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文檔簡介

小班數學活動——認識圓形優秀教案?熟悉圓形優秀教案

小班數學熟悉圓形優秀教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，教學反思等內容，熟悉圓形，運用圓形創作造型，進展幼兒想象力及操作力量，適合幼兒園老師們上小班數學活動課，下面是熟悉圓形教案。

活動目標

1、熟悉圓形，運用圓形創作造型。

2、進展幼兒想象力及操作力量。

3、引發幼兒學習圖形的愛好。

4、引導幼兒樂觀與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

5、引發幼兒學習的愛好。

活動預備

1、將各色色紙剪成大大小小的圓，貼在磁鐵黑板上。

剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。

2、幼兒數學用書

活動過程

（一）以講《愛畫畫的波波的故事》的形式引起愛好

隨著故事情節讓幼兒猜猜波波畫的是什么？“小豬波波畫了好多大大小小的圓，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圓圈是什么，就問波波“你畫的圓圈是什么呀？”波波說“這個圓圈里有兩只手，一只長，一只短，從早到晚圍著轉。

”哥哥說“啊，我知道了，是時鐘”，姐姐說“那這個是什么？”波波說“它下面還有一條長長的線，要抓好，才不會跑掉”。

姐姐說“喔，是氣球”哥哥姐姐最終知道波波畫什么了。

波波又畫了很多圓圈，連肚臍眼的圓都有呢？媽媽說“波波真是個很棒的畫家”。

（二）運用操作法讓幼兒拼圖

幼兒也當波波，用圓形色紙拼拼貼貼，看可以拼貼出什么造型。

完成后請幼兒觀賞作品，鼓舞幼兒說一說自己用圓形拼貼出了什么

（三）帶領幼兒打開《我的數學》第一頁，啟發幼兒觀看畫面內容，讓幼兒給圓形涂上自己喜愛的顏色，再說說圖中還有哪些東西是圓的

（四）引導幼兒觀看四周環境，想一想、說一說，生活中還有哪些東西是圓的。

教學反思

通過本節課的活動，幼兒

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