四川省眉山市仁興鄉中學高二生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.

下圖為膝反射弧結構示意圖及動作電位在神經元上傳導的示意圖，下列敘述正確的是

A．伸肌肌群既有感受器也有效應器，興奮可在反射弧雙向傳遞B．軸突膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相同C．若在①處施加一個有效刺激，c處膜電位會發生內負外正→內正外負→內負外正的變化D．在CD段，神經纖維膜正處于去極化過程參考答案：B2.基因型為AaBb的個體，不可能產生的配子的基因型是A.AB

B.ab

C.Bb

D.aB參考答案：C略3.關于現代生物技術應用的敘述錯誤的是（

）A．蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質B．體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體C．植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒D．動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培養參考答案：B略4.下列有關適應性和應激性的敘述，不正確的是（

）。A.它們都是生物的基本特征

B.適應性是應激性的一種表現C.應激性是適應性的一種表現

D.它們都是由生物的遺傳性決定的參考答案：B5.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖沒有提供的信息是A．生長素對3種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進生長、高濃度抑制生長B．A、B、C點對應的濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C．D點對應的濃度促進芽、莖的生長，抑制根的生長D．幼嫩細胞對生長素的反應敏感，成熟細胞對生長素的反應不敏感參考答案：D6.如圖表示人體生命活動調節過程的示意圖，請據圖判斷下列說法中錯誤的是（）A．該圖可以表示體液調節的過程B．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2可以表示肝細胞D．細胞1的分泌物都是蛋白質類物質參考答案：D考點：神經、體液調節在維持穩態中的作用．分析：1、胰島素：（降血糖）．分泌部位：胰島B細胞．作用機理：①促進血糖進入組織細胞，并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質．②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖．2、激素產生后隨血液運往全身，但只作用于靶器官和靶細胞．不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細胞，但范圍有大有小，如甲狀腺激素幾乎對所有的細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺．解答：解：A、分泌腺產生的激素擴散到體液中，由血液來運輸，但只作用于靶器官和靶細胞，A正確；B、如果細胞1是垂體細胞，可以分泌促甲狀腺激素，通過血液運輸到全身，但促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，因此細胞2是甲狀腺細胞，B正確；C、如果細胞1是胰島B細胞，產生胰島素，可以促進血糖進入相應細胞，并促進血糖合成肝糖原或肌糖原，加速血糖分解，因此細胞2可以為肝細胞，C正確；D、如果細胞1是性腺細胞，會產生性激素，但性激素是脂質的固醇類物質，D錯誤．故選：D．點評：本題考查了激素調節的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．7.提倡一對夫婦只生一個孩子，從研究種群數量變動來看，是直接調節A．年齡組成B．性別比例C．出生率D．種群密度參考答案：C8.下列雜交組合中，后代與親代表現型相同的一組是A.Aabb×aaBbB.AABb×AABb

C.AaBB×AABbD.AaBb×AaBb參考答案：C9.內環境穩態的實質是（

）A．在神經和體液共同調節下實現的

B．溫度、pH等理化性質及化學成分呈現動態平衡C．各個器官系統協調活動的結果

D．體內細胞生活不可缺少的條件參考答案：B10.下列關于呼吸作用的敘述，正確的是

A無氧呼吸的終產物是酒精和二氧化碳

B.有細胞結構的生物遺傳物質都是DNA

C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

D．有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水參考答案：B11.如下圖所示，將連接靈敏電壓表的導線兩端置于神經纖維的外表面和內部（已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉），顯示神經纖維興奮部位膜電位的是(

)參考答案：D12.蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C.細胞內蛋白質發生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團有關參考答案：A細胞膜上負責轉運氨基酸的載體是蛋白質，細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA，A錯誤；氨基酸之間脫去的水分子中氫來自氨基和羧基，氧來自羧基，B正確；細胞內蛋白質水解時需蛋白酶催化，蛋白酶屬于蛋白質，C正確；蛋白質的基本性質與碳骨架有關，也與功能基團有關，D正確。考點：本題考查蛋白質的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。13.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例近似于1∶1，原因是A.雌配子∶雄配子＝1∶1B.含X染色體的配子∶含Y染色體的配子＝1∶1C.含X染色體的精子∶含Y染色體的精子＝1∶1D.含X染色體的卵細胞∶含Y染色體的精子＝1∶1參考答案：C在XY型性別決定中，雌雄個體產生的配子是不一樣多的，如以人為例，男性一次可以產生幾億個精子，而女性一次一般只能產生一個卵細胞，所以一般雄配子要遠遠多于雌配子，A錯誤；在XY型性別決定中，雄性個體形成的配子中含X的配子：含Y的配子=1：1，而雌性個體形成的配子全部是X，沒有Y，B錯誤；XY型性別決定的生物，雌性個體（XX）減數分裂形成的配子全部是X，雄性個體（XY）減數分裂形成配子時產生兩種數量相等的雄配子X和Y，這兩種雄配子與雌配子結合的機會也相等，所以產生的兩種性別的個體比例為1：1，C正確；在XY型性別決定中，雌雄個體產生的配子是不一樣多的，一般雄配子要遠遠多于雌配子，所以含X的卵細胞要遠少于含Y的精子，D錯誤?！究键c定位】精子和卵細胞的形成與伴性遺傳14.某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的?，F有一只雙雜合的黃色短尾鼠和一只雜合灰色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現型比例為

