




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中英語(yǔ)過(guò)去完成時(shí)語(yǔ)法知識(shí)講解一.過(guò)去完成時(shí)的概念與結(jié)構(gòu)概念:過(guò)去完成時(shí)(ThePastPerfectTense):表示過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作以前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作,對(duì)過(guò)去的某一點(diǎn)造成的某種影響或是結(jié)果,用來(lái)指在另一個(gè)過(guò)去行動(dòng)之前就已經(jīng)完成了的事件。構(gòu)成:“助動(dòng)詞had+過(guò)去分詞”,其中had通用于各種人稱。Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.在到達(dá)旅館之前,他們已經(jīng)吃過(guò)了早飯。Shehadfinishedwritingthecompositionby10:00thismorning.今天早晨10點(diǎn)之前,她已經(jīng)寫(xiě)完了作文。二.過(guò)去完成時(shí)的用法用法1.表示一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)完成或結(jié)束,即發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去”。例如:WhenIwokeup,ithadstoppedraining.我醒來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了。(雨停發(fā)生在醒來(lái)之前,即“過(guò)去的過(guò)去”)用法2.表示某一動(dòng)作或狀態(tài)在過(guò)去某時(shí)之前已經(jīng)開(kāi)始,一直延續(xù)到這一過(guò)去時(shí)間,而且動(dòng)作尚未結(jié)束,仍然有繼續(xù)下去的可能。例如:Bytheendoflastyear;hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.到去年年底為止,他已經(jīng)在這個(gè)工廠工作了20年。(到去年年底為止已工作了20年,還有繼續(xù)進(jìn)行下去的可能)三.過(guò)去完成時(shí)的判斷依據(jù).由時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)判定一般說(shuō)來(lái),各種時(shí)態(tài)都有特定的時(shí)間狀語(yǔ)。與過(guò)去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有:by+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn),例如:Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.到昨天晚上九點(diǎn)鐘為止,我已經(jīng)讀完了這本小說(shuō)。bytheendof+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn),例如:WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上學(xué)期末為止,我們已經(jīng)學(xué)了兩千多單詞。before+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn),例如:TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上周三之前,他們已經(jīng)植了六百棵樹(shù)。.由“過(guò)去的過(guò)去”來(lái)判定過(guò)去完成時(shí)表示“過(guò)去的過(guò)去”,是指在過(guò)去某一動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作,即動(dòng)作有先后關(guān)系,動(dòng)作在前的用過(guò)去完成時(shí),在后的用一般過(guò)去時(shí)。這種用法常出現(xiàn)在:(1)賓語(yǔ)從句中當(dāng)賓語(yǔ)從句的主句為一般過(guò)去時(shí),且從句的動(dòng)作先于主句的動(dòng)作時(shí),從句要用過(guò)去完成時(shí)。例如:Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.她說(shuō)她之前看過(guò)這部電影。(2)狀語(yǔ)從句中在時(shí)間、條件、原因、方式等狀語(yǔ)從句中,主、從句的動(dòng)作發(fā)生有先后關(guān)系,動(dòng)作在前的,要用過(guò)去完成時(shí),動(dòng)作在后的要用一般過(guò)去時(shí)。例如:WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.當(dāng)我到達(dá)車(chē)站的時(shí)候,火車(chē)已經(jīng)離開(kāi)了。注意:before,after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,由于before和after本身已表達(dá)了動(dòng)作的先后關(guān)系,若主、從句表示的動(dòng)作緊密相連,則主、從句都用一般過(guò)去時(shí)。例如:Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?在你來(lái)這里之前,你在哪里學(xué)習(xí)?Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.