樹立法治權威第1頁，課件共109頁，創作于2023年2月

請欣賞“范跑跑之歌”第2頁，課件共109頁，創作于2023年2月第一節職業生活中的道德與法律第二節大學生擇業與創業第三節樹立正確的戀愛婚姻觀第3頁，課件共109頁，創作于2023年2月案例1：

據一項對北京、上海等9個地區12所大學3360名在校生的調查發現：大學期間有過戀愛經歷的占70%，其中37.4%的大學生談戀愛的動機在于消除寂寞，57.6%的大學生認為談戀愛的目的不是婚姻，“不求天長地久，只求曾經擁有”。【思考】

你怎樣看待大學生談戀愛的問題？大學生戀愛行為中的道德規范與法律要求是什么？第4頁，課件共109頁，創作于2023年2月案例2：

韓某是某重點大學的一名在校大二學生，現年20周歲，其父母于4年前離婚，韓某由母親撫養，其父每月支付撫養費100元至其18周歲。今年暑假，韓某向法院起訴，要求父親每年支付其在大學期間的一半教育費5000元。【思考】

你認為韓某的要求合理嗎？法院應如何判理？第5頁，課件共109頁，創作于2023年2月

從以上幾個案例可以看出，職業生活、婚姻家庭二個領域同公共生活領域一樣，都是社會生活的重要方面，都必須遵守相應的道德和法律。大學生從一進校起，便面臨著今后要面對的立業、成家的人生課題。第6頁，課件共109頁，創作于2023年2月第一節職業生活中的道德與法律

一、職業、道德和法律二、職業道德的基本要求三、職業生活中的法律的基本要求四、大學生職業道德素質和法律素質的培養第7頁，課件共109頁，創作于2023年2月一、職業、道德和法律（一）什么是職業

1、職業的含義：職業的通俗表述就是人們所從事的工作,是從業者獲取生活來源、擴大社會關系和實現自身價值的重要途徑。

第8頁，課件共109頁，創作于2023年2月2、職業意義（1）個人價值。職業是個人謀生、實現個人人生價值的的基本手段；

（2）社會價值。職業是社會分工的必然產物，是社會交換勞動、合理配置人力資源的主要途徑。

第9頁，課件共109頁，創作于2023年2月

3、職業要求：

長期從事某種職業活動的人逐漸養成了特定的職業心理、職業習慣、職業責任心、職業榮譽感等，從而形成一定的職業要求。第10頁，課件共109頁，創作于2023年2月（二）職業道德

1、職業道德：從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。2、職業道德的屬性：（1）一般屬性：公共性的職業道德準則。（2）特殊屬性：不同職業活動特別要求的行業性道德規范。第11頁，課件共109頁，創作于2023年2月公務員：忠于祖國，熱愛人民。技術人員：質量第一，精益求精。商業服務員：顧客至上，公平交易。醫務人員：防病治病，救死扶傷教師：為人師表，誨人不倦科技工作者：獻身科學、造福人類財會人員：遵紀守法，廉潔奉公公安司法人員：秉公執法，維護法律尊嚴文藝工作者：傳播真與善，塑造美的化身涉外人員：維護祖國尊嚴、堅持友好互惠。

第12頁，課件共109頁，創作于2023年2月

孟二冬一個讓人感動的名字孟二冬，１９５７年１月生，安徽宿縣人，中共黨員，北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。學科專長為中國文學史及中國文學批評史，研究方向為魏晉南北朝隋唐五代文學。

多年來，孟二冬堅持黨的教育方針，熱愛教育事業，熱愛學生，堅持不懈地教育學生追求真知、樹立正確的人生理想，成為學生健康成長的良師、高尚人格的楷模。孟二冬淡泊名利，甘于寂寞，潛心治學，撰寫了《中國詩學通論》（合著）《中唐詩歌之開拓與新變》《韓孟派詩傳》《千古傳世美文》《陶淵明集譯注》《中國文學史》（參編）等４００多萬字的專著。他歷時七年，經過大量艱苦的研究，完成了１００多萬字的《〈登科記考〉補正》，榮獲北京市第八屆哲學社會科學優秀成果一等獎以及北京大學第九屆人文社會科學研究優秀成果一等獎，得到了我國文學界和史學界的高度評價。

