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招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.探究式教學(xué)C.非指導(dǎo)性教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】：D2.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.學(xué)科課程【答案】：A3.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.替代性強(qiáng)化B.效能期待C.結(jié)果期待D.自我強(qiáng)化【答案】：C4.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教學(xué)為主B.以教師為主C.以德育為主D.以學(xué)生為主【答案】：A5.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程【答案】：D6.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：C7.過(guò)程模式是指課程的開發(fā)是一個(gè)連續(xù)不斷的研究過(guò)程，并貫穿著對(duì)整個(gè)過(guò)程的評(píng)價(jià)和修正，整個(gè)過(guò)程的核心人物是（）。A.校長(zhǎng)B.教師C.班主任D.學(xué)生【答案】：B8.下列哪一個(gè)不是維納成敗歸因維度？（）A.內(nèi)控型和外控型B.內(nèi)部和外部C.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性D.可控和不可控【答案】：A9.人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉是（）。A.個(gè)性B.需要C.認(rèn)知D.客觀現(xiàn)實(shí)【答案】：D10.與遵從相比，認(rèn)同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A.內(nèi)化性和意志性B.自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性C.積極性D.適應(yīng)性和社會(huì)性【答案】：B11.文化發(fā)展與教學(xué)內(nèi)容變化發(fā)展的關(guān)系是（）。A.一致的，同步的B.文化發(fā)展先行，教育內(nèi)容變化在后C.二者沒有直接關(guān)系D.教學(xué)內(nèi)容變化先行，文化發(fā)展在后【答案】：B12.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.詞匯學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】：D13.在操作技能形成的（）階段，動(dòng)覺控制開始起主導(dǎo)作用。A.操作熟練B.操作整合C.操作模仿D.定向操作【答案】：B14.班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是（）。A.學(xué)生人數(shù)B.目標(biāo)和規(guī)范C.班干部D.班主任【答案】：B15.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.強(qiáng)制性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.任意性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D16.（）是指注意能夠使心理活動(dòng)始終穩(wěn)定在選定的對(duì)象上，直至達(dá)到認(rèn)識(shí)活動(dòng)或行為動(dòng)作目的為止。A.調(diào)節(jié)功能B.監(jiān)督功能C.選擇功能D.保持功能【答案】：D17.下列屬于城鄉(xiāng)居民均等化的公共服務(wù)措施是（）。A.地方政府對(duì)外來(lái)人口購(gòu)買商品房準(zhǔn)予辦理本地戶口B.農(nóng)民工子女在城里上學(xué)也一樣享受基礎(chǔ)教育階段的免費(fèi)教育C.國(guó)有企業(yè)對(duì)農(nóng)民工實(shí)行同工同酬D.城市下崗職工到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)獲得銀行優(yōu)惠款【答案】：B18.下列有關(guān)光學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.我們通常所說(shuō)光的三原色為紅黃藍(lán)B.雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的折射現(xiàn)象C.早上的太陽(yáng)看起來(lái)比中午的大，這屬于光的散射現(xiàn)象D.在地球看到的月光，屬于光的反射現(xiàn)象【答案】：A19.“社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”，這句話說(shuō)的是（）A.社會(huì)發(fā)展是純粹自發(fā)的過(guò)程B.社會(huì)的發(fā)展不受人思想和動(dòng)機(jī)的影響C.社會(huì)發(fā)展具有不以人的一直為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性D.社會(huì)發(fā)展規(guī)律與自然界的發(fā)展規(guī)律完全相同【答案】：C20.關(guān)于宇航員在太空的生活，下列說(shuō)法不正確的是：A.在同一航空器中的宇航員可以直接交談，無(wú)需借助無(wú)線電通訊設(shè)備B.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會(huì)有所增加C.宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中，以免被氣流推動(dòng)誤碰儀器設(shè)備開關(guān)D.宇航員可使用特定的加熱器對(duì)食品進(jìn)行加熱【答案】：B21.我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星上天，是我國(guó)航天事業(yè)的里程碑；衛(wèi)星中發(fā)出的動(dòng)聽音樂(lè)是（）。A.《解放軍進(jìn)行曲》B.《東方紅》C.《梁祝》D.《國(guó)歌》【答案】：B22.公文標(biāo)題的基本要素是（）。A.發(fā)文事由B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱C.事由和發(fā)文機(jī)關(guān)D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和公文種類【答案】：D23.篆刻分為陰文印和陽(yáng)文印，北京奧運(yùn)會(huì)徽“中國(guó)印”是（）A.陰文印B.陽(yáng)文印【答案】：A24.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的是（）。A.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變B.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制C.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP【答案】：B25.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是（）。A.小王喜歡集郵，并結(jié)交了許多朋友B.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親C.小王經(jīng)常被上司要求加班D.小王按時(shí)上下班【答案】：B26.(1)為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工廠污水（）到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中，作者用（）的語(yǔ)言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過(guò)江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)（）幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表，這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傾瀉、簡(jiǎn)捷、以及B.排泄、簡(jiǎn)捷、以及C.排泄、簡(jiǎn)潔、甚至D.傾瀉、簡(jiǎn)潔、甚至【答案】：C27.在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來(lái)襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.通過(guò)狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能B.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受C.