一個誕生出身貧寒卻堅毅英勇的少年保爾·柯察金的故事。他誕生在一個斗爭年頭，經(jīng)過種種磨難和考驗，他成長為一個革命戰(zhàn)士，因為革命，他不得不忍受著殘疾和失明帶來的苦痛，最終他毅然起先進行文學(xué)創(chuàng)作，實現(xiàn)它勇往直前，絕不掉隊的革命志向。保爾你多么宏大！即使殘疾和失明也打消不了你為革命所做的貢獻的念頭，而有一些人卻沒有志氣克服生活和學(xué)習(xí)上的困難，我們新時代的少年肯定要以保爾為榜樣，努力克服困難，為祖國貢獻一份自己的力氣。

我要感謝書籍，它如一個靜默無聞的老師賜予了我們學(xué)問；又似一個無話不談的好友和我一同游戲玩耍。它是我的精神食糧，有了書我的生活不再枯燥。讀書的感覺，真好！

讀書演講稿篇2

閑暇時，喝杯咖啡，是一種高雅的享受；快樂時，傾聽一首好聽的歌曲，是一種快樂的享受，苦惱時，放聲大哭，是一種出格的享受；無聊時，品嘗讀書，則是一種精神的享受。

"書"，一個從我們上無趣園起先就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟識不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不行或缺的一部分了。

從小學(xué)的到中學(xué)的，書見證著我們的成長，它以不同的形式呈現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活多姿多彩！我們時常會感到興奮與快樂，而快樂的時間總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。假如時隔兩。三天，或許我們還記得當(dāng)時的我們是因為什么而歡樂！可是，兩個月，三個月甚至兩年，三年以后，誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘？往往在這時，我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點滴，用我們從書中學(xué)會的學(xué)問來描繪生命的彩圖！用我們自己的體會去鑄造生命的歷程！唯有這樣，我們才能將那短暫的一瞬化作永恒！

我總喜愛在一個人靜下來或是下雨的時候，坐在窗前，看一些筆調(diào)清爽的文章。和著雨的旋律，我心中不由的歡樂起來！甚至有時興奮至極，我邊會站在窗前，大聲誦讀我所觀賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌！或許，這就是它贊同我的方式吧！以前，"讀書會陶冶人的情操"這一觀點總是遭到我的排斥，幼時的我總認(rèn)為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今，自己真正能夠體會到那種境界了，便樂在其中了！

在課本中，我從里的低泣，讀到了那對愛情堅貞的劉蘭芝。從，從中的慷慨陳詞，我認(rèn)知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁`路德金。在課外閱讀中，我從氣概磅礴里，感知到了那胸懷宇宙的莊子。從的筆調(diào)中，我看到了那滿腹不平的小仲馬。

文字，讓我從那奇異的閱覽世界里吸取到了許多學(xué)問，也學(xué)會了許多道理。以前，我總是太過注意事情的結(jié)果。而現(xiàn)在，我最終懂得：人的悲傷就在于總是喜愛去看事情的結(jié)局，而忽視了繪畫的過程，而死亡和消逝是注定的，只是我們在生命結(jié)束的時候，要有一個值得傲慢的過程。曾幾何時，我還在為一些苦惱感到苦痛，因為苦痛，生命才清楚刻骨。因為一切都將消逝，所以才不在膽怯 。我們只好在這些無奈面前，擺出我們從來沒有練習(xí)過的堅毅的笑容！才能擁有一個美妙的明天！

讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素養(yǎng)，我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實，人生好像一朵花，我們還在鋒芒畢露的時候綻放出花朵，而書則是花的色調(diào)，沒有書，我們可以好好的開放，有了書，我們可以更好的.綻放！有了書，我們的世界才會五彩繽紛！有了書，我們的人生才會豐富多彩！

讀書演講稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！

我叫畢玉倩，是石島試驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今日參與這次“我讀書我歡樂”的主題演講競賽，我感到特別興奮，也特別驕傲。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》

在日常生活中，只要你擅長發(fā)覺，就能體會到許多的樂趣，如我們最喜愛的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既消遣了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能專心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本好玩的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里興致勃勃地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，費盡心機也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，打算再去翻閱其他的書籍。突然，我望見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，肯定是橘子。”我興致勃勃地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡潔的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今日都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？莫非是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還須要深化的理解和體會其中的含義才行。”最終在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，才智了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里歡樂地翱翔吧！