為支援新疆高等教育事業的發展，２００４年３月，孟二冬主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學教學的工作。在到石河子大學的第二周，他就出現嚴重的嗓子喑啞癥狀，盡管每天打針、吃藥，他仍堅持上課。隨著聲音越來越微弱，他不得不在課堂上用起麥克風。校領導和老師們多次勸他休息，但他都微笑著說：“沒關系，我還能堅持。”在師生們的再三要求下，他來到當地醫院檢查，醫生根據病情做出了“禁聲”的醫囑，但他第二天又強忍病痛站在了講臺上。２００４年４月２６日，他在劇烈的咳嗽中堅持講完《唐代文學》最后一節課，倒在講臺上。經醫院診斷，他已患食管惡性腫瘤。

孟二冬在石河子大學期間，除堅持為中文系２００２級四個班的學生每周講授１０學時的必修課外，同時還為中文系教師開設了《唐代科考》選修課，利用業余時間積極主動與中文系教師座談，交流教學工作經驗，圓滿完成了北京大學和石河子大學雙方協議的支教任務。孟二冬在北京治療期間，仍以頑強的毅力坦然面對病痛折磨，堅持課題研究和指導研究生的工作，積極籌備讓自己的研究生去石河子大學為本科生開設講座。

２００６年４月２２日，孟二冬因病醫治無效于北京逝世，享年４９歲。

第13頁，課件共109頁，創作于2023年2月第14頁，課件共109頁，創作于2023年2月

銅陵一教師綁架殺害其12歲學生8月23日下午，銅陵市警方成功破獲一起綁架殺人案件，將犯罪嫌疑人周某抓獲歸案。令人驚詫的是，被殺害的是一名年僅12歲的學生，而行兇的則是帶過他多年課的數學老師。昨天下午，記者來到位于銅陵市錦湖小區的遇難孩子龍龍(化名)的家時，家里擠滿了前來安慰龍龍父母的親朋好友，龍龍的父母坐在臥室的床上，相擁而泣，依然沉浸在悲痛之中。“‘媽媽救我！我被綁架了！快報警！’這是龍龍留給媽媽最后的聲音。”在龍龍家里，龍龍的舅舅高玉平抹著眼淚喃喃地說，“多乖的孩子，多聰明的孩子，就這么沒有了！”高玉平告訴記者，8月22日下午3時多，龍龍從媽媽的單位離開沒多久就打來了求救電話，當她還沒有來得及詢問情況，手機就掛斷了。打來的電話是一個陌生號。高玉平介紹，龍龍今年小學畢業，放假這些天，他除了到江對岸的老家外，還經常到媽媽的單位玩。8月22日中午，龍龍和媽媽一起在外面吃完飯后，回到媽媽單位玩。這時，龍龍的父親打電話讓龍龍回家看書學習，媽媽就給龍龍錢讓他打的回家，但龍龍沒有舍得打的，而是選擇步行回家。到家后，龍龍還打電話給媽媽說他到家了，讓她放心，“但怎么也沒想到，不久后龍龍會打來求救電話。”龍龍沒有了，龍龍的媽媽陷入悲痛之中，悲痛之余也十分自責，“如果孩子打車回家或者我送孩子回家，也許就不會出事了……”在龍龍家客廳的桌子上，放著一張龍龍生前的畢業照和他剛剛拿到不久的畢業證書，其中畢業合影照片是龍龍最近的照片。“綁架龍龍的就是這個老師。”高玉平指著照片上第一排左邊第四位男老師說。這位老師戴著眼鏡，看上去很斯文，讓記者很難相信他就是綁架殺害龍龍的嫌疑人。龍龍的另外一個親戚告訴記者，綁架龍龍的老師周某已經教了龍龍很多年了，最初龍龍是在另外一所學校讀書，周某也在那所學校教書，后來龍龍轉至建安小學，一年后周某也調至建安小學教龍龍數學。“龍龍和老師平時關系很好，還常常在網上聊天，哪里知道他會對自己的學生下手啊？”昨天下午，記者與銅陵市警方取得聯系，相關人員告訴記者，8月22日15時36分，銅陵市公安局110指揮中心接到龍龍母親報警稱，其子被人綁架，對方在電話中索要贖金10萬元。接報警后，市公安局迅速成立了專案組，當即開展偵破工作。銅陵市委、市政府主要領導對此案高度重視，指示公安機關組織精干力量，全力以赴破案。經過10余小時調查，警方發現周某有重大作案嫌疑，遂于23日凌晨將周某傳喚至公安機關進行調查訊問。據查，8月22日下午2時30分許，犯罪嫌疑人周某騎電動自行車途經銅陵市錦湖園村6路車站處，看到受害人，遂起歹念，以找其談心為名，將受害人騙至市郊國有林場山上，將其綁架，逼迫龍龍使用手機向其母親打電話，稱被綁架。犯罪嫌疑人周某向受害人家長勒索現金10萬元未果，將龍龍殺害。目前，周某綁架殺害龍龍的真正原因，警方正在調查中。(新安晚報張安浩安雨)第15頁，課件共109頁，創作于2023年2月