A．1:1

B．9:3:3:1

C．3:1:3:1

D．1:1:1:1參考答案：A15.基因工程的操作步驟：①將目的基因導入受體細胞，②使目的基因與運載體相結合，③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的操作順序是（

）

A．③②④①

B．④②①③

C．④①②③

D．③④①②參考答案：B16.一個具有放射性元素標記的雙鏈DNA噬菌體侵染未標記的細菌，若該細菌破裂后釋放出n個噬菌體，則具有放射性元素標記的噬菌體占總數的（）A．1/2n

B．1/n

C．2/n

D．1/2參考答案：C17.下列有關基因和染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結論的是（

）A．在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性B．在體細胞中都成對存在，都分別來自父母雙方C．減數第一次分裂過程中，基因和染色體行為完全一致D．果蠅的眼色有白色和紅色等性狀參考答案：D18.將胡蘿卜韌皮部細胞培養成幼苗時，下列條件中不需要的是（

）A．具有完整細胞核的細胞

B．一定的營養物質和植物激素

C．離體狀態

D．導入特定基因參考答案：D19.若把老鼠的尾巴從出生時就切除，一代一代地連續進行，10代以后的老鼠出生將是

A.無尾巴

B.尾巴變短

C.尾巴變長

D.和普通老鼠一樣參考答案：D20.如下圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間，下列說法正確的是①甲→乙的過程表示分裂間期

②乙→甲的過程表示分裂期③一個細胞周期是指甲→甲的全過程④一個細胞周期是指乙→乙的全過程A.①②③

B.①②④

C.③

D.④參考答案：D21.下圖中各器官之間相互作用的關系表示正確的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D下丘腦、垂體、甲狀腺之間相互作用的關系如下圖所示的甲狀腺激素分泌的分級調節，A、B、C均錯誤，D正確。22.通過顯微技術破壞玉米根尖分生區細胞中的高爾基體。培養幾天后，再觀察該根尖細胞，預測會有什么樣的結果(

)A．細胞停止分裂

B．產生多核細胞

C．正常分裂

D．不能形成紡錘體參考答案：B23.下列符號代表精子的染色體，A和a，B和b分別是兩對同源染色體，下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞(不考慮染色單體間的互換)

A．Ab、Ab、ab、ab

B．aB、Ab、AB、AB

C．Ab、aB、Ab、aB

D．AB、Ab、ab、aB參考答案：C24.如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是

（）

A．①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶B．②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④過程發生在某些病毒體內C．④⑤過程不可能發生在肺炎雙球菌中D．①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不完全不同參考答案：B25.如圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是(

)

A．①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體

B．②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體

C．③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含2條染色體

D．④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體參考答案：B26.采用哪一組方法，可依次解決①-④中的問題（

）①鑒定一只白羊是否純種②在一對相對性狀中區分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交

B．雜交、雜交、雜交、測交C．測交、測交、雜交、自交

D．測交、雜交、自交、測交參考答案：D27.為了驗證細胞膜是由雙層磷脂分子構成，將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。下列細胞實驗與此結果最相符的是A．酵母菌細胞 B．洋蔥根尖分生區細胞 C．醋酸桿菌細胞 D．雞的紅細胞參考答案：C28.種植基因型為AA和Aa豌豆，兩者數量之比是1:3。自然狀態下（假設結實率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為A.7：6：3

B.5:2:1

C.3：2：1

D.1:2:1參考答案：A由于兩者數量比例為1：3，則AA占1/4，AA自交后代仍然為AA，因此AA自交后代占所有后代的1/4AA；Aa占3/4，Aa自交后代基因型有三種：1/4AA、1/2Aa、1/4aa，則整個后代中比例分別為3/16AA、3/8Aa、3/16aa，因此其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量比為：7：6：3。【考點定位】基因的分離規律的實質及應用29.大麗花的紅色(C)對白色(c)為顯性，一株雜合的植株有許多分枝，盛開數十朵紅花，但其中一朵花半邊呈紅色半邊呈白色。這可能是哪個部位的C基因突變為c基因造成的(

)A．幼苗的頂端分生組織

B．早期某葉芽分生組織C．花芽分化時該花芽的部分細胞的

D．雜合植株產生的性細胞的參考答案：C30.下列有關基因突變的說法中，不正確的是

A.在生殖細胞和體細胞中都能發生 B.自然條件下突變率很低

C.人工誘變都是有利的 D.基因突變在自然界廣泛存在參考答案：C31.生態學上環境容納量又稱K值，最低起始數量，又稱M值，科學家研究了某種群的數量變化規律，下圖所示為該種群的種群增長量隨種群數量的變化曲線，下列有關該圖的分析錯誤的是（