他關(guān)上門(mén)后,離開(kāi)了教室。(3)表示意向的動(dòng)詞,hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose用過(guò)去完成時(shí)表示“原本…,未能…”,例如:Wehadthoughtthatyouwouldcome,butyoudidn't.我原認(rèn)為你會(huì)來(lái)的,但是你沒(méi)有。.根據(jù)上、下文來(lái)判定ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersincehewenttoBeijing.昨天我在街上遇到了王濤。自從他去了北京我們一直還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彼此。重點(diǎn)英語(yǔ)中,已經(jīng)有了一個(gè)過(guò)去一般時(shí)表示在過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,為什么還有過(guò)去完成時(shí)呢?要記住:過(guò)去完成時(shí)的關(guān)鍵概念是:假設(shè)在過(guò)去發(fā)生了兩件(或以上)的事件,一件是A事件,另一件是B事件,如果A、B兩個(gè)事件幾乎是同時(shí)發(fā)生的,那就用一般過(guò)去時(shí);但是,如果A、B兩個(gè)事件不是同時(shí)發(fā)生的,怎么辦呢?那就是:哪個(gè)事件先發(fā)生,就用過(guò)去完成時(shí)。在上面的假設(shè)中,如果A事件先發(fā)生,A就用過(guò)去完成時(shí);如果B事件先發(fā)生,B就用過(guò)去完成時(shí);而不管兩件事是用什么樣的時(shí)間狀語(yǔ)或其它形式表示的。例句:Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.Thestudentswerewriting,busilywhenMissBrownwenttogetabookshehadleftintheoffice.在上面的五個(gè)例子中,我們只要稍微分析一下,就可以發(fā)現(xiàn):每個(gè)例子講述的內(nèi)容中,都包含著兩個(gè)(或以上)在過(guò)去發(fā)生的事件。我們將兩件事抽取出來(lái)看一下,就非常明白:必定有一件事是先生的,另一件是后發(fā)生的: said hadneverbeento(先沒(méi)有“去",后“說(shuō)") arrived hadrunaway.(先“跑”了,后“到”) hadhoped wouldcome didn't(先“希望”,后才發(fā)生“沒(méi)去”) wasdisappointed hadleft arrived(先“離開(kāi)”,后“至U達(dá)”和“失望”) werewriting went hadleft(先“離開(kāi)”,后“到”和“寫(xiě)”)難點(diǎn)過(guò)去完成時(shí)的難點(diǎn)在于:有時(shí)候一句話中并沒(méi)有出現(xiàn)兩個(gè)事件,因此無(wú)法比較兩個(gè)事件的先后。那為什么也用過(guò)去完成時(shí)呢?下面的例句:Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.實(shí)際上,在上面的例句中,仍然有著“先、后”之分的。不過(guò),這次不是A、B兩件事件的先后,而是有兩個(gè)過(guò)去時(shí)間的“先、后”關(guān)系。首先,句子中有個(gè)明確的過(guò)去時(shí)間點(diǎn):12歲。說(shuō)他“12歲”,顯然是過(guò)去式。那么,緊接著說(shuō)“他已經(jīng)開(kāi)始謀生了”,這個(gè)“謀生”是發(fā)生在“12歲”時(shí),還是“12歲”前,還是“12歲”后?答案是肯定的:他的“謀生”發(fā)生在“12歲”之前!也就是說(shuō),“12歲”已經(jīng)是一般過(guò)去時(shí),而在“12歲”之前發(fā)生的事,當(dāng)然是過(guò)去完成時(shí)。所以,在那么多表示時(shí)間狀語(yǔ)的詞中,大家要特別注意By、Until等的用法。可以說(shuō),在講述過(guò)去的事件中,如果出現(xiàn)By……時(shí)間狀語(yǔ),很有可能要用過(guò)去完成時(shí)了。(當(dāng)然,我說(shuō)的是很有可能。)類似的時(shí)間表達(dá)方式還有Until.Before等。只要大家把握了過(guò)去完成時(shí)的基本含義,不管句子怎么變化,應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。Untilthen,hisfamilyhadn'theardfromhimforsixmonth.此句的分析同上面差不多。首先有個(gè)明確的過(guò)去時(shí)間點(diǎn)"then"(那時(shí)),而"hadrTtheard"發(fā)生在then之前(包括then)。所以此句用的是過(guò)去完成時(shí)。再舉幾個(gè)例子,了解一下。Wehadlearnedabout4000Englishwordsbytheendoflastterm.Iwaiteduntilhehadfinishedhishomework.Wehadgottothestationbefore10:006大??急乇车木涫剑ㄗ髡?古風(fēng)語(yǔ)者).虛擬hadplannedtodo(本計(jì)劃做而沒(méi)有做,與過(guò)去事實(shí)相反).倒裝主句用過(guò)去完成,when/than后的從句用一般過(guò)去。為什么?HardlyhadIarrivedhomewhenitbegantorain.我一到家天就開(kāi)始下雨。