第頁共頁校園文明建議書范文九篇校園文明建議書范文九篇校園文明建議書篇1親愛的家長、老師、同學們：當前，我校正在積極創立文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創立者。積極行動起來，投身創立活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出建議：一向全體學生發出建議1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。2.保護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，保護公共財物，保護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極安康的校園氣氛。3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度及交通規那么，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的理論者和傳播者，積極發動父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創立工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。二向全體老師發出建議1.愛崗敬業，積極參與。全體老師統一認識、共同關心創立工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的老師，辦人民滿意教育，努力營造安康和諧的校園環境。2.廉潔從教，爭領先鋒。標準教學行為，備課充分，進步課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務才能的進步。3.從我做起，爭領先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、保護孩子。4.齊心協力，共塑美妙。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進展勸阻和監視。5.參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進展幫扶，用愛心溫暖孩子的心。三向全體家長發出建議1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任老師請假。孩子因故不能來校，也需及時向老師請假。2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子保護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與老師溝通，重視培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確對待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級老師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。5.做好孩子接送工作，按規定時間接送孩子，不隨意改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。6.但凡孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創立文明校園做起，為博羅創立全國文明縣城盡一份心，出一份力。校園文明建議書篇2親愛的老師們、親愛同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿活力的校園成才嗎？優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養。我們滿懷激情，暢想將來。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、安康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的繁忙？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美妙環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“順便”，要為建立衛生校園奉獻綿力，真正做到“實中是我家，清潔靠大家”。為了迎接市督導室對我校市級示范高中建立的檢查評估，配合學校平安、衛生校園建立，樹立愛校意識，強化文明衛生意識，使大家養成良好的文明衛生習慣，深化開展“建平安校園，創優良校風，迎百年校慶”活動，擯棄不文明的行為和習慣，建立一個整潔、舒適、美妙的校園文明衛生環境，我們提出以下建議：一、注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。三、在校應說普通話，講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心別人，尊敬師長。四、樹立愛校意識，以校為家，保護公共設施，杜絕損壞公物，回絕課桌文化。五、以保護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。七、以保護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創立一個美麗的校園。文明是我們素質的前提，沒有了文明，就如唇亡齒寒，素質就不能保證。愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美妙的學習生活和工作環境奉獻自己的一份力。讓我們爭做文明實中人，共建文明衛生校園，展示當代實中老師、學子風采！新陽實驗中學團委校園文明建議書篇3親愛的同學們：美麗于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關心，全體教職員工的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可以更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從如今做起”，為建立美妙校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，學校政教處向全校的同學們建議：做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯辭別，向陋習辭別，向壞事辭別;“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光榮奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美妙，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日校園文明建議書篇4親愛的同學們：美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個平安衛生文明月活動號召，營造良好的學習生活環境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園平安衛生文明的工作中來。為此，學院團委發出以下建議：一、保護校園環境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。二、講究儀容整潔，穿著端莊大方，不留怪異發型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。三、與別人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往安康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參與教學互動。五、保持教室清潔衛生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。六、保護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節約用電，分開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。七、保持宿舍整潔衛生，起床后及時整理內務，清掃宿舍衛生，養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環境衛生。八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、挪動消防設施。九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環境。十、養成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造平安、衛生、文明的校園環境，共建平安和諧校園。建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日校園文明建議書篇5親愛的同學們：美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深化開展文明校園創立，配合新鄉市開展全國文明城市創立的關鍵時期，為引導廣闊學生積極參與文明校園創立，自覺培育和踐行社會核心價值觀，為建立文明校園和創立新鄉市全國文明城市做出積極奉獻。我們向廣闊同學提出以下建議：一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內嬉笑娛樂；自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明師大人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧；節約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代別人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤清掃；勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。四、文明個人，展示良好形象。牢記社會核心價值觀，熟知全國文明城市創立應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學子良好形象。舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從如今做起，爭做文明師大人，爭創文明師大校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎奉獻青春力量。校園文明建議書篇6親愛的老師，親愛的同學們：您想擁有一個舒適、整潔的就餐環境嗎？您想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？您想為戴廟小學文明建立奉獻自己的力量嗎？走進外中，文明餐桌成為戴廟小學師生的必修課。小餐桌、大文明，讓我們用文明演繹生活，用行動響應建議：1、請愛惜糧食，講究衛生，杜絕浪費。節約糧食是尊重別人勞動的表現，也是您高尚人格的`表達。2、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊領取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。3、領餐時明確說出自己所需菜品、菜量，不浪費糧食，做光盤行動的踐行者。4、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響別人就餐的事情。5、保護餐具，就餐后請自覺歸放餐具、輕拿輕放。餐盤、勺子、湯碗要擺放整齊。6、就餐后及時清理桌面衛生和地面衛生。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，為別人創造干凈整潔的環境。文明就餐，從我做起，從點滴做起，從如今做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們養成良好的社會公德，樹立戴廟師生的文明形象，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力！建議人：xxx20xx年x月x日校園文明建議書篇7牧野大地，秀美科院。學校是我們共同的家園，我們在這方屋檐下共同學習、生活，在這片綠蔭下一起成長。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩和珍惜呢？校園文明人人有責，文明校園人人共享！作為xx科技學院的一份子，我們是校園文明的參與者，也是直承受益者。因此，我們建議全校團員青年，積極行動起來，從我做起，用我們的點滴行動為校園文明作出自己的奉獻：1、熱愛集體，關心別人：做到心中有同學，時時刻刻為別人著想。2、熱愛科學，努力學習，培養自身的創造意識，爭當創新人才。3、熱愛校園公益活動，樹立安康的生活環境意識；養成衛生習慣，杜絕隨意丟垃圾、隨地吐痰的陋習。4、弘揚誠信美德，老實守信，誠信待人，做到言必行、行必果。5、團結友善，注重合作，同學之間要友愛互助，互相幫助，共同進步。6、發揚艱辛樸素的作風，倡導文明安康的生活方式；生活簡樸、不鋪張浪費，不互相攀比穿著和學慣用品，不追求時髦和品牌。7、知法懂法，學法用法，自覺遵守各項法規和校紀校規。8、保護公物，不亂刻亂畫桌椅，不隨處張貼小廣告；保護樹木花草，不隨意踐踏草坪。9、節約水電，珍惜每一滴水，珍惜每一度電。10、休息時間不在宿舍區大吵大鬧；進入圖書館前自覺把手機調到震動狀態，保持閱覽室的安靜；不在自習教室大聲說話與隨意走動。校園的美靠大家一起裝扮。我們每一點舉止言行都將折射出主人的形象，每一份真誠奉獻都表達出文明的步伐。讓我們信守建議，從身邊做起，從小事做起，用文明讓我們的校園更加美麗！共青團xx科技學院委員會20xx年xx月xx日校園文明建議書篇8親愛的同學們：方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地，校園文明行為建議書。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明開展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、安康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出建議：一、樹立遠大的人生理想和成才目的，樹立正確的世界建議書《校園文明行為建議書》同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才，二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控才能、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹務實，純熟掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。五、文明衛生，科學消費。養成保護環境、保護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。六、文明上網，凈化網絡。自覺抵抗網絡低俗風氣，凈化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，防止沉溺于網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不閱讀不安康網頁，不使用不安康內容搜索，積極營造網絡文明新風。同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從如今做起，踐行文明、安康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!校園文明建議書篇9各、各干部：“樹文明形象，建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建立的重要組成局部，也是加強生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同