部編版小學語文六年級上冊第五單元測試卷含答案

部編版六年級語文第五單元測試卷一、識字與寫字1.看拼音寫詞語（1）在瀑布旁邊的巖石縫隙中，有許多的臺巒，潭水中，魚兒不時會蹦出水面。（2）在長篷外面的草地上，小姑娘甩著長長的繡子，跳起了歡快的舞蹈。（3）妹妹的嘴唇上有一點醬油，讓她還要吃鍋里的肉。（4）農家諺語說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”二、辨字組詞蹦篷梁遮顏崩縫粱蔗諺三、給加點字選擇正確讀音瓜蔓（mànwàn）菜畦（qíqā）稻秧（yāngyāng）瞟一眼（piǎoyīpiāo）痱子（fèifèi）浸濕（jìnshī）二、閱讀理解（一）觀雨小時候，最愛看下雨，韻味十足的雨會讓人有了詩情。眼瞅著熱毒毒的天，忽然一陣風起，來一片黑云。人們奔走著，喊著：“快落雨了！”曬谷的趕緊搬進籮筐，擺攤的馬上躲進騎樓。我們亂跑著，讓人推來搡去，又罵著“絆手絆腳”，還覺得有趣得很。雨點打在發燙的路面，不知冒塵土還是冒白煙，帶一股辣鼻的“地氣”。不一會兒，雨大起來，大顆的雨點撞擊水面，炸開了，卻似朵朵盛開的玉蘭——倘若世上真有那樣一種透明的玉蘭，轉瞬之間，開了又謝了，謝了又開了。看著街上，一個行人也沒有了，只有路兩邊窄窄的陽溝里奔騰著流水，那流水喊著唱著，何等歡快！半個小時后，雨漸漸小了。不過，雨的神采并未消減。此時，它讓人品味出一種韻律，這韻律生動而誘人。屋檐下淅淅瀝瀝，滴滴答答。聽，叮咚，錚淙…有如童話里的十音鐘。下雨過后，空氣非常的清新，視野也特別的清晰。雨就像一位擁有魔法的巫女，用她手中的魔法棒一揮，洗去了城市的塵埃與污穢。1.這篇文章主要寫了看雨的感受和雨的美好。2．文中畫引號的句子是運用了比喻的修辭方法，這樣寫的好處是使文章更生動形象。3.判斷下列說法的對錯，對的打“√”。(1)作者運用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動有趣。（√）(2)雨來臨時，人們不得不停止手中的事情而去避雨，寫出人們對雨的厭煩。（×）(3)文章表達出作者對雨的喜愛之情。（√）Inthispassage,thereareafewformattingerrorsandsomeparagraphsthatareunclearorunnecessary.Hereisarevisedversion:駝背上的母愛在浩瀚無比的沙漠中，一支由八匹駱駝組成的運貨隊艱難地跋涉著。其中有一匹雌性駱駝，身邊緊依著一只疲弱不堪的小駱駝。終于，小駱駝忍受不住日曬和酷暑，倒了下去。它用依戀悲哀的目光，深情地望了媽媽一眼后，便永遠閉上了眼睛。媽媽停下腳步，淚水盈眶，發出陣陣哀鳴，一遍又一遍地舔著自己的小寶貝。最后，它臥下身來陪著自己的孩子。要上路了，趕駝人過來拉它，攆它，甚至用鞭子抽它，可是駝媽媽死也不想離開自己的孩子。最后，趕駝人終于明白了。他溫和地對駝媽媽說：“別傷心了，來，你將你的孩子馱上吧，咱們帶上它走！”他取來一只大布袋，將小駱駝的尸體裝進袋里，然后放在駝媽媽的背上。雖然太陽依舊像團火球一樣灼熱，沙漠依舊像火焰山一樣滾燙，但駝媽媽的步伐堅定，一點也不搖晃。它知道自己馱的是自己的孩子，它要將孩子帶出沙漠，帶到它常住的地方。然而，酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了，發出陣陣尸臭。同隊的人和其他駱駝難以忍受，甚至有可能染上致命的瘟疫。整個駱駝群中，唯有駝媽媽似乎一無所知。它背負著自己的孩子，依舊邁著沉穩的步子前行。趕駝人不得不施計。他用一只同樣顏色的布袋裝了一袋與小駱駝尸體分量差不多的沙子，趁守在袋子邊上的駝媽媽熟睡休息的機會，手腳利索地掉了包，然后又將小駱駝的尸體迅速掩埋了。第二天一早，趕駝人喂好了水和糧食后，又將“小駱駝的尸體袋”放上了駝媽媽的脊背。于是，駝隊又啟程了。經過艱難的長途跋涉，終于到達了目的地。趕駝人卸下了駱駝背