（三）職業生活中的法律指從事一定職業的人在履行本職工作的過程中必須遵循的法律規范。第16頁，課件共109頁，創作于2023年2月1、職業道德和法律的共同特征：

a、鮮明的職業性：都表達了具體職業的基本要求。

b、明確的規范性：對從業者提出了具體的要求和規范，具有很強的可操作性。

c、調節的有限性：只約束從事本職業活動的人員。第17頁，課件共109頁，創作于2023年2月

2、職業道德和法律的區別：

a、職業道德：體現了從事一定職業活動的人們的自律意識。

b、職業生活中的法律：體現了社會對從事一定職業的人員的他律要求。

第18頁，課件共109頁，創作于2023年2月二、職業道德的基本要求職業道德具有時代性和歷史繼承性，在不同的歷史時期有不同的職業道德要求。

社會主義職業道德的基本要求：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會第19頁，課件共109頁，創作于2023年2月職業道德的靈魂是為人民服務，即服務群眾、奉獻社會。職業道德的核心是愛崗敬業。職業道德的外在要求是誠實守信，辦事公道。第20頁，課件共109頁，創作于2023年2月（一）愛崗敬業

1、愛崗：熱愛自己的崗位。

2、敬業：尊重自己所從事的職業。“敬業”是“愛崗”的前提，不尊重自己的職業，也很難熱愛自己的崗位。

3、愛崗敬業的要求和表現：干一行愛一行，愛一行鉆一行。

第21頁，課件共109頁，創作于2023年2月

徐虎：辛苦我一人，方便千萬家

全國勞動模范、共產黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。

作為上海普陀區中山北路房管所的水電修理工，徐虎發現居民下班以后正是用水用電高峰，也是故障高發時間，而水電修理工也已下班休息這一問題，于1985年在他管轄的地區率先掛出三只醒目的“水電急修特約報修箱”，每天晚上19時準時開箱，并立即投入修理。

從此，晚上19時，成了徐虎生活中最重要的一個時間概念。10多年來，不管刮風下雨、冰凍嚴寒，還是烈日炎炎或節假日，徐虎總會準時背上工具包，騎上他的那輛舊自行車，直奔這三個報修箱，然后按著報修單上的地址，走了一家又一家。

10多年中，他從未失信過他的用戶。十年辛苦不尋常，徐虎累計開箱服務3700多天，共花費7400多個小時，為居民解決夜間水電急修項目2100多個，他被群眾譽為“晚上19點鐘的太陽”。

第22頁，課件共109頁，創作于2023年2月

4、觀點碰撞：如何對待愛崗敬業與“跳槽”擇業的關系。二者并不矛盾。人的職業生涯所從事職業的變化是正常的，是人盡其才的需要，也是社會人才流動與人力資源配置機制的必然結果。但是只要在某個崗位上從事某種職業，就要遵循愛崗敬業的要求。缺少忠誠的心態是無法做好任何一份職業的。第23頁，課件共109頁，創作于2023年2月（二）誠實守信

1、誠實守信的要求：誠實勞動、合法經營、信守承諾和講求信譽。

2、誠實守信的價值：是從業者步入職業殿堂的“通行證”；也是具體行業立足的基礎。不誠實守信，就會失去顧客和社會的支持和信任，無論個人和企業都會遭遇失敗。第24頁，課件共109頁，創作于2023年2月第25頁，課件共109頁，創作于2023年2月

國美董事局主席黃光裕被警方拘查2008年11月23日消息，國美董事局主席黃光裕日前被警方拘查，具體原因不詳。黃光裕是胡潤百富榜首富。F:\傳首富黃光裕被帶走調查_財經頻道_新浪網.htm第26頁，課件共109頁，創作于2023年2月3、現實生活中缺乏誠信的現象：假冒偽劣商品和虛假廣告泛濫，嚴重損害了消費者的利益，也給從業者個人和企業帶來了嚴重的負面影響，有時甚至是毀滅性的影響，造成了消費者和從業者的“雙輸”局面。另外，在學術領域各種造假現象，如偽造文憑、學歷和學術成果等。所以，強調誠實守信在我國現階段有很強的現實針對性。第27頁，課件共109頁，創作于2023年2月