我的講話完畢，感謝大家！

讀書演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我演講的題目是《我讀書我歡樂》。

有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣袤的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍恒久是新的。所以，酷愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，酷愛讀書，閱讀撼人心弦的名貴作品，親聽宏大性靈的教化，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更廣袤的時空，讓心靈溝通過去和將來，已知和未知。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為學(xué)問的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。

讀書演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

書是人類進步的階梯。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

書是人類精神的糧食。

在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書猶如我生命中必不行少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以閑逛于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)會王維所點燃的直沖云霄的孤煙，觀賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以觀賞“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來呈現(xiàn)，呈現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的實力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那很多的錯綜困難的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號！這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學(xué)到了許多道理，比如：《當(dāng)危急來臨的時候》教給我當(dāng)危急來臨的時候要英勇面對，以及實行的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和很多人各種奇異的生活習(xí)慣。《西游記》使我知道了做人要英勇、和善，像孫悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還要有一顆堅持究竟的恒心，要勇于克服困難，最終肯定會成功。《三國演義》，讓我領(lǐng)會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)悟到其偵破諸多離奇案件的機靈和英勇。

我覺得讀書是件歡樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不行少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富學(xué)問，增長智能，還可以培育特性品德。是書使我開闊了眼界，增長了學(xué)問；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲得精神養(yǎng)分讓我在學(xué)習(xí)中漸漸成長；是書變更了我的一生。

讀書演講稿篇6

人的一生，是由各種各樣的追求堆砌起來的。

疾病時，追求健康，健康時，追求時尚；貧困時，追求富足，富足時，追求高雅。凡此種種，歸結(jié)起來，無外乎人生總也缺少不了對歡樂的追求，或者說，歡樂就是人的一生最頻繁、烈、最本質(zhì)的追求。

同學(xué)們，你歡樂嗎？你想歡樂嗎？

長期以來，人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起，給人的感覺是：書山無路只有勤能開路，學(xué)海無涯苦乃之舟。冷靜想一想，是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年，學(xué)習(xí)始終是人類進步的推力。假如學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事，我們的祖先何以如傻冒，死抱著勤苦而不追求其他歡樂的方式呢？

如今，人類講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會發(fā)展的須要，也是個人從業(yè)、謀生的須要，同時，學(xué)習(xí)更是人類自身精神的須要，是每個人提升生活品質(zhì)的須要。雖然，學(xué)習(xí)的過程離不開勤，也避不開苦，但從本質(zhì)上講，既是自身的須要，是精神的須要，學(xué)習(xí)本就該是件歡樂的事，就像我們大嚼心愛的食物，牙床難免有些酸痛，但對食物的攝取會給我們更多的歡樂。

那么，學(xué)習(xí)中，為什么會有那么多的人在叫苦、叫難，而很少有人感到歡樂呢？

在我看來，造成這種局面的有因有很多，但對我們而言，主要有這兩點。

一是我們還很無趣，思想不夠成熟。總以為學(xué)習(xí)是父母強加的、老師逼迫的任務(wù)，而沒有相識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，自身的須要，心不甘，情不愿，所以就歡樂不起來。

事實上，世間任何事，哪怕是再好玩的事，一旦變成了任務(wù)，就難免給人壓迫感，就會枯燥、艱難起來。譬如：某同學(xué)喜愛籃球，上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁，甚至希望將籃球運動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課，讓他一天到晚在球場上揮灑汗水，他確定吃不消，會打退堂鼓，又希望重新回到回來自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來，就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假，假期長了又想上學(xué)。

假如學(xué)習(xí)中你覺不出歡樂，不妨先調(diào)整一下自己對學(xué)習(xí)的相識。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運動，當(dāng)作一種熬煉。為自己的將來作打算，這也是你人生的一種須要。我想，苦點、累點，你也就不會太在意。不在意了，反而會覺得輕松很多，歡樂感就會萌生。從今，你會覺得自己是個歡樂的人！

二是學(xué)習(xí)的過程較為漫長，我們通過學(xué)習(xí)所獲得的成長短時間難以覺察，缺乏耐性的人往往會垂頭喪氣，學(xué)習(xí)的歡樂就會大打折扣。

每個人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書人，我們從踏入學(xué)校那一刻起，就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo)，或是前多少名，或是考