雖然到家的時(shí)間點(diǎn)和開(kāi)始下雨的時(shí)間點(diǎn)非常接近,但是嚴(yán)格來(lái)說(shuō),主句動(dòng)作到家發(fā)生在從句動(dòng)作下雨之前(過(guò)去的過(guò)去),所以用haddonee.句式注意主語(yǔ)主從句時(shí)態(tài),本質(zhì)上來(lái)自于現(xiàn)在完成三句式①I(mǎi)tis/hasbeen+一段時(shí)間+sincesb.did②Itisthe+序數(shù)詞+timethatsb.havedone③Itisthe+最高級(jí)+n+thatsb.havedone只需要把主從句都提前一個(gè)時(shí)態(tài)。即把主句一般現(xiàn)在提前為一般過(guò)去,把現(xiàn)在完成和一般過(guò)去提前為過(guò)去完成。過(guò)去完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別⑴過(guò)去完成時(shí)表示以過(guò)去某時(shí)間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),即:過(guò)去完成時(shí)強(qiáng)調(diào)“過(guò)去的過(guò)去”,而一般過(guò)去時(shí)只表示以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。Hestudiedtheretwoyearsago.他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離現(xiàn)在兩年)Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsago.他說(shuō)他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離他說(shuō)話時(shí)兩年)⑵表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間以前所連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)作時(shí),一般用and,then,but按照動(dòng)作的先后順序連接,此時(shí)通常用一般過(guò)去時(shí)而不用過(guò)去完成時(shí)。Hesaidhewenttheshopandboughtsomefood.他說(shuō)他去商店買(mǎi)了一些食品。Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper,他進(jìn)了房間,開(kāi)燈,讀了報(bào)紙。(3)在沒(méi)有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)作標(biāo)志時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間先后須依據(jù)上下文來(lái)判斷:先發(fā)生的用過(guò)去完成時(shí),后發(fā)生的則用一般過(guò)去時(shí)。Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.過(guò)去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)表示的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,但側(cè)重對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響,與現(xiàn)在有關(guān),其結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞have(has)+過(guò)去分詞”;過(guò)去完成時(shí)則是一個(gè)相對(duì)的時(shí)態(tài),它所表示的動(dòng)作不僅發(fā)生在過(guò)去,更強(qiáng)調(diào)“過(guò)去的過(guò)去”,只有和過(guò)去某時(shí)或某動(dòng)作相比較時(shí),才用到它。試比較:Ihavelearned1000Englishwordssofar.到目前為止我已經(jīng)學(xué)會(huì)了1000個(gè)英語(yǔ)單詞。Ihadlearned1000Englishwordstillthen.到那時(shí)為止我已經(jīng)學(xué)會(huì)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平鄉(xiāng)垃圾分選管理辦法
- 科技項(xiàng)目專家管理辦法
- 肺仟維化中醫(yī)課件
- 口腔護(hù)士種植培訓(xùn)課件
- 鞏義二模初三數(shù)學(xué)試卷
- 高中二檢數(shù)學(xué)試卷
- 定遠(yuǎn)初二數(shù)學(xué)試卷
- 廣東甘肅高考數(shù)學(xué)試卷
- 高2期中數(shù)學(xué)試卷
- 幼師課件制作培訓(xùn)體會(huì)
- 2025年低壓電工證考試試題及答案
- 2025年湖北省中考語(yǔ)文試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2024年呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第3部分:地基處理與基礎(chǔ)工程
- 2025時(shí)政試題及答案(100題)
- 新22J01 工程做法圖集
- 醫(yī)療美容科進(jìn)修匯報(bào)
- 2024年建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)
- GB/T 40276-2021柔巾
- 超星爾雅《有效溝通技巧》期末考試答案
- 磷化膜質(zhì)量評(píng)定項(xiàng)目與方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論