學術造假第28頁，課件共109頁，創作于2023年2月（三）辦事公道（1）服務團體，不損害自己所屬的團體利益：公司員工的競業禁止（2）服務社會，不損害社會公眾和國家、民族利益；（3）不以職業之便利牟取不正當個人利益：各種貪污、瀆職行為。（4）在處理各種利害關系時平等、公正地對待他人。第29頁，課件共109頁，創作于2023年2月第30頁，課件共109頁，創作于2023年2月（四）服務群眾在不同的領域服務群眾有不同的表現和要求

1.商業領域：以良好的服務群眾意識獲得合法收益是應當的；為群眾提供各種服務可以成為利益交換的手段，獲得雙贏；應樹立“顧客第一”的理念。

第31頁，課件共109頁，創作于2023年2月

百分百滿意，是我們對每位光臨顧客的承諾

麥當勞的服務意識：有一位商業人士中午正在和客戶座談。突然想起應該去接自己在幼兒園的女兒，而現在已經放學了，從這里到幼兒園要花一定的時間，應該通知女兒要她先等。可是他沒有幼兒園的電話，這是他突然想起幼兒園附近有一家麥當勞，所以他馬上查詢了麥當勞的電話，然后打電話給這家麥當勞的服務人員讓他們幫通知他的女兒。麥當勞的服務人員非常熱情地幫助他通知了他的女兒。從此，這位人士每次到幼兒園接女兒，只要時間許可，都會走進這家麥當勞去享受一下麥當勞的美食，更主要的，還有麥當勞的服務。第32頁，課件共109頁，創作于2023年2月

2、公務領域尤其是公務員，為人民服務是必須要求。因為政府部門不能通過為群眾服務謀單位利益，國家和政府也沒有獨立于群眾之外的利益，因此，公務領域不能通過為群眾服務而交換得利。

3、事業單位，即介于政府部門和商業領域之間的職業，如醫生、教師等，必須以為群眾服務作為價值導引，不能使職業活動沉淪與價值交換和單純的牟利。第33頁，課件共109頁，創作于2023年2月（五）奉獻社會是職業道德最高層次的要求。當前，提高從業人員，尤其是公職人員的廉政素質，是我國職業道德建設的重要任務。公職人員的任務和職責就是服務社會、奉獻社會，不能以權謀私。這就需要把廉政教育作為崗前和崗位培訓的重要內容。第34頁，課件共109頁，創作于2023年2月（六）大學生職業道德的培養

1、學會與他人合作

2、堅持真理，大膽探索

3、艱苦樸素，勇挑重擔

4、自覺培養廉潔自律意識：獨善其身第35頁，課件共109頁，創作于2023年2月三、職業生活中的法律的基本要求（一）職業生活中的主要法律

1、《勞動法》：適用于除公務員和比照實行公務員制度的事業組織、社會團體的工作人員，以及農業勞動者、現役軍人等以外的勞動者。第36頁，課件共109頁，創作于2023年2月

2、《公務員法》：適用于依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員，包括國家權力機關和行政機關工作人員、中國共產黨和民主黨派機關的工作人員、法官和檢察官等。

3、《教師法》、《法官法》、《檢察官法》、《人民警察法》等，是適用于特殊職業的法律，其中《法官法》、《檢察官法》、《人民警察法》相對于《公務員法》是特別法。第37頁，課件共109頁，創作于2023年2月（二）堅持職業生活中的法律原則

1、《勞動法》的基本原則

a、維護勞動者合法權益和兼顧用人單位利益結合的原則

b、按勞分配與公平救助結合的原則

c、勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原則

d、勞動行為自主與勞動標準相結合的原則。第38頁，課件共109頁，創作于2023年2月

2、《公務員法》的基本原則

a、公開、平等、競爭、擇優和法治原則

b、監督約束與激勵并重的原則：提高公務員待遇；高薪養廉？

c、任人唯賢、德才兼備的原則

d、分類管理和效能原則：國家實行公務員職位分類制度。公務員職位類別按照公務員職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。這使得公務員的職業發展空間更廣闊，能促進公務員工作的積極性。第39頁，課件共109頁，創作于2023年2月（三）明確職業生活中的法定權利和義務

