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部編版小學語文六年級上冊第五單元測試卷含答案
部編版六年級語文第五單元測試卷一、識字與寫字1.看拼音寫詞語(1)在瀑布旁邊的巖石縫隙中,有許多的臺巒,潭水中,魚兒不時會蹦出水面。(2)在長篷外面的草地上,小姑娘甩著長長的繡子,跳起了歡快的舞蹈。(3)妹妹的嘴唇上有一點醬油,讓她還要吃鍋里的肉。(4)農家諺語說:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”二、辨字組詞蹦篷梁遮顏崩縫粱蔗諺三、給加點字選擇正確讀音瓜蔓(mànwàn)菜畦(qíq?。┑狙恚▂āngyāng)瞟一眼(piǎoyīpiāo)痱子(fèifèi)浸濕(jìnshī)二、閱讀理解(一)觀雨小時候,最愛看下雨,韻味十足的雨會讓人有了詩情。眼瞅著熱毒毒的天,忽然一陣風起,來一片黑云。人們奔走著,喊著:“快落雨了!”曬谷的趕緊搬進籮筐,擺攤的馬上躲進騎樓。我們亂跑著,讓人推來搡去,又罵著“絆手絆腳”,還覺得有趣得很。雨點打在發燙的路面,不知冒塵土還是冒白煙,帶一股辣鼻的“地氣”。不一會兒,雨大起來,大顆的雨點撞擊水面,炸開了,卻似朵朵盛開的玉蘭——倘若世上真有那樣一種透明的玉蘭,轉瞬之間,開了又謝了,謝了又開了??粗稚希粋€行人也沒有了,只有路兩邊窄窄的陽溝里奔騰著流水,那流水喊著唱著,何等歡快!半個小時后,雨漸漸小了。不過,雨的神采并未消減。此時,它讓人品味出一種韻律,這韻律生動而誘人。屋檐下淅淅瀝瀝,滴滴答答。聽,叮咚,錚淙…有如童話里的十音鐘。下雨過后,空氣非常的清新,視野也特別的清晰。雨就像一位擁有魔法的巫女,用她手中的魔法棒一揮,洗去了城市的塵埃與污穢。1.這篇文章主要寫了看雨的感受和雨的美好。2.文中畫引號的句子是運用了比喻的修辭方法,這樣寫的好處是使文章更生動形象。3.判斷下列說法的對錯,對的打“√”。(1)作者運用比喻、擬人等修辭手法,使文章生動有趣。(√)(2)雨來臨時,人們不得不停止手中的事情而去避雨,寫出人們對雨的厭煩。(×)(3)文章表達出作者對雨的喜愛之情。(√)Inthispassage,thereareafewformattingerrorsandsomeparagraphsthatareunclearorunnecessary.Hereisarevisedversion:駝背上的母愛在浩瀚無比的沙漠中,一支由八匹駱駝組成的運貨隊艱難地跋涉著。其中有一匹雌性駱駝,身邊緊依著一只疲弱不堪的小駱駝。終于,小駱駝忍受不住日曬和酷暑,倒了下去。它用依戀悲哀的目光,深情地望了媽媽一眼后,便永遠閉上了眼睛。媽媽停下腳步,淚水盈眶,發出陣陣哀鳴,一遍又一遍地舔著自己的小寶貝。最后,它臥下身來陪著自己的孩子。要上路了,趕駝人過來拉它,攆它,甚至用鞭子抽它,可是駝媽媽死也不想離開自己的孩子。最后,趕駝人終于明白了。他溫和地對駝媽媽說:“別傷心了,來,你將你的孩子馱上吧,咱們帶上它走!”他取來一只大布袋,將小駱駝的尸體裝進袋里,然后放在駝媽媽的背上。雖然太陽依舊像團火球一樣灼熱,沙漠依舊像火焰山一樣滾燙,但駝媽媽的步伐堅定,一點也不搖晃。它知道自己馱的是自己的孩子,它要將孩子帶出沙漠,帶到它常住的地方。然而,酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了,發出陣陣尸臭。同隊的人和其他駱駝難以忍受,甚至有可能染上致命的瘟疫。整個駱駝群中,唯有駝媽媽似乎一無所知。它背負著自己的孩子,依舊邁著沉穩的步子前行。趕駝人不得不施計。他用一只同樣顏色的布袋裝了一袋與小駱駝尸體分量差不多的沙子,趁守在袋子邊上的駝媽媽熟睡休息的機會,手腳利索地掉了包,然后又將小駱駝的尸體迅速掩埋了。第二天一早,趕駝人喂好了水和糧食后,又將“小駱駝的尸體袋”放上了駝媽媽的脊背。于是,駝隊又啟程了。經過艱難的長途跋涉,終于到達了目的地。趕駝人卸下了駱駝背
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