）A．圖中K值為600個，M值為100個B．當種群數量大于K值時，種群數量下降；小于K值大于M值時種群數量上升C．當種群數量大于M值時，種群數量下降；小于M值時種群數量上升D．若該種群的起始數量分別是75、300、800，則種群的最終數量依次為0、600、600參考答案：C32.下列有關酶的敘述，正確的是A.酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質B.酶只能在活細胞中發揮作用C.酶提供了反應過程所必需的活化能D.與無機催化劑相比，酶具有高效性參考答案：D酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA，A錯誤；酶具有催化作用，不論在細胞內還是在細胞外都能發生催化作用，B錯誤；酶降低了反應過程所必需的活化能，C錯誤；與無機催化劑相比，酶具有高效性，酶降低化學反應的活化能的作用更顯著，D正確?！军c睛】本題考查酶的相關知識，要求學生識記酶的概念、化學本質、特性，掌握影響酶活性的因素及酶促反應的原理，能結合所學的知識準確判斷各選項。33.調查某草原田鼠數量時，在設置1公頃的調查區內放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠標記后在原地釋放，數日后，在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標記的個體10只，則該地區田鼠種群個體總數為A．30

B．32

C．64

D．96參考答案：D34.蛋白質工程的基本流程正確的是

①蛋白質分子結構設計

②DNA合成

③預期蛋白質功能

④據氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A．①→②→③→④

B．④→②→①→③C．③→①→④→②

D．③→④→①→②參考答案：C35.下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端)。下列敘述不正確的是（

）限制酶1：——↓GATC——；

限制酶2：——CCGC↓GG——；限制酶3：——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點B.擴增目的基因時，PCR儀中要加入DNA連接酶C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對參考答案：B36.下列哪種物質組成中含有糖類物質（

）A．RNA

B．脂肪

C．性激素

D．胰島素參考答案：A37.真核細胞和原核細胞最主要的區別是（

）A、有無蛋白質

B、有無DNA

C、有無核膜

D、有無細胞壁參考答案：C38.聽覺性失語癥患者受損部位及所表現的癥狀分別為A.S區；聽不懂別人談話

B.V區；看不懂文字C.H區；看不懂文字

D.H區；聽不懂別人談話參考答案：D略39.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A．①②③④

B．①②④③C．①④②③

D．①④③②參考答案：C40.如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導致A.體溫調節能力下降

B.調節血糖的能力下降C.影響抗利尿激素的合成

D.影響渴覺的形成參考答案：ABCD【分析】下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；②傳導：可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的促激素。在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素；④調節：體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞?！驹斀狻矿w溫調節中樞位于下丘腦，下丘腦受損，體溫調節能力下降，A正確；血糖調節中樞位于下丘腦，下丘腦受損，血糖調節能力下降，B正確；抗利尿激素由下丘腦合成，因此下丘腦受損，抗利尿激素合成減少，C正確；滲透壓感受器位于下丘腦，下丘腦受損影響興奮向大腦皮層傳導，從而影響渴覺的形成，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2011年12月19日，在“中國（無錫）動物生物反應器產業高峰論壇”上，中國工程院院士李寧介紹：把牛奶變成母乳，這絕對是可能的。而把牛奶變成“人奶”的技術，就稱乏為“動物生物反應器”。動物生物反應器是以基因工程技術為核心，以動物體為“車間”，低成本大規模生產高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術。下圖是培育表達人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器的技術路線。據圖回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是

。圖中基因表達載體的組成，除具有復制原點、人類白細胞介素基因外，還必須具有啟動子、

等。啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，是

識別和結合的部位。

（2）過程①可采用的操作方法是

（3）為檢測人類白細胞介素基因是否成功表達，可采用

技術。

（4）繼哺乳動物乳腺生物反應器研發成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。該系統與乳腺生物反應器相比，具有哪些優點？

（答出一點即可）。

參考答案：（1）構建基因表達載體

終止子和標記基因（2分，缺一得1分）

RNA聚合酶

（2）顯微注射法（3）抗原-抗體雜交

（4）可從動物一出生就收集產物，不論動物的性別和是否處于生殖期（或從尿中提取蛋白質比在乳汁中提取簡便、高效）

42.（9分）調查某草原田鼠數量時，在設置1公頃的調查區內，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數日后，在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠，這次共捕獲未標記30頭，標記過10頭。請回答下列問題：

（1）若該地區田鼠種群個體總數為N，則N=

頭A．30

B．32

C．96

D．128（2）要使上面所計算的種群個體總數和實際相符，理論上在調查期必須滿足的條件是

。

A．沒有較多個體遷出調查區

B．調查區內沒有較多個體死亡

C．調查區內沒有較多個體出生

D．沒有較多個體遷入調查區（3）調