1、勞動者的權利

a、平等就業和選擇職業的權利（就業歧視：性別歧視、年齡歧視、戶籍歧視、身材相貌歧視、經驗歧視、學歷歧視和血型歧視）

b、取得勞動報酬的權利（加班給付加班費）

c、休息休假的權利

d、獲得勞動安全衛生保護的權利（礦難頻發原因之一）

e、享受社會保險和福利的權利

f、依法參加和組織工會的權利

第40頁，課件共109頁，創作于2023年2月2.公務員的義務a、模范守法b、按照規定的權限和程序履行職責c、全心全意為人民服務d、忠于職守，勤勉盡責，服從和執行上級依法作出的決定和命令。f、清正廉潔，公道正派第41頁，課件共109頁，創作于2023年2月3、公務員的權利

a、獲得履行職責的工作條件

b、非經法定事由、程序不被免職、降職、辭退或處分

c、獲得工資報酬、享受福利、保險待遇

d、申訴控告、批評建議權等第42頁，課件共109頁，創作于2023年2月（四）依法處理職業生活中的糾紛

1、處理勞動爭議的法定途徑協商（非必經程序）——調解（非必經程序）——仲裁（必經程序）——訴訟

2、處理人事爭議的法定途徑復核（非必經程序）——申訴、控告（非必經程序）——仲裁（必經程序）——訴訟第43頁，課件共109頁，創作于2023年2月四、大學生職業道德素質和法律素質的培養職業生活的成功，既取決于專業知識，更取決于個人的職業道德素質和法律素質。卡耐基認為，一個人的成功，百分之三十取決于他的專業技能，百分之七十取決于他的社交技巧。這種社交技巧很大程度就是一個人的職業道德素質的體現。第44頁，課件共109頁，創作于2023年2月

1、加強學習，掌握一定的職業生活中的道德和法律知識。

2、注重知識的內化，形成自覺的職業道德意識和法律意識。

3、積極投身社會實踐，提高履行職業道德規范和法律規范的能力。第45頁，課件共109頁，創作于2023年2月第二節大學生擇業和創業一、正確認識我國當前的就業形勢二、樹立正確的擇業觀和創業觀三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才。第46頁，課件共109頁，創作于2023年2月就業是民生之本。大學生的就業與創業牽涉大學生本人和千家萬戶的利益，牽涉國家和社會的利益。每個大學生都要面臨就業與創業的現實。第47頁，課件共109頁，創作于2023年2月工作啊！工作！第48頁，課件共109頁，創作于2023年2月大學生求職雇兇傷人案

2006年4月25日晚8時許，阜陽師范學院體育系2002級體育教育專業女生李靜從陽光健身中心下班，途經利源大廈附近突遭兩名歹徒襲擊，雙腿被砍5刀，左股闊骨、左膝外側韌帶等多處斷裂。此案的發生引起《安徽商報》等多家媒體關注，阜陽市政府及市公安局、潁泉分局領導高度重視，由10余名精干民警組成的“20060425”專案組，放棄假休，歷盡艱辛，迅速圈定了該案涉案嫌疑人高文娟等5人，并于5月5日將涉案主要嫌疑人全部抓獲，經連夜突審，犯罪嫌疑人任彩霞等5人交代了全部犯罪事實第49頁，課件共109頁，創作于2023年2月大學生和農民工爭飯碗第50頁，課件共109頁，創作于2023年2月一、正確認識我國當前的就業形勢（一）正視不容樂觀的現實

（1）大學畢業生的就業由“精英”走向“大眾”。

（2）大學生就業市場進一步由“賣方”走向“買方”。

（3）大學生畢業初期失業率相對較高

（4）高校畢業生就業向第三產業傾斜

第51頁，課件共109頁，創作于2023年2月（二）形勢嚴峻不等于“嚴冬來臨”首先，黨和政府極其關心大學生就業。其次，高校的“一把手工程”已經深入人心。第三，經濟發展勢不可擋。第四，基層大有可為。第五，政策環境更加寬松、有力。第52頁，課件共109頁，創作于2023年2月（三）自主擇業與主動創業是當代社會發展對大學生提出的客觀要求。

“統包統分”的優點和缺陷

1、優點：個人無就業風險，職業生涯穩定，收入有保障2、缺陷：體制僵化，人才流動停滯，效率低下，個人失去擇業和創業的自主權，不利于人的發展。第53頁，課件共109頁，創作于2023年2月

自主擇業與創業的優點和缺陷

1、缺陷：個人承擔主要的就業風險，職業生涯處于變動之中，職業壓力較大。2、優點：個人具有了擇業和創業的自主權，可供選擇的空間廣闊，人才流動機制靈活，更有利于個人發展和社會配置人力資源的合理化，激發人不斷進步和創新的職業精神。