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類D.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求【答案】：B28.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái)，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害C.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重D.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大【答案】：D29.—個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.大象一般生活在密林之中B.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”C.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.女性一般喜歡粉色【答案】：B30.“樂(lè)天知命”是我們常聽到的一句話，長(zhǎng)久以來(lái)更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀。“樂(lè)天知命”的概念，最早可追溯自《易經(jīng)?系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似，故不違。知周乎萬(wàn)物，而道濟(jì)天下，故不過(guò)。旁行而不流，樂(lè)天知命，故不憂。安土敦乎仁，故能愛。”翻譯成白話，就是指一個(gè)人若能直道而行、不偏頗，就可以泰然處世；若能認(rèn)識(shí)命運(yùn)，就可以沒有憂慮。這段文字意在說(shuō)明（）。A.“樂(lè)天知命”概念的來(lái)源B.“樂(lè)天知命”不是一件容易的事C.“樂(lè)天知命”的《易經(jīng)》解釋D.“樂(lè)天知命”是中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀【答案】：A31.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子，歷來(lái)就有憂國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。孔子譽(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說(shuō)明（）。A.要把修身做人擺在人生第一位B.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)C.一個(gè)人最重要的是有良心，對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心D.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際，需要具備一定的條件【答案】：B32.一提到發(fā)展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩，難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮，其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn)，反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯，勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快，石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下，容忍GDP增速適度回落，其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。這段文字意在說(shuō)明（）。A.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要B.社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落C.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲D.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的B.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐【答案】：ABD34.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。【答案】：BCD35.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用，說(shuō)法正確的是（）。A.有助于提高全社會(huì)的道德水平B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】：AD36.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】：ABD37.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好C.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：ACD38.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.流暢性B.穩(wěn)定性C.變通性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD39.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.一稿多投或重復(fù)發(fā)表B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過(guò)度包裝和炒作D.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等【答案】：ABCD40.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人【答案】：ACD41.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.命令、控制、指揮C.警告、威脅D.建議【答案】：ABC42.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.集體評(píng)價(jià)B.家庭評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：ACD43.濟(jì)南是歷史文化名城，自古人才薈萃。以下描寫濟(jì)南的歷史名句中，作者和名句對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.趙孟頫——云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖B.劉鶚——家家泉水，戶戶垂楊C.李清照——茲山何峻秀，綠翠如芙蓉D.杜甫——海右此亭古，濟(jì)南名士多【答案】：ABD44.下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表述正確的有（）。A.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是社會(huì)主義榮辱觀B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題是樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想D.弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓【答案】：ABCD45.下列屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的有（）。A.挪用資金罪B.詐騙罪C.挪用公款罪D.職務(wù)侵占罪【答案】：ABCD46.環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象，它會(huì)帶來(lái)以下幾種惡果（）A.海平面上升B.土地干旱，沙漠化面積增大C.地球上的病蟲害增加D.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多【答案】：ABCD47.公文寫作的基本要求有（）。A.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件B.符合黨、國(guó)家的路線方針、政策和法律法規(guī)C.用語(yǔ)莊嚴(yán)簡(jiǎn)明通順D.一文一事【答案】：BC48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為（）。A.突變與漸變旳統(tǒng)一B.理性與感性旳交錯(cuò)C.主體與客體旳互動(dòng)D.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合【答案】：AD49.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.小組過(guò)程評(píng)估B.組前計(jì)劃評(píng)估C.小組效果評(píng)估D.小組需求評(píng)