第54頁，課件共109頁，創作于2023年2月二、樹立科學的擇業觀與創業觀大學生的擇業觀和創業觀應當適應時代的需要，既要追求自己的職業理想，更要符合社會的實際需要。正確認識和把握我國當前的就業形勢，是同學們理性擇業、奮發創業的重要條件。科學地進行職業生涯規劃。第55頁，課件共109頁，創作于2023年2月

今年安徽研究生就業率90.3%本科生87%專科生89%記者從日前召開的全省高校畢業生就業工作會議上了解到，2008年我省有高校畢業生19.9萬人，比2007年增加1.2萬人。截至8月底，全省普通高校畢業生平均就業率為88.5%，略高于去年同期水平。其中，研究生就業率為90.3%，本科生為87%，專科(高職)生為89%。本專科畢業生到基層就業人數達10.9萬人，比2007年同期增加1.4萬人，到基層就業人數占總就業人數的比例達到64.2%。(張志娟、武靜)第56頁，課件共109頁，創作于2023年2月（一）規劃職業生涯1、什么是職業生涯規劃呢？職業生涯規劃是指一個人依據理想的長期目標所形成的一系列工作選擇以及相關教育或訓練活動，是有計劃的職業發展歷程。第57頁，課件共109頁，創作于2023年2月2、職業生涯的特性獨特性發展性階段性終生性整合性互動性第58頁，課件共109頁，創作于2023年2月3、職業生涯的發展階段職業準備期（一般在24歲前）職業選擇期（24~27歲）職業適應期（27~32歲）職業穩定期（32~50歲）職業素質衰退期（50歲以后）職業結束期（60歲以后）第59頁，課件共109頁，創作于2023年2月【思考】我該如何去做？

認清形勢，“不等”、“不靠”，培養就業意識準確定位，樹立合理期望值樹立主動推銷自己的觀念參加社會實踐，爭取機會多接觸社會增強對社會、市場的適應性增強創業信心與能力提倡去西部、基層就業提倡去中小企業、非公制企業就業樹立“先就業后擇業”的新觀念第60頁，課件共109頁，創作于2023年2月4、職業生涯規劃的主要內容：(1)客觀認識自我，準確定位(2)評估職業機會，確定目標(3)擇優選擇職業目標和路徑(4)制定行動策略，終生學習，高效行動(5)與時俱進，靈活調整，不斷修正和反饋第61頁，課件共109頁，創作于2023年2月第62頁，課件共109頁，創作于2023年2月規劃的前提要有明確的意識、強烈的愿望：我是誰？我想干什么？我能干什么？我要達到一個什么樣的目標？

5、大學生如何進行職業生涯規劃設計？

第63頁，課件共109頁，創作于2023年2月做好職業生涯規劃，應從以下幾個方面入手：

（1）正確認識自己，明確自己的職業發展方向。（2）職業生涯規劃一定要盡早。（3）要切合實際，了解社會發展的客觀需要，根據自己的特點和現實條件，確立自己職業生涯目標。（4）要詳細分解目標，制定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。（5）要根據個人需要和現實變化，不斷調整職業生涯目標與計劃。（6）要培養職業發展需要的知識能力。

第64頁，課件共109頁，創作于2023年2月6、大學生進行職業生涯規劃

應注意哪些問題1、根據社會需求設計職業生涯。2、根據所學的專業進行職業生涯規劃。3、根據個人興趣與能力特長設計職業生涯。第65頁，課件共109頁，創作于2023年2月（二）樹立正確的擇業觀和創業觀1、打下堅實基礎，做好充實準備。2、調整就業觀念。3、積極準備自主創業。（1）樹立創業觀念；（2）發揮創業精神；（3）鍛煉創業能力。

4、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才。

第66頁，課件共109頁，創作于2023年2月創業典范

第67頁，課件共109頁，創作于2023年2月

胡錦濤總書記在安徽考察時親切看望和鼓勵安徽科技學院創業大學生第68頁，課件共109頁，創作于2023年2月思考題:1、面對當今的就業形勢，你打算如何進行職業生涯設計？2、你認為當代大學生成才所面臨的障礙有哪些，成才的關鍵是什么？第69頁，課件共109頁，創作于2023年2月第三節一、愛情與人生二、婚姻道德規范三、家庭美德

四、婚姻家庭法律規范樹立正確的戀愛婚姻觀第70頁，課件共109頁，創作于2023年2月第71頁，課件共109頁，創作于2023年2月（一）愛情的本質

1、愛情是什么。男女之間基于共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。

2、愛情的三個基本要素。性愛：生理因素，異性之間的相互吸引；理想：社會因素，基于性格、人品等因素的相互愛慕；責任：道德因素，情感交往關系中的責任和義務。一、愛情與人生第72頁，課件共109頁，創作于2023年2月（二）戀愛中的道德觀

1、尊重人格平等：反對附庸和依附。

致橡樹

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果愛你——

絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；

……

第73頁，課件共109頁，創作于2023年2月

2、自覺承擔責任人間真情：男子突患重病女友不離不棄戀愛快兩年了，他和她連手都沒牽過一次。可是現在，她不僅要為他梳頭擦汗，更要給他喂飯，為他擦澡，端屎倒尿。是什么力量讓這個年僅21歲的姑娘丟掉少女的矜持，克服羞、臟、累的心理障礙，全力以赴照顧病重的愛人呢？是愛，來自于他們心中深摯的愛。第74頁，課件共109頁，創作于2023年2月第75頁，課件共109頁，創作于2023年2月3、文明相親相愛

不文明的戀愛舉止第76頁，課件共109頁，創作于2023年2月女講師征婚要求家產500萬“美凝”，是一名講師，在其征婚帖中，美凝制定了11個基本條件，聲稱只有符合所有條件的男士才可能有進一步交往的機會，其中有的令人咋舌：“對方個人資產必須在500萬以上，現金流在100萬以上”，“缺乏性能力者(本人非修女或禁欲者)不要應征快速繞行”等。

第77頁，課件共109頁，創作于2023年2月

女研究生征婚要求男方“父母須雙亡”canglang,2008-09-1814:15:13

中國一名自稱袁玲（化名）的女子最近在網上征婚，條件是男方父母必須雙雙亡故。這新聞廣為流傳，其另類言論在網上惹來成千上萬網友口誅筆伐。

袁玲自稱碩士畢業，現在北京電信部門工作，父母分別為稅務和郵政部門職工，其姐現在美國。身高1.62公尺、體重46公斤、容貌端正、皮膚白皙，會做一手好菜，尤為重要的一點，保證自己是處女。

她透露，至于沒有尋覓到合適的對象不是貌丑，而是一直忙于讀書，又一時碰不上合適的對象。

袁玲的征婚條件是男方的父母必須雙雙亡故。男方必須是未婚處男、32歲以下、本科以上學歷、身高1.72公尺以上、身體健康的守法公民，其他諸如戶籍、工作所在地則沒有限制。

她說，她不要求男方有房有車，只要男方父母雙亡，其他條件都可以放寬。至于收入，不比她本人低即可（袁玲月收入6000人民幣）。

袁玲還強調，男方父母雙亡條件也必須包括男方在成年以后才死了爸媽的，最好是大學畢業之后其父母才雙雙死的。

她認為，如果男方未成年就成了孤兒，很可能心理不健康，而且成長過程會比較坎坷，對他的心理和發展不利。因此，大學畢業后父母才死就好多了。同時，只死了爸或只死了媽的，堅決不要，特別是只死了爸，沒死媽的，絕對不要。

袁玲的言論引起眾多網友的不滿，他們紛紛在網上留言討伐，但也有少數網友表示支持。

第78頁，課件共109頁，創作于2023年2月（三）大學生戀愛行為規范

1、避免混淆愛情與友誼的界限

2、擺正愛情的位置

3、追求過程與結果的統一

4、維護愛情的純潔，拒絕過度的情感功利化第79頁，課件共109頁，創作于2023年2月（四）應正確處理好幾對關系

1.戀愛和學習的關系

2.戀愛和關心集體的關系

3.戀愛和關愛他人與社會的關系第80頁，課件共109頁，創作于2023年2月1、相互忠誠

a、拒絕婚外情

b、結婚與離婚：慎重取舍的人生權利2、彼此負責3、互相尊重和信任4、男女平等5、愛護對方：反對家庭暴力二、婚姻道德規范第81頁，課件共109頁，創作于2023年2月菊花香香人肉搜索第82頁，課件共109頁，創作于2023年2月1、尊老愛幼2、男女平等3、夫妻和睦4、勤儉持家：大學生作為自己家庭的成員，應當勤儉立志，要體會父母及家庭的艱辛。不能超前消費、攀比消費甚至負債消費。5、鄰里團結：危難之時，最先援手的往往是鄰居。三、家庭美德第83頁，課件共109頁，創作于2023年2月

背遺體去太平間為給妻子最后的尊嚴老婆你再抱緊一點

獻給震災中一個真男人真丈夫

老婆你再抱緊一點

前面的路還很顛簸我擔心你跌落

你要像從前一樣緊緊地摟著我

摟住我的腰桿再把臉貼在我肩膀

老婆你再抱緊一點

讓我感覺到你很安全我是你的男人

是你今生今世的依存我的胸膛

是你的天堂我有足夠的力量和溫暖

老婆你再抱緊一點

太陽出來的那天你要轉過你的臉

你要自己動手揭開你頭上的紅衣裳

如出嫁的新娘一樣掀起紅頭蓋

老婆你再抱緊一點

你再抱緊一點呀老婆

我把我們的身體緊緊捆綁在一塊

這多像你我畢生密不可分的心和愛

第84頁，課件共109頁，創作于2023年2月患難見真情第85頁，課件共109頁，創作于2023年2月咬腳趾喚醒植物人妻子第86頁，課件共109頁，創作于2023年2月兒子在大學‘玩瀟灑’農民父親‘心口疼’

“我是一位63歲的農民，今天我給你們寫信，是想說說我的家事。雖說家丑不可外揚，但這些事憋在心里好長時間了，最近總感到心口疼。

“我兒子是一名大學生，也是我們家五代人唯一考出的大學生，這是我老兩口的驕傲啊！但因為這個不爭氣的東西我們也傷透了心。

第87頁，課件共109頁，創作于2023年2月

“記得兒子剛考上大學時，我去學校送他。下了火車后，我扛著笨重的行李走在前，兒子跟在后。本來就因為坐了一夜的火車，再加之上了點年紀，剛到學校門口，就被大門前一根鐵條絆倒了。我重重地摔倒在地上，行李扔出了老遠，一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看，像怕什么似的拉住我的胳膊猛地用力拽了一下說：‘干什么啊，丟不丟人！’盡管我的雙腿摔得很痛，但還是得很快爬起來，撿起鞋穿上繼續去背行李。把兒子安頓好后，我忙著又是掛蚊帳，又是買日用品，這一切似乎在兒子眼里都是天經地義的。第88頁，課件共109頁，創作于2023年2月

“第一學期兒子一共來了3次電話，每次都是要錢。我和老伴種著3畝地，抽空我就到村里的磚廠去作苦工。開始人家說我老，不肯收，我幾乎給人家跪下了，人家可憐我才讓干的。小女兒16歲了，初中畢業后上不起學給人家當了保姆，掙上的錢交給我后，我一分舍不得用全寄給了兒子。甚至有一段時間老伴的眼紅腫得厲害，疼得一個勁流淚，都舍不得花錢買一瓶眼藥水啊！

第89頁，課件共109頁，創作于2023年2月

“為了能多掙點錢，老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙5元錢，沒日沒夜的。去年冬天，兒子電話打得特別勤，每次都是要錢。我寄了4次有6000多元，我不知道現在上學就得這么多錢。后來才聽村里去打工的一個小伙子回來說，他見到我兒子了，正談著戀愛，很瀟灑。說真的，我和老伴聽了后不知是該氣還是該高興。第90頁，課件共109頁，創作于2023年2月

然而最可氣的是今年過年兒子回來時，那不爭氣的東西，居然偷改了學校的收費通知，虛報學費，這之前我只是在報上看到過這事，沒想到會發生在我身上。如今好幾個月過去了，我一想起這事就心痛，整夜的睡不著覺。我不明白我們親手撫養大的兒子好不容易考上大學，為什么會變成這樣，不知他們在大學里除了學習文化外，還能否學到要有良心？”第91頁，課件共109頁，創作于2023年2月第92頁，課件共109頁，創作于2023年2月婚姻家庭法

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調整婚姻家庭關系的法律規范的總稱。現行的我國《婚姻法》是2001年4.28九屆人大常委會第21次會議修正的。共6章51條。四、婚姻家庭法律規范第93頁，課件共109頁，創作于2023年2月1.婚姻法的基本原則婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保護婦女、兒童、老人的合法權益；實行計劃生育；夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼、互相幫助。第94頁，課件共109頁，創作于2023年2月

2.結婚男女雙方按法律規定的條件和程序確定夫妻關系的法律行為。結婚的必備條件：男女雙方完全自愿達到法定年齡必須符合一夫一妻制第95頁，課件共109頁，創作于2023年2月結婚的禁止條件直系血親和三代以內的旁系血親。患有醫學上